第一單元素養(yǎng)提升

悠悠芳草，陣陣花香，聲聲蟲(chóng)鳴，片片農(nóng)田，戶戶人家，構(gòu)成了寧?kù)o和諧的鄉(xiāng)村生活圖景。四（1）班開(kāi)展了“我眼中的鄉(xiāng)村美景”主題活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與，完成下面的任務(wù)吧！

任務(wù)一：夯實(shí)基礎(chǔ)·賞鄉(xiāng)村風(fēng)景如畫(huà)。（42分）

1.萍萍在日記中描繪了在老家的生活和鄉(xiāng)村美景。讀一讀，完成練習(xí)。（28分）

屋yán（ ）下，奶奶bō（ ）著花生，我dūn（ ）在她旁邊問(wèn)這問(wèn)那。偶爾有一兩只hú" dié（ " " " ）、qīng" tíng（ " " " ）飛過(guò)，我也不打擾它們。它們和茂盛的瓜藤、xī" shū（ " " " ）的籬笆、五顏六色的野花，gòu（ ）成了一幅hé" xié（ " " " ）的圖畫(huà)。

我喜歡老家綺（qí" qǐ）麗的晚霞，喜歡樸素（shù" sù）的鄉(xiāng)親，喜歡聽(tīng)雨打在寬大的葉子上卜（bǔ" bo）落卜落的聲音，更喜歡雞犬聲應(yīng)和（hè hé）著吆喝聲的清晨交響曲。

老家沒(méi)有高樓大廈、___________的景象，有的只是___________、___________的景象，但我還是非常喜歡它。

（1）根據(jù)情境，看拼音，在括號(hào)里寫字詞。（12分）

（2）用“√”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。（4分）

（3）在橫線上填入描寫城市或鄉(xiāng)村的四字詞語(yǔ)。（6分）

（4）萍萍還配了一些老家的照片，請(qǐng)你任選一幅，仿照畫(huà)“～～～”的句子寫一寫。（6分）

2.同學(xué)們搜集了描寫鄉(xiāng)村生活的詩(shī)句，和他們一起填一填，并大聲讀出來(lái)吧?。?分）

《四時(shí)田園雜興》（其二十五）中的“___________，___________”被贊為“有花有果、有形有色”的佳句?！肚迤綐?lè)·村居》中描寫了孩子們___________、___________、___________的活動(dòng)，原句是：“___________，___________。___________，___________?！?/p>

3.同學(xué)們將自己眼中的鄉(xiāng)村景象和課文作了對(duì)比，請(qǐng)你填一填吧?。?分）

（1）《鄉(xiāng)下人家》中，作者展現(xiàn)了___________的鄉(xiāng)村生活，有一幅畫(huà)面令我印象深刻，我給它取名為：___________，我在鄉(xiāng)村也看到了同樣的美景。

（2）《天窗》中，___________和___________這兩種情況下，小小的天窗成為了鄉(xiāng)下孩子們唯一的___________。

任務(wù)二：閱讀文章·悟鄉(xiāng)村孩童樂(lè)趣。（28分）

吹柳笛（節(jié)選）

文／劉慶邦

五九六九，抬頭望柳。柳樹(shù)發(fā)芽的消息是我們這些孩子用柳笛報(bào)告出來(lái)的。

柳笛不難做。折一根青柳枝，用剪刀剪成一截一截的，用手一擰，把柳枝和青皮擰離骨，取下完整的皮管兒，將管口一端用牙咬扁，并輕輕咬去一層青皮，留下一層黃皮，柳笛就吹得響了。

我們村的孩子都愛(ài)吹柳笛。柳樹(shù)剛冒芽那些天，塘邊樹(shù)下，院子里，一天到晚都有柳笛的聲音。孩子們邊走邊吹，邊跑邊吹，好像柳笛本身長(zhǎng)了腿，它們無(wú)處不到。柳笛長(zhǎng)短不等，粗細(xì)不等，發(fā)出的聲響也各不相同。細(xì)的，聲音就尖；粗的，聲音就憨；不粗不細(xì)的，聲音嘹亮而綿長(zhǎng)。各種柳笛一齊吹，就成了柳笛的合奏和交響。

大人們都不反對(duì)孩子吹柳笛，在他們聽(tīng)來(lái)，柳笛有一種特殊的韻味，能喚起他們?cè)S多記憶和感慨。有人說(shuō)：“又一年！”有人說(shuō)：“日子過(guò)得真快，柳笛一響，才知道我們已經(jīng)老了！”不用說(shuō)，人們對(duì)聲音是有記憶的，柳笛的聲音在他們心底留下了記號(hào)，一觸到記號(hào)，往事就回來(lái)了。 （摘自《東方少年·陽(yáng)光閱讀版》）

4.短文第2、3自然段圍繞“柳笛”描繪了兩幅畫(huà)面，請(qǐng)你分別給它們命名。（6分）

（1）___________（2）___________

5.用“○”圈出畫(huà)“～～～”句子中的動(dòng)詞（重復(fù)的只圈一次），我們從中可以看出__________________。（6+3=9分）

6.聯(lián)系短文內(nèi)容寫一寫你對(duì)畫(huà)“～～～”句子的理解。（7分）

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7.“人們對(duì)聲音是有記憶的……往事就回來(lái)了”是短文中的一個(gè)關(guān)鍵句，你從中讀出了怎樣的感情？（6分）

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任務(wù)三：妙筆生花·寫身邊美景無(wú)限。（30分）

8.鄉(xiāng)下的田野、家門口的公園、最熟悉的校園、引人入勝的自然景觀……它們?cè)谒募厩娜话l(fā)生著變化，驚艷了我們的時(shí)光。請(qǐng)你以“我眼中的_________”為題，先把題目補(bǔ)充完整，再寫一篇習(xí)作，寫出一個(gè)地方在某個(gè)季節(jié)或不同季節(jié)的美景，400字左右。