大學(xué)生電信網(wǎng)絡(luò)詐騙防范對策研究

［摘 要］當(dāng)前，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙騙術(shù)層出不窮，大學(xué)生由于缺乏社會經(jīng)驗、分辨能力差，網(wǎng)絡(luò)安全意識薄弱、個人信息疏于保護(hù)，反詐知識匱乏等原因，成為電信網(wǎng)絡(luò)詐騙受害的多發(fā)群體。為提高大學(xué)生防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的能力，高校要加強對大學(xué)生的反詐教育，提高大學(xué)生的心理防備，增強其防范意識，減少此類案件的發(fā)生。

［關(guān)鍵詞］大學(xué)生；電信網(wǎng)絡(luò)詐騙；防范對策

［中圖分類號］G647 ［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］A ［文章編號］2095-3437（2024）23-0027-05

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙逐漸呈現(xiàn)專業(yè)化、智能化、跨境化、隱蔽化的趨勢，各種騙術(shù)層出不窮，讓人防不勝防。2021年6月22日，最高人民法院、最高人民檢察院、公安部聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于辦理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙等刑事案件適用法律若干問題的意見（二）》，其中多次提到未成年人、在校學(xué)生。在校學(xué)生社會經(jīng)驗少、思想單純、風(fēng)險防范意識薄弱、缺乏應(yīng)有的分辨能力，很容易落入不法分子設(shè)計的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙陷阱中，成為電信網(wǎng)絡(luò)詐騙受害的多發(fā)群體[1]。在校大學(xué)生遭受詐騙頻發(fā)，嚴(yán)重影響大學(xué)生的財產(chǎn)安全及身心健康，如何有效防范高校電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、增強大學(xué)生的防騙意識，成為一項重要工作。

一、電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的特點

（一）詐騙手段多樣化

電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪數(shù)量呈高發(fā)的趨勢，詐騙手段具有多樣化的特征。高校大學(xué)生電信網(wǎng)絡(luò)詐騙常見的類型有：冒充電商、物流客服人員詐騙，獎學(xué)金、助學(xué)貸款詐騙，網(wǎng)絡(luò)貸款詐騙，網(wǎng)絡(luò)兼職刷單返利詐騙，冒充領(lǐng)導(dǎo)、熟人詐騙等。隨著騙術(shù)的不斷升級，犯罪分子針對大學(xué)生的特點實施多種詐騙手段，從而達(dá)到詐騙目的。例如，一些貸款平臺針對大學(xué)生提供眾多優(yōu)惠條件，手續(xù)便捷、放款速度快、利率相對較低，很多大學(xué)生傾向于在這些貸款平臺貸款。詐騙分子利用大學(xué)生急需用錢的心理，以辦理無擔(dān)保、無抵押、更低息的貸款為由吸引大學(xué)生，以驗資或繳納保證金等借口，要求大學(xué)生先轉(zhuǎn)賬，實施詐騙。

（二）詐騙團(tuán)伙專業(yè)化

很多電信網(wǎng)絡(luò)詐騙團(tuán)伙里，每一個成員都有定位和分工，組織結(jié)構(gòu)清晰，分工明確，呈組織化、專業(yè)化、職業(yè)化特點。如話務(wù)組負(fù)責(zé)打電話，有專門的話術(shù)劇本，話務(wù)人員通過有針對性的溝通，迅速騙取受害者的信任后實施詐騙；技術(shù)組一方面利用自身的專業(yè)優(yōu)勢非法搭建平臺，另一方面通過技術(shù)手段非法獲取受害者的詳細(xì)信息，為話務(wù)組提供參照；洗錢組則負(fù)責(zé)快速轉(zhuǎn)移贓款等。

（三）詐騙對象精準(zhǔn)化

互聯(lián)網(wǎng)已融入大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面，但部分大學(xué)生缺乏個人信息保護(hù)意識，詐騙分子在非法獲取大學(xué)生的個人信息后，通過分析大學(xué)生群體的行為習(xí)慣和心理特征，設(shè)計出針對性和指向性更強的詐騙手法，實施精準(zhǔn)化程度更高的詐騙[2]。部分大學(xué)生上大學(xué)后離開了家庭，失去了家庭的庇護(hù)，缺少獨立能力，反詐意識欠缺，很容易成為不法分子的首選目標(biāo)[3]。詐騙分子會根據(jù)不同年齡段的群體，設(shè)計“量身定制的詐騙劇本”，例如在兼職刷單詐騙案件中，詐騙分子利用大學(xué)生想快捷賺錢的心理，一步步誘導(dǎo)大學(xué)生到某平臺的網(wǎng)店購物并給予好評，要求大學(xué)生先繳存一定的保證金，對大學(xué)生承諾會給予一定的返利。前期，詐騙分子會給點小錢引誘大學(xué)生上鉤，當(dāng)大學(xué)生不斷地投入更多的本金后，直接把大學(xué)生拉黑，致使大學(xué)生投入的本金追回?zé)o門。

