?？漆t(yī)院工會(huì)在醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)中的作用初探

［摘 要］文章旨在調(diào)查研究生對(duì)醫(yī)院工會(huì)的知曉度、活動(dòng)參與度及期望，并探討醫(yī)院在研究生培養(yǎng)中的定位與作用。通過(guò)自制的調(diào)查問(wèn)卷與深度的定性訪談，文章對(duì)某?？漆t(yī)院在讀研究生參與醫(yī)院工會(huì)活動(dòng)的認(rèn)知程度、參與意愿、個(gè)人收獲及活動(dòng)現(xiàn)狀進(jìn)行了綜合分析。結(jié)果顯示，研究生對(duì)醫(yī)院工會(huì)有基本了解，并表現(xiàn)出對(duì)感興趣或力所能及活動(dòng)的積極參與意愿?；诖耍t(yī)院工會(huì)在組織活動(dòng)時(shí)，應(yīng)特別關(guān)注研究生這一群體，充分考慮并滿足其需求，以更有效地發(fā)揮醫(yī)院在研究生培養(yǎng)中的積極作用。

［關(guān)鍵詞］工會(huì)；研究生培養(yǎng)；作用

［中圖分類號(hào)］G643 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A ［文章編號(hào)］2095-3437（2024）22-0132-04

臨床醫(yī)學(xué)研究生教育是培養(yǎng)高層次醫(yī)學(xué)人才的重要途徑[1]。醫(yī)學(xué)研究生的培養(yǎng)是一個(gè)綜合性的過(guò)程，不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和臨床能力，更需要具備良好的綜合素質(zhì)和總體素養(yǎng)。作為臨床和基礎(chǔ)科研領(lǐng)域的主力軍，醫(yī)院的研究生不僅擔(dān)負(fù)著重要的臨床科研任務(wù)，還是醫(yī)院未來(lái)在臨床與科研領(lǐng)域的中堅(jiān)力量。如何使醫(yī)學(xué)研究生在進(jìn)入醫(yī)院后盡快融入醫(yī)院的文化環(huán)境、適應(yīng)醫(yī)院的臨床科研工作[2]，同時(shí)增強(qiáng)其職業(yè)認(rèn)同感、提高其思想政治修養(yǎng)、豐富其課余生活，成為當(dāng)前亟須深入探討的問(wèn)題。相較于同級(jí)別的綜合醫(yī)院，?？漆t(yī)院規(guī)模較小，因此招收的研究生數(shù)量有限，難以開(kāi)展規(guī)模性的活動(dòng)。此時(shí)，依托醫(yī)院工會(huì)可以彌補(bǔ)研究生培養(yǎng)中的空白。醫(yī)院工會(huì)在服務(wù)本院職工的同時(shí)，也可以關(guān)注研究生這一群體。例如，在組織職工活動(dòng)的時(shí)候，兼顧研究生的需求，鼓勵(lì)他們積極參與醫(yī)院工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以豐富他們的業(yè)余生活，并增強(qiáng)他們對(duì)醫(yī)院的認(rèn)同感與歸屬感，從而在培養(yǎng)醫(yī)學(xué)研究生方面發(fā)揮積極作用。本研究旨在通過(guò)分析在院研究生對(duì)醫(yī)院工會(huì)的知曉度、活動(dòng)參與度及期望，探索專科醫(yī)院工會(huì)在研究生培養(yǎng)中的作用及相關(guān)策略。

一、研究對(duì)象與方法

（一）研究對(duì)象

本研究針對(duì)某高校附屬專科醫(yī)院的在讀研究生群體，發(fā)放了共計(jì)86份問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查。同時(shí)，本研究還通過(guò)定性訪談收集了研究生導(dǎo)師、研究生輔導(dǎo)員、醫(yī)院工會(huì)干部等多方意見(jiàn)與反饋。

（二）研究方法

本研究綜合運(yùn)用了問(wèn)卷調(diào)查與定性訪談兩種研究方法。問(wèn)卷調(diào)查內(nèi)容包括：調(diào)查對(duì)象的基本信息、對(duì)醫(yī)院工會(huì)職責(zé)及工作內(nèi)容的認(rèn)知程度，以及參與醫(yī)院工會(huì)活動(dòng)的意愿與實(shí)際參與情況。共發(fā)放問(wèn)卷86份，全部有效回收，回收率和有效率均達(dá)到100%。

