子牛的春天

哈哈哈！新學(xué)期的第一個(gè)周末，旺旺老師居然沒有布置語文作業(yè)！

旺旺老師真是越來越帥了，而且心靈美，脾氣也不錯(cuò)，偶爾諷刺人，那叫個(gè)性，對不對？旺旺老師真是我們的偶像。

不過旺旺老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，叫我們周末去找春天。

要是每個(gè)老師都這樣布置作業(yè)就好了，嘿嘿。比如，英語老師可以叫我們?nèi)ゴ蠼稚?，找一個(gè)外國人對話；數(shù)學(xué)老師呢，可以讓我們到菜市場去買一次菜，看誰買得最便宜、最好；科學(xué)老師可以讓我們做一輛四驅(qū)車模型，這個(gè)作業(yè)完不成的話，平時(shí)成績就是零分，這樣一來嘛，老爸老媽只好給我買模型啦。

到了第二周的周四，我們上作文課，這次作文的題目就是《我找到了春天》。我們都開始埋頭痛苦地思考，接著又痛苦地一個(gè)字一個(gè)字地寫。春天遲早要來，為什么要去找呢？

汝子牛這個(gè)家伙半天也不動(dòng)筆，旺旺老師大喝一聲：“你怎么又不寫！”

汝子牛微笑著說：“老師，別生氣哦，這學(xué)期我打算變得深沉一點(diǎn)兒，就算是不寫作業(yè)，也要找出一個(gè)深沉的理由來。”

聽了汝子牛的話，旺旺老師扯扯嘴角，露出他標(biāo)志性的冷笑，說：“我洗耳恭聽。”

汝子牛站起來，雙手撐在課桌上，身體往前傾，這個(gè)姿勢一般是名人做演講時(shí)才會(huì)用到的。他給出的原因果然不同凡響：“我上個(gè)周末到處上課，都是我媽給我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班。我被作業(yè)埋起來了，沒有時(shí)間去找春天，所以我寫不出來！”

旺旺老師稍微思考了一下，說：“這個(gè)理由基本上是成立的。這樣，我現(xiàn)在給你時(shí)間，你到樓下去找一找，去花園里，去校園的每個(gè)角落都找一找，看能不能找到春天。”

汝子牛還沒有行動(dòng)，安飛馳馬上站起來發(fā)表意見：“老師，我認(rèn)為您對汝子牛太寬容了，過分的寬容其實(shí)對他的成長不利。”

旺旺老師輕輕地鼓起掌來，說：“哎喲，果然是長大了，你們一個(gè)個(gè)的，說話都好深沉，為師十分欣慰。這事兒就先這么辦吧，我的一貫原則是，凡事能講出道理來就行！”

安飛馳立刻接嘴：“那我也想再找一找春天。我周末的時(shí)候也到處上課，等我上完課去找春天，天都快黑了，我的春天找得不到位?！?/p>

“成，我也給你點(diǎn)兒時(shí)間，你也下去找春天?！蓖蠋熣f。

老師，您不怕他們下去到處亂逛?。?/p>

旺旺老師好像知道我們的想法似的，他對汝子牛和安飛馳說：“我讓你們下樓去找春天，是信任你們，不要辜負(fù)我的信任?！?/p>

我們都羨慕地望著這一高一矮兩個(gè)家伙走出了教室。

過了好一會(huì)兒，汝子牛和安飛馳先后回了教室，不錯(cuò)不錯(cuò)，還知道回來。不過，汝子牛的一只袖子全濕了，旺旺老師問：“你這是怎么了？撈魚去了？”

我們學(xué)校有個(gè)小花園，小花園里有個(gè)小池塘，小池塘里有很多紅色的觀賞魚，我們每一個(gè)人都很想摸一摸那些魚，可是老師不許。我們一靠近小池塘，老師就會(huì)說我們想撈魚。真是的，我們不過是想摸一摸，就摸一下。

憑什么我們不能摸，汝子牛這家伙卻可以？

汝子牛叫道：“才不是，衣服袖子是我洗手的時(shí)候弄濕的。”

旺旺老師走過去，做了件奇怪的事，他拉起汝子牛的胳膊，用力聞了聞，然后果斷地說：“是沒撈魚?！?/p>

好家伙，旺旺老師的鼻子挺靈的嘛，聞一下就知道一個(gè)人講的是真話還是假話。

繁樹同學(xué)小聲嘀咕：“估計(jì)老師應(yīng)聘時(shí)還要被考察嗅覺，鼻子不靈不能當(dāng)老師?！?/p>

元帥同學(xué)“哧”了一聲，說：“池塘里放了消毒殺菌的藥，是有味道的?！?/p>

旺旺老師很細(xì)心地替汝子牛把袖子卷了卷，說：“你們找到春天了？回到座位上去寫吧！”

安飛馳馬上裝乖：“我找到了，老師，真是人間處處是春天啊！”

汝子牛卻大聲地說：“我還是沒有找到春天，寫不了！”

真是得寸進(jìn)尺的家伙！

旺旺老師不淡定了，拍案而起：“你用你的眼睛找了嗎？你的大眼睛不用不是浪費(fèi)嗎？除了用眼睛，還得用腦子找！難道你連一棵草也沒有看見嗎？”