二、大學(xué)生電信網(wǎng)絡(luò)詐騙頻發(fā)的原因分析

（一）學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗，分辨能力較差

大學(xué)生畢業(yè)前的生活環(huán)境相對單一，與社會接觸較少，缺乏識別并獨立處理陷阱的經(jīng)歷，易上當(dāng)受騙[4]。由于社會閱歷少、社會經(jīng)驗不足、思維單純和分辨能力較差，部分大學(xué)生面對復(fù)雜的社會事物時難以透過現(xiàn)象看本質(zhì)。此外，由于學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源主要是家庭，有部分學(xué)生想通過兼職減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還有部分學(xué)生存在攀比心理，沒有樹立良好的消費觀和金錢觀，因此“兼職刷單”“網(wǎng)絡(luò)小額貸款”“校園貸”等信息對其具有一定的誘惑性，讓詐騙分子有機(jī)可乘。

（二）學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識薄弱，個人信息疏于保護(hù)

2024年3月22日，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）發(fā)布的《第53次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示，截至 2023年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.92億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)77.5%，其中20～29歲網(wǎng)民占比為13.7%[5]。在信息化時代，人與人之間的交流變得更加緊密，人們通過網(wǎng)絡(luò)平臺可以獲取各種各樣的信息，個人信息的存儲及使用方式也發(fā)生了巨大的變化。由于資源共享成為時代潮流，很多人為了獲取更多人的關(guān)注，將自己的個人信息及照片等內(nèi)容分享到互聯(lián)網(wǎng)平臺，但常疏于對個人信息的管理和保護(hù)，給不法分子有了可乘之機(jī)。另外，不少網(wǎng)絡(luò)軟件在注冊時需要提供真實的個人信息，增加了個人信息泄露的風(fēng)險。犯罪分子通過非法手段獲取公民的個人信息，并利用這些信息實施詐騙。

（三）學(xué)生反詐知識匱乏，反詐宣傳教育有待加強

大學(xué)生對于電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的詐騙手段及危害性缺乏一定的了解，雖然平時可通過網(wǎng)絡(luò)新聞看到相關(guān)詐騙案例，但部分大學(xué)生沒有從別人的被騙經(jīng)歷中汲取教訓(xùn)，沒有真正意識到網(wǎng)絡(luò)詐騙的危害。此外，部分高校反詐宣傳方式單一，反詐教育不到位，很多學(xué)生不了解網(wǎng)絡(luò)詐騙的手法和套路，缺乏反詐意識。

三、大學(xué)生電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的防范對策

（一）強化對大學(xué)生的反詐教育

1.高校加強反詐教育

高校要加強大學(xué)生預(yù)防詐騙知識教育，提高大學(xué)生對電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的識別和防范能力。第一，建立網(wǎng)上反詐教育平臺。在平臺上精心設(shè)計預(yù)防詐騙知識教育內(nèi)容，匯編詐騙真實案例，特別是發(fā)生在大學(xué)生身邊的詐騙案件，通過鮮活的案例，普及反詐知識。針對大學(xué)生被詐騙的具體特點，梳理類別，總結(jié)教訓(xùn)，精準(zhǔn)開展反詐教育。第二，定期進(jìn)行現(xiàn)場反詐教育。在校園內(nèi)，現(xiàn)場設(shè)點宣傳，發(fā)放反詐宣傳手冊，展出詐騙案例，宣講反詐知識等，引導(dǎo)大學(xué)生了解防詐知識，掌握識騙、防騙的技巧。第三，做好班級層面的反詐教育，將班級、宿舍作為反詐宣傳教育的主陣地，以低年級班級為教育重點，組織每個班在開學(xué)時召開反詐主題班會，發(fā)放反詐宣傳卡片。第四，現(xiàn)身說法開展反詐教育。推選反詐宣傳員進(jìn)班級、進(jìn)宿舍開展反詐宣傳交流活動?？稍谑芎φ咧羞x擇合適的學(xué)生現(xiàn)身說法，引起學(xué)生的警惕。如讓大學(xué)生了解買賣或租借手機(jī)卡、銀行卡、微信號、QQ號、支付寶賬號等，不僅是違法行為，而且容易上當(dāng)受騙。

