歷史長(zhǎng)河川流不息,精神文化代代相傳。習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上首次提出偉大建黨精神,并在重要講話中指出“偉大建黨精神,是中國(guó)共產(chǎn)黨的精神之源”。新的歷史征程上,要正確理解、深刻把握偉大建黨精神與大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)在聯(lián)系,將精神與教育實(shí)效相結(jié)合,激發(fā)大學(xué)生將偉大建黨精神銘記于心、落實(shí)于行,在實(shí)踐中找尋使命感和責(zé)任感。
在中華民族百年探索中,中國(guó)共產(chǎn)黨人始終保持“堅(jiān)持真理,堅(jiān)守理想”的求真精神;堅(jiān)持“踐行初心,擔(dān)當(dāng)使命”的實(shí)踐精神;彰顯“不怕?tīng)奚?,英勇斗?zhēng)”的斗爭(zhēng)精神;詮釋“對(duì)黨忠誠(chéng),不負(fù)人民”的奉獻(xiàn)精神,鑄就了偉大的建黨精神。
偉大建黨精神是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)踐的高度凝練,具有思想引領(lǐng)、價(jià)值塑造、道德教育等價(jià)值功能。“中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)誕生,就把關(guān)注的目光投向青年,把革命的希望寄予青年?!眰ゴ蠼h精神對(duì)開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育具有豐富的價(jià)值意義。
偉大建黨精神如同燈塔,幫助大學(xué)生樹(shù)立馬克思主義信仰,使其在復(fù)雜多變的社會(huì)思潮中堅(jiān)守真理與理想。在大學(xué)生思想政治教育中融入偉大建黨精神,加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育,創(chuàng)新教育形式,在教育教學(xué)中啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神,在教育過(guò)程中增進(jìn)大學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨人所堅(jiān)持的理想信念的理解和認(rèn)同。
偉大建黨精神有助于培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和擔(dān)當(dāng)精神。偉大建黨精神激勵(lì)著大學(xué)生學(xué)習(xí)革命先輩不怕?tīng)奚⒂⒂露窢?zhēng)、面對(duì)困難勇往直前的精神。同時(shí),當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者,在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的征程中,主動(dòng)肩負(fù)為人民服務(wù)的使命擔(dān)當(dāng),爭(zhēng)做民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
偉大建黨精神為大學(xué)生學(xué)習(xí)高尚的道德典范提供了強(qiáng)大的精神支撐。建黨之路所展現(xiàn)出先輩們不屈不撓的精神,能夠讓大學(xué)生學(xué)習(xí)先輩們高尚的道德品德,自覺(jué)抵制不良道德觀念,有利于讓大學(xué)生在潛移默化中提升道德修養(yǎng)。同時(shí),能啟示大學(xué)生面對(duì)困難和挫折時(shí),堅(jiān)持道德原則,提升道德水平。
偉大建黨精神融入大學(xué)生思想政治教育有著重要的科學(xué)內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值,為將教育功能充分發(fā)揮出來(lái),應(yīng)將建黨精神融入課程、校園、社會(huì)以及網(wǎng)絡(luò)中,激發(fā)出偉大建黨精神在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用。
大學(xué)生的三觀正處于從成熟到穩(wěn)定發(fā)展的階段,也是需要儲(chǔ)備大量知識(shí)和經(jīng)歷的重要階段。應(yīng)著重從課程教學(xué)對(duì)大學(xué)生思想政治教育進(jìn)行滲透。首先,通過(guò)教學(xué)內(nèi)容滲透。將偉大建黨精神的不同內(nèi)涵分層次融入教學(xué)內(nèi)容中,以精神層面的優(yōu)秀品質(zhì)來(lái)增強(qiáng)課程對(duì)大學(xué)生的感召力。例如,在中國(guó)近代史綱要中,通過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨百年發(fā)展史,引發(fā)學(xué)生深刻思考中國(guó)共產(chǎn)黨的起步、成立、發(fā)展與壯大等歷程。其次,通過(guò)教學(xué)方法滲透。多樣化教學(xué)方法是有利于溝通線上與線下師生互動(dòng)的橋梁,是貫穿偉大建黨精神的重要內(nèi)容。高??删€下開(kāi)展紅色故事演繹,線上制作建黨資料館、音頻等,將偉大建黨精神通過(guò)課程教育,滲透到大學(xué)生思想政治教育當(dāng)中,實(shí)現(xiàn)課程育人。
隱性教育是偉大建黨精神融入大學(xué)生思想政治教育的重要路徑之一。應(yīng)將偉大建黨精神融入校園文化這一隱性教育系統(tǒng)中。首先,將偉大建黨精神融入校園物質(zhì)文化中。高??梢猿浞滞诰騻ゴ蠼h精神文化資源,將其融入校園景觀打造,讓精神文化通過(guò)物質(zhì)載體展現(xiàn)出來(lái),使偉大建黨精神在耳濡目染中滋養(yǎng)大學(xué)生心靈,提升其素養(yǎng)。其次,將偉大建黨精神融入校園精神文化中,創(chuàng)作校園紅色文藝作品,并在校園內(nèi)進(jìn)行公演或展播。通過(guò)深入挖掘建黨精神融入校園文化育人的效果,實(shí)現(xiàn)建黨精神融入大學(xué)生思想政治教育路徑的合力最大化。
偉大建黨精神有機(jī)融入實(shí)踐當(dāng)中,充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用。首先,創(chuàng)新實(shí)踐育人路徑。采用“課上+課下”相結(jié)合的方式,課上學(xué)習(xí)建黨精神的專(zhuān)業(yè)知識(shí),課下讓學(xué)生深入社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等不同場(chǎng)所,調(diào)查建黨精神在當(dāng)代社會(huì)各領(lǐng)域的影響和踐行情況,使學(xué)生在實(shí)踐中加深對(duì)建黨精神的理解。其次,構(gòu)建“全方位”實(shí)踐育人模式。把偉大建黨精神融入教學(xué)類(lèi)、創(chuàng)新類(lèi)與社會(huì)類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)中,發(fā)揮全方位聯(lián)動(dòng)效應(yīng),構(gòu)建一體化實(shí)踐育人路徑。
互聯(lián)網(wǎng)作為主陣地、最前沿,運(yùn)用恰當(dāng)可以實(shí)現(xiàn)偉大建黨精神融入大學(xué)生思想政治教育的最高價(jià)值。首先,開(kāi)發(fā)新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)程序。利用VR/AR技術(shù)開(kāi)發(fā)建黨精神體驗(yàn)程序,讓大學(xué)生通過(guò)沉浸式體驗(yàn),深刻感受建黨精神的形成和意義。其次,建立專(zhuān)門(mén)的建黨精神數(shù)據(jù)資源庫(kù)。開(kāi)發(fā)專(zhuān)門(mén)的大學(xué)生思政教育與建黨精神融合的APP。此外,創(chuàng)建建黨精神網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。建立官方賬號(hào)運(yùn)營(yíng),定期推送建黨精神相關(guān)內(nèi)容。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),提高偉大建黨精神的時(shí)效性,增強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的吸引力。
(作者單位:西安科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院")