訪談內(nèi)容包括：研究生對(duì)醫(yī)院工會(huì)活動(dòng)的參與意愿、實(shí)際參與度、個(gè)人期望與收獲，醫(yī)院工會(huì)活動(dòng)現(xiàn)狀及其在研究生培養(yǎng)中的潛在價(jià)值，以及針對(duì)研究生群體舉辦工會(huì)活動(dòng)的可行性分析。

（三）研究工具

本研究運(yùn)用SPSS 19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件收集并分析數(shù)據(jù)，采用描述性統(tǒng)計(jì)與χ2檢驗(yàn)，以Plt;0.05作為判斷差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的標(biāo)準(zhǔn)。

二、研究結(jié)果

（一）基本情況

本次共調(diào)查研究生86人，其中男生41人（占比47.7%）、女生45人（占比52.3%），性別分布均衡。參與調(diào)查者中，博士與碩士比例相當(dāng)（1∶1），且85%的被調(diào)查者年齡低于28歲，尚無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)。

（二）研究生對(duì)醫(yī)院工會(huì)的知曉度及認(rèn)識(shí)情況

研究生對(duì)醫(yī)院工會(huì)的知曉度及認(rèn)識(shí)情況調(diào)查結(jié)果（見(jiàn)表1）顯示，88.4%（76人）的研究生表示知道醫(yī)院有工會(huì)組織，而11.6%（10人）的研究生表示不知道醫(yī)院有工會(huì)組織。關(guān)于醫(yī)院工會(huì)基本職責(zé)的認(rèn)知，調(diào)查顯示：88.4%（76人）的研究生認(rèn)為其主要任務(wù)是維護(hù)職工合法權(quán)益，7.0%（6人）的研究生認(rèn)為是組織職工文體活動(dòng)，另有4.6%（4人）的研究生認(rèn)為是開(kāi)展職工技能培訓(xùn)。就醫(yī)院工會(huì)對(duì)醫(yī)務(wù)人員日常工作的影響而言，45.3%（39人）的研究生認(rèn)為影響一般，32.6%（28人）的研究生認(rèn)為影響非常大，16.3%（14人）的研究生表示不清楚，而5.8%（5人）的研究生則認(rèn)為其影響不是很重要。進(jìn)一步分析表明，研究生有無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)他們對(duì)醫(yī)院工會(huì)的知曉度及認(rèn)識(shí)情況無(wú)顯著差異（Pgt;0.05）。

從統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以看出，大部分在院研究生知曉醫(yī)院工會(huì)的存在，并有一定的基本了解，但對(duì)其在醫(yī)院日常工作中的具體作用認(rèn)知相對(duì)模糊。

（三）研究生對(duì)醫(yī)院工會(huì)活動(dòng)的參與意愿和參與程度

關(guān)于參加醫(yī)院工會(huì)組織活動(dòng)的調(diào)查結(jié)果（見(jiàn)表2）顯示，62.8%（54人）的研究生傾向于遵照導(dǎo)師的安排，30.2%（26人）的研究生明確表示會(huì)參加工會(huì)組織的活動(dòng)，而7.0%（6人）的研究生則表示不會(huì)主動(dòng)參加醫(yī)院工會(huì)組織的活動(dòng)，其中博士研究生與碩士研究生之間沒(méi)有顯著差異（Pgt;0.05）。就工會(huì)活動(dòng)參加類型而言，51.2%（44人）的研究生表示未參加過(guò)工會(huì)組織的活動(dòng)。在參加工會(huì)活動(dòng)的研究生中，義診、濟(jì)困、賑災(zāi)等活動(dòng)最受歡迎，占比26.7%（23人），其次是參加體育活動(dòng)和文藝匯演/比賽，分別占22.1%（19人）和18.6%（16人）。值得注意的是，博士研究生與碩士研究生在此方面存在顯著差異（Plt;0.05），其中60.5%（26人）的博士研究生未參加過(guò)工會(huì)活動(dòng)，而碩士研究生未參加過(guò)工會(huì)活動(dòng)的占比為41.9%（18人）。此外，博士研究生更傾向于參加臨床專業(yè)技能相關(guān)的活動(dòng)，如義診、濟(jì)困、賑災(zāi)等活動(dòng)，而碩士研究生的參與領(lǐng)域則更為廣泛。