汝子牛還在堅(jiān)持：“我真的找了，沒找到。到處都是冬天，沒有春天。池塘上面還漂著很薄的冰呢。冰是冬天的東西吧？樹也沒有發(fā)芽，花枝全是枯的，連風(fēng)也是冷冰冰的，我看是冬天的風(fēng)。今年冬天特別長，春天遲到了。老師，我總不能在作文里寫假話吧？”

旺旺老師一拍桌子，對我們揮揮手，說：“得了，咱們都下樓去，幫子牛先生找春天。我還就不信了，人家都找得到，你怎么就找不到？”

我們歡呼一聲，全體沖出教室。

下午的作文課是兩節(jié)連著上的，估計(jì)下節(jié)課我們都不用上了，也不用寫作文了。春天這個(gè)玩意兒，還真是能帶來好運(yùn)氣啊。

找春天，當(dāng)然先要去小花園了。

可是，真的，小花園里的那個(gè)池塘，水面上還有很薄的透明的碎冰，樹上除了枯枝什么都沒有，風(fēng)刮在臉上真的挺冷的。好不容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)綠色的東西在地上一閃一閃，我們跑過去一看，根本不是草，不曉得是哪個(gè)不講公德的人扔的一張?zhí)羌垺：撸√浅酝炅诉€要用糖紙來饞我們，實(shí)在是沒有公德?。?/p>

我們現(xiàn)在都相信汝子牛的話了：“老師，真的找不到春天??！”

旺旺老師怒了：“那你們剛才是怎么寫的？”

繁樹插嘴：“編唄！反正春天嘛，就是寫寫小草發(fā)芽啦，春風(fēng)吹拂啦，陽光溫暖啦……”

對于好朋友的話，陳羽一向很贊同：“反正作文都是編出來的?！?/p>

“你聽誰說的？”旺旺老師不高興地問。

陳羽馬上變得結(jié)結(jié)巴巴：“我們家有一個(gè)鄰居，他家的小孩講的。那個(gè)……他說……那個(gè)……他每回亂編的作文都能發(fā)表?！?/p>

“簡直荒謬！”旺旺老師更不高興了。

突然，丁小溪叫起來：“呀，這里有一棵草！”

我們趕緊跑過去，看見花園的一塊石頭下面，果然冒出了一棵小草！

很小，還沒有我們小指頭長呢，又細(xì)，跟頭發(fā)絲差不多?？墒?，的確是綠色的，是一根草，活的。這個(gè)是春天吧？

我們?nèi)珖谶@棵小草旁，左看右看，恨不得它馬上長成一棵樹才好。我們五（2）班全體人員用了整整一節(jié)課的時(shí)間，才找到這么一棵小草。最終連旺旺老師也承認(rèn)，春天還沒有來。

哈哈，那這篇作文可以不寫了吧？

旺旺老師把眼一瞪，說：“美得你們！這是教學(xué)要求，必須得寫。不過，題目可以改成《我正在尋找春天》。”

“正在尋找”，旺旺老師說，意思是可以還沒找到，不過我們不灰心，還要繼續(xù)找。

這個(gè)主意不錯(cuò)，比較實(shí)事求是。

又過了兩天，天氣好像暖和了一點(diǎn)兒，特別是到了中午，有很好的陽光，我們?nèi)艿讲賵錾先裉?，連旺旺老師也去了。

突然，汝子牛跑到旺旺老師身邊，湊到他的臉前，那架勢，好像是要親旺旺老師一下，或者是咬一口，連一向很深沉的旺旺老師都被嚇了一跳：“你干什么？”

汝子牛把頭縮回來，哈哈大笑：“老師，我發(fā)現(xiàn)您臉上冒了幾顆痘痘。老師，這痘痘也算是春天吧？”

哈哈，估計(jì)算的，這種痘痘是青春痘嘛，有青春才會(huì)有痘，有青春的人就有春天，春天跟青春的人在一起，對吧？

這一天，我們班好多人的日記里都寫了這件事：汝子牛先生在旺旺老師的臉上找到了春天。

沒想到，過了兩天，我們又看到更驚人的、激動(dòng)人心的春天！

是這樣，這個(gè)周末，學(xué)校給我們發(fā)了一些門票，非要讓我們?nèi)ヂ犚粋€(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)方法的講座。真是倒霉，本來星期天早上不用去上補(bǔ)習(xí)班，可以睡懶覺，這下好了，懶覺睡不成了。

汝子牛、繁樹、陳羽，我們幾個(gè)約好了一起去。我們無精打采地往學(xué)校附近的一所中學(xué)禮堂走，突然，號稱有飛行員視力的繁樹壓低嗓子說：“看看看，那是不是旺旺老師？沒錯(cuò)，是他?！彼?dòng)得聲音都在發(fā)抖。

我們一看，真的，是旺旺老師，不過他不是一個(gè)人，在他的身邊，還有一位年輕的阿姨。

他們親熱地走在一起，旺旺老師小聲地跟那個(gè)阿姨說話，那個(gè)阿姨用胳膊撞撞旺旺老師，旺旺老師就笑。哎喲，笑得很開心。

哈哈，她一定是旺旺老師的女朋友啦！

結(jié)果，汝子牛星期一一見到旺旺老師就大叫一聲：“老師，您已經(jīng)找到春天了吧？”

旺旺老師被他說得愣住了，汝子牛馬上接著說：“昨天我們在街上看見您啦！女朋友就是男人的春天，對吧？”

旺旺老師的臉慢慢地紅了，對汝子牛說：“喲，你說的話很有詩意嘛?！?/p>