上好園不再難

7 月27 日，受臺(tái)風(fēng)“格美”影響，資興市41 所學(xué)校（其中幼兒園8 所）校內(nèi)建筑、設(shè)施設(shè)備受到不同程度損毀。大水過(guò)后，重建校園、確保正常開(kāi)學(xué)，成了資興市教育系統(tǒng)的頭等大事。

“八面山中心幼兒園是此次受災(zāi)較為嚴(yán)重的幼兒園。”八面山學(xué)校黨支部書(shū)記李宙文解釋?zhuān)骸坝捎谟變簣@地勢(shì)低且近河道，導(dǎo)致其整體浸水，校舍、圍墻倒塌，活動(dòng)場(chǎng)地、食堂、大型玩具設(shè)備損毀。幼兒園重建難度大、周期較長(zhǎng)。”

開(kāi)學(xué)在即，八面山中心幼兒園的26 名孩子能否如期入園？“秋季學(xué)期，該園的孩子將就近轉(zhuǎn)入當(dāng)?shù)匾凰變簣@就讀，相關(guān)安置工作已就緒?！辟Y興市教育局幼教專(zhuān)干張潤(rùn)蘭告訴記者，“除此之外，另7 所受災(zāi)幼兒園均已恢復(fù)原樣，只待8月31 日孩子們歸來(lái)?！?/p>

近年來(lái)，資興市不斷深化學(xué)前教育改革、完善管理機(jī)制、改善辦園條件、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了從“幼有所育”到“幼有優(yōu)育”的跨域發(fā)展，基本建成了“覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、公益普惠、安全優(yōu)質(zhì)、特色辦園”的公共服務(wù)體系。

托底：優(yōu)資源，強(qiáng)配置

“很慶幸，我們把孩子的童年交給了陽(yáng)安幼兒園?！毙∨畠簭馁Y興市立陽(yáng)安幼兒園畢業(yè)后，三孩“寶媽”曹臻秀由衷地說(shuō)道。過(guò)去9 年，曹臻秀和3 個(gè)孩子見(jiàn)證了該園提質(zhì)升級(jí)，成為優(yōu)質(zhì)幼兒園的華麗轉(zhuǎn)變。

資興市立陽(yáng)安幼兒園的變化，是資興市全力推動(dòng)學(xué)前教育跨越式發(fā)展的一個(gè)縮影。在高質(zhì)量教育體系建設(shè)中，學(xué)前教育不能缺席，不能掉隊(duì)。近5 年，資興市加大對(duì)學(xué)前教育的投入力度，鯉魚(yú)江幼兒園、礦工南路幼兒園、白廊鎮(zhèn)幼兒園等10 所公辦幼兒園相繼投入使用，入園率從77.53%提高到90.84%。

“2022 年，我市投入2.2 億元啟動(dòng)學(xué)前教育工程項(xiàng)目，新建3 所城區(qū)公辦幼兒園和1 所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園，對(duì)東江中心幼兒園進(jìn)行改擴(kuò)建，學(xué)前教育辦學(xué)條件全面改善?！辟Y興市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)李明介紹，項(xiàng)目完成后可新增園位1440 個(gè)，更好地滿足適齡兒童“有園上、就近上好園”的需求。

“優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園建到偏僻的鄉(xiāng)村，在家門(mén)口就能上這么好的幼兒園，在以前想都不敢想！”資興市東江鎮(zhèn)田心村一名村民激動(dòng)地說(shuō)。

在資興市，學(xué)前教育資源格局發(fā)生顯著變化，公益普惠底色愈發(fā)鮮明。到今年秋季開(kāi)學(xué)，全市共有22 所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園，確保每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有1 所公辦幼兒園，讓“家門(mén)口上好園”真正成為現(xiàn)實(shí)。

邁過(guò)“爬坡過(guò)坎”關(guān)鍵期的同時(shí)，面對(duì)未來(lái)人口的變化，資興市的民辦幼兒園感受到新的危機(jī)。

“在園位富余的情況下，我們合并、轉(zhuǎn)撤不達(dá)標(biāo)的幼兒園，同時(shí)我們也支持有條件的幼兒園招收2 至3 歲幼兒開(kāi)展托育服務(wù)。”李明說(shuō)。資興市創(chuàng)新實(shí)行“公辦民辦一盤(pán)棋”“城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村統(tǒng)一化”的管理模式，將30 所民辦園和38 所公辦園捆綁在一起“抱團(tuán)”發(fā)展，建立“1（中心校）+1（中心園）+N（片區(qū)合作園）聯(lián)盟推進(jìn)”模式和“1 名師團(tuán)隊(duì)+1 基地園合作推進(jìn)”模式，將全市公、民辦幼兒園網(wǎng)格化分包給中心校（園），以“強(qiáng)帶弱、城帶鄉(xiāng)、公帶民”的方式整體推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展。目前，共認(rèn)定23所普惠性民辦幼兒園，公辦園及普惠性民辦園在園幼兒數(shù)占比提高到90.14%，民辦幼兒園的管理水平得到提升。還成立了5 個(gè)民辦教育聯(lián)合黨支部，建立民辦幼兒園工會(huì)組織，充分調(diào)動(dòng)了民辦幼兒園的積極性。