2.組織開展警方反詐教育進(jìn)校園活動

為了能讓學(xué)生了解最新的詐騙手段，學(xué)校應(yīng)定期邀請警方進(jìn)校園進(jìn)行反詐宣傳教育。第一，警方的校園反詐教育以宣講為主。通過PPT演示、經(jīng)典案例解讀、現(xiàn)場互動等形式，生動形象地講述電信網(wǎng)絡(luò)詐騙發(fā)展的趨勢和特點、防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙知識的方法、法律法規(guī)常識；著重介紹國家反詐專線“96110”、國家反詐中心App等的預(yù)防詐騙作用，并指導(dǎo)師生注冊使用。第二，警方校園反詐教育的重點是宣傳電信網(wǎng)絡(luò)詐騙常見的類型和手法，公安機(jī)關(guān)打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙采取的主要措施，以及如何防范電信詐騙等方面。第三，警方可在校園內(nèi)設(shè)置宣傳咨詢點，向師生發(fā)放防范電信詐騙宣傳手冊，講解相關(guān)安全知識，鼓勵學(xué)生咨詢反詐問題，不斷提高防范意識。第四，警方可宣講公安機(jī)關(guān)的辦案程序均有嚴(yán)格的規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生牢記“三個絕對不”：警方絕對不會使用電話對所謂涉嫌犯罪等問題進(jìn)行調(diào)查或通報案情，警方絕對不會通過微信、QQ等方式向當(dāng)事人發(fā)送“警察證”照片，警方絕對不會通過微信發(fā)送通緝令。

3.組織開展銀行反詐進(jìn)校園活動

第一，銀行工作人員從銀行賬戶管理的角度，對詐騙的“門道”進(jìn)行風(fēng)險提示，引導(dǎo)學(xué)生務(wù)必保管好身份證、手機(jī)卡、銀行卡等，不能出租、出借、出售個人銀行賬戶，重點宣講個人安全用卡知識、個人信息保護(hù)知識。引用經(jīng)典案例，對大學(xué)生易遭遇的金融詐騙進(jìn)行講解，引導(dǎo)學(xué)生了解防范詐騙技巧。第二，銀行工作人員重點宣講“校園套路貸”等預(yù)防詐騙知識，解析詐騙分子的慣用手段、破防技能、詐騙對象等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生提高警惕，謹(jǐn)防被騙。第三，提供現(xiàn)場咨詢，對大學(xué)生比較感興趣的反詐問題進(jìn)行答疑，并提出規(guī)避金融詐騙風(fēng)險的具體方法，提高學(xué)生的反詐能力。

（二）提高大學(xué)生的心理防備能力

詐騙往往是在受害者毫無心理防備的情況下發(fā)生的，騙子有成熟的話術(shù)體系和心理攻擊辦法，大學(xué)生很容易在沒有心理準(zhǔn)備的情況下被騙，因此提高自身的心理防備至關(guān)重要。

1.提高對電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的敏感度

由于網(wǎng)絡(luò)交流可以通過不見面、非接觸的形式進(jìn)行交流，人們面對面交流的機(jī)會大幅減少，很多人習(xí)慣了不見面的網(wǎng)絡(luò)交流方式。很多人較少也較難通過網(wǎng)絡(luò)直接驗證對方的身份，這就給犯罪分子更多可乘之機(jī)。詐騙分子會利用網(wǎng)絡(luò)非接觸的特性實施詐騙，使被害人放松警惕、落入圈套。針對電信網(wǎng)絡(luò)詐騙中受害人難以驗證信息真?zhèn)蔚倪@一痛點，高校應(yīng)積極開展網(wǎng)絡(luò)安全教育活動，推動輔導(dǎo)員加強與學(xué)生的聯(lián)系，通過開展網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會，引用身邊常見的案例講述電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的類型特點、詐騙手段和防范要點，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的金錢觀念，提高大學(xué)生對電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的心理敏感度，增強自身的心理防備能力，形成網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下仔細(xì)驗證信息的心理慣性，切實增強自我保護(hù)意識，有效提高防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的心理素質(zhì)。

2.遇“事”一定要沉著冷靜

近年來，有關(guān)部門經(jīng)常發(fā)布嚴(yán)防網(wǎng)絡(luò)電信詐騙的提示信息，但詐騙分子仍然屢屢詐騙得手，其中關(guān)鍵的一點是被害人一旦遇“事”就難以沉著冷靜，尤其是社會經(jīng)歷較少、心理承受能力較弱的大學(xué)生。輕信、遇事緊張是很多被害人的共同弱點。此外，不法分子善用心理戰(zhàn)術(shù)，利用詐騙“快”“準(zhǔn)”“急”的特點，讓被害人感到慌張，來不及冷靜思考，從而做出不理性的決定。沉著冷靜應(yīng)該成為大學(xué)生必備的心理素質(zhì)，特別是涉及人身財產(chǎn)安全問題時。只有在冷靜的狀態(tài)下，才能把問題處理好，盡量減少損失甚至預(yù)防損失。高校應(yīng