（四）研究生對(duì)醫(yī)院工會(huì)活動(dòng)的期望

研究生對(duì)醫(yī)院工會(huì)活動(dòng)的期望調(diào)查結(jié)果（見(jiàn)表3）顯示，50%（43人）的研究生期望工會(huì)提供綜合素質(zhì)類培訓(xùn)，25.6%（22人）的研究生則傾向于學(xué)習(xí)法律法規(guī)相關(guān)知識(shí)，24.4%（21人）的研究生更希望工會(huì)開(kāi)展與專業(yè)技能相關(guān)的培訓(xùn)。博士研究生與碩士研究生在培訓(xùn)內(nèi)容上存在顯著差異（Plt;0.05），博士研究生更傾向于法律法規(guī)類和專業(yè)技能類培訓(xùn)，而碩士研究生則更傾向于綜合素質(zhì)類培訓(xùn)。

三、醫(yī)院工會(huì)的作用

盡管醫(yī)學(xué)研究生面臨繁重的學(xué)業(yè)與臨床科研任務(wù)，業(yè)余時(shí)間有限，但他們?nèi)詫?duì)醫(yī)院工會(huì)組織的活動(dòng)表現(xiàn)出濃厚興趣，尤其是義診、濟(jì)困、賑災(zāi)、體育活動(dòng)、文藝匯演/比賽等他們既感興趣又力所能及的活動(dòng)。然而，由于部分研究生對(duì)自身身份認(rèn)知模糊，加之導(dǎo)師負(fù)責(zé)制的培養(yǎng)模式在一定程度上削弱了研究生個(gè)體與群體間的聯(lián)系，部分研究生在歸屬認(rèn)知上感到困惑和錯(cuò)位[3]，對(duì)培養(yǎng)醫(yī)院缺乏歸屬感，從而未能充分認(rèn)識(shí)到參與醫(yī)院工會(huì)組織的各類活動(dòng)的重要性。經(jīng)過(guò)訪談研究生導(dǎo)師、研究生輔導(dǎo)員及醫(yī)院工會(huì)干部，研究發(fā)現(xiàn)醫(yī)院工會(huì)在醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)中具備潛在的積極作用。

（一）培養(yǎng)正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)自身使命感

醫(yī)學(xué)研究生不僅需要通過(guò)課堂學(xué)習(xí)與醫(yī)院實(shí)踐塑造正確的價(jià)值觀，還需要融入社會(huì)，如參與工會(huì)組織的社區(qū)義診、健康咨詢、醫(yī)療講座以及健康知識(shí)宣講等活動(dòng)，深入了解民眾需求，從而在實(shí)踐中強(qiáng)化服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感[4]。醫(yī)學(xué)研究生可能會(huì)因緊張、壓力、焦躁或抑郁、軀體不適等因素引起一些負(fù)面情緒，從而影響日常的工作和學(xué)習(xí)。因此，醫(yī)學(xué)研究生可以參與一些工會(huì)組織的活動(dòng)，通過(guò)與同學(xué)、同事、前輩的交流互動(dòng)，緩解壓力，釋放和宣泄負(fù)面情緒，進(jìn)而調(diào)整自己的期望值，制定與自身能力相匹配的目標(biāo)[5]。同時(shí)，醫(yī)學(xué)研究生可以通過(guò)參加工會(huì)組織的技能競(jìng)賽，提高臨床技能，感受自身的職業(yè)尊嚴(yán)和職業(yè)自豪感，從而增強(qiáng)對(duì)醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和使命感[6]。

（二）提高思想政治素養(yǎng)，增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感

2018年10月29日，習(xí)近平總書(shū)記在同中華全國(guó)總工會(huì)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)強(qiáng)調(diào)，工會(huì)要加強(qiáng)和改進(jìn)職工思想政治工作，多做組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、引導(dǎo)群眾的工作，多做統(tǒng)一思想、凝聚人心、化解矛盾、增進(jìn)感情、激發(fā)動(dòng)力的工作，更好強(qiáng)信心、聚民心、暖人心，使廣大職工在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起；要堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)職工，深化“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”主題教育，打造健康文明、昂揚(yáng)向上、全員參與的職工文化[7]。醫(yī)學(xué)研究生作為醫(yī)院的重要成員，同樣需要價(jià)值觀的引領(lǐng)。醫(yī)院工會(huì)可以定期開(kāi)展一系列關(guān)于醫(yī)院歷史、醫(yī)院文化以及學(xué)科帶頭人成長(zhǎng)經(jīng)歷的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)研究生積極參與。通過(guò)參與這些活動(dòng)，研究生能夠深入了解醫(yī)院的歷史，更好地融入醫(yī)院的文化氛圍，感受醫(yī)學(xué)大家的風(fēng)采，從而增強(qiáng)對(duì)培養(yǎng)醫(yī)院的歸屬感以及對(duì)自身選擇的職業(yè)和專業(yè)的認(rèn)同感。

（三）豐富業(yè)余生活，提升綜合素質(zhì)

醫(yī)院工會(huì)應(yīng)積極鼓勵(lì)研究生參與各類工會(huì)活動(dòng)，以學(xué)術(shù)為媒介、以活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩、積極健康的活動(dòng)，如學(xué)術(shù)論壇、職業(yè)培訓(xùn)、文體活動(dòng)及文化體驗(yàn)（博物館和藝術(shù)館參觀、電影觀賞等），旨在營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍與愉悅的工作環(huán)境。這些活動(dòng)不僅能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，還能實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，有效地提升研究生的思想道德素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，并顯著提高他們的綜合素質(zhì)。寓教于樂(lè)，將工會(huì)活動(dòng)與培養(yǎng)研究生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能動(dòng)性融為一體，通過(guò)活動(dòng)本身所具有的豐富性和生動(dòng)性，促進(jìn)思想認(rèn)識(shí)與實(shí)踐體驗(yàn)緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)知、情、意、行的內(nèi)在統(tǒng)一[8]。研究生參與醫(yī)院工會(huì)組織的活動(dòng)，能夠豐富他們的業(yè)余生活，激發(fā)他們的生活熱情，從而使他們獲得更多的幸福感和滿足感。

四、結(jié)語(yǔ)

本研究通過(guò)對(duì)某高校附屬?？漆t(yī)院在讀研究生群體參與醫(yī)院工會(huì)活動(dòng)的深入調(diào)查與分析，揭示了醫(yī)院工會(huì)在醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)中所發(fā)揮的重要作用及其潛在價(jià)值。調(diào)查結(jié)果顯示，盡管研究生群體對(duì)醫(yī)院工會(huì)的知曉度較高，但他們對(duì)工會(huì)活動(dòng)的實(shí)際參與度和參與意愿仍有待提升；研究生群體對(duì)醫(yī)院工會(huì)活動(dòng)有著多樣化需求，特別是在綜合素質(zhì)培訓(xùn)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)以及專業(yè)技能提升方面有著一定的期望。

醫(yī)院工會(huì)作為醫(yī)院內(nèi)部的重要組織，其職責(zé)不僅限于維護(hù)職工權(quán)益，更應(yīng)拓展至研究生這一群體，通過(guò)舉辦豐富多彩、積極健康的活動(dòng)，促進(jìn)研究生的全面發(fā)展。工會(huì)活動(dòng)不僅能豐富研究生的業(yè)余生活，還能在提升研究生的思想政治素養(yǎng)、增強(qiáng)其職業(yè)認(rèn)同感以及提高其綜合素質(zhì)等方面發(fā)揮積極作用。

未來(lái)，醫(yī)院工會(huì)應(yīng)繼續(xù)探索更加符合研究生特點(diǎn)的活動(dòng)形式與內(nèi)容，并加強(qiáng)與研究生導(dǎo)師、輔導(dǎo)員的溝通合作，以共同構(gòu)建一個(gè)更加完善的醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)體系。通過(guò)發(fā)揮醫(yī)院工會(huì)的橋梁作用，促進(jìn)研究生更好地了解醫(yī)院文化，增強(qiáng)他們的歸屬感和使命感，從而為培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，醫(yī)院也應(yīng)重視工會(huì)組織的建設(shè)與發(fā)展，為工會(huì)活動(dòng)提供必要的支持與保障，以共同推動(dòng)醫(yī)學(xué)研究生教育的不斷進(jìn)步。

［ 參 考 文 獻(xiàn) ］

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［責(zé)任編輯：梁金鳳］