破題：強(qiáng)師資，聚活力

幼兒園要發(fā)展，師資力量始終是關(guān)鍵。

近年來(lái)，資興市通過(guò)核定幼師編制、“縣管校聘”調(diào)整、公費(fèi)師范生培養(yǎng)、從中小學(xué)富余人員中選聘等方式，依托湘南學(xué)院、湘南幼專(zhuān)，加強(qiáng)與郴州市外師范院校合作，充分發(fā)揮資興市幼兒園“教育部幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)中心學(xué)員實(shí)踐教學(xué)基地”作用，累計(jì)培養(yǎng)幼兒園教師（公費(fèi)師范生）120名，確保專(zhuān)業(yè)教師足量補(bǔ)充。

“雖然我們每天都在師幼互動(dòng)，但什么是有力的師幼互動(dòng)呢？”今年暑假，資興市學(xué)前教育張潤(rùn)蘭名師工作室的“好書(shū)共讀”活動(dòng)開(kāi)展得熱火朝天。該工作室首席名師張潤(rùn)蘭告訴記者，工作室團(tuán)隊(duì)成員來(lái)自38 所公辦園、21 所民辦園的園長(zhǎng)和一線骨干教師代表，覆蓋全市86.7%的幼兒園。

“工作室經(jīng)常開(kāi)展豐富的活動(dòng)，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)，離最初制定的三年成長(zhǎng)規(guī)劃目標(biāo)越來(lái)越近了?！惫ぷ魇页闪赡陙?lái)，學(xué)員們收獲滿滿，有2 名教師被評(píng)為“郴州市教育質(zhì)量管理先進(jìn)個(gè)人”，2 名園長(zhǎng)獲評(píng)“資興市名校長(zhǎng)”。

培優(yōu)：創(chuàng)特色促成長(zhǎng)

“小學(xué)化”一度成為制約學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展的桎梏。近年來(lái)，資興市圍繞破除“小學(xué)化”，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，推動(dòng)“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”有效落實(shí)，有力促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)，讓科學(xué)保教理念深入人心。

小帳篷、小山丘、小木屋……走進(jìn)資興市立陽(yáng)安幼兒園，像走進(jìn)一個(gè)設(shè)施豐富、充滿童趣的游樂(lè)園。這是資興市創(chuàng)設(shè)安全適宜的生態(tài)野趣戶外游戲環(huán)境、全面推廣“安吉游戲”課程的縮影。

記者了解到，資興市現(xiàn)有“安吉游戲”省級(jí)試點(diǎn)園1所、郴州市級(jí)試點(diǎn)園3所、資興市級(jí)試點(diǎn)園6所。各園創(chuàng)設(shè)了自然野趣的游戲場(chǎng)，沙水、小山、溝壑、平地、樹(shù)林、竹林等原生態(tài)環(huán)境支持著兒童能靈活選擇不同區(qū)域，自由穿梭自主游戲。

“我們?cè)谌嫱七M(jìn)‘安吉游戲’的基礎(chǔ)上，提倡各園巧用本土資源，形成‘一園一品’特色辦園格局?！崩蠲鞲嬖V記者，花樣籃球、玩轉(zhuǎn)足球、繩彩飛揚(yáng)、全園悅讀等特色課程深入各幼兒園，深受幼兒喜愛(ài)。

此外，科學(xué)幼小銜接也是當(dāng)?shù)赜變簣@研究的一大重點(diǎn)。在鯉魚(yú)江幼兒園，每周五的“小學(xué)模擬課堂”是大班孩子們最期盼的活動(dòng)?！靶W(xué)模擬課堂”活動(dòng)室內(nèi)，既有符合幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，又有符合小學(xué)教學(xué)場(chǎng)景的“一人一桌一椅”；活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)設(shè)計(jì)為35 分鐘，讓大班的孩子們提前感受小學(xué)課堂氛圍，并逐步規(guī)范孩子們的坐姿，強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)。

控筆游戲、寫(xiě)畫(huà)活動(dòng)……各園在多姿多彩的活動(dòng)中，為孩子們描繪美好的“上學(xué)”藍(lán)圖。

“如今，對(duì)資興市的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，上好園不再是一件難事?！崩蠲鞅硎?，接下來(lái)，資興市將進(jìn)一步優(yōu)布局、調(diào)結(jié)構(gòu)，合理引導(dǎo)幼兒園合并轉(zhuǎn)撤，完善學(xué)前教育管理體系，大力提升辦園水平，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教育需求，讓“幼有優(yōu)育”的美好愿景惠及每一個(gè)孩子的幸福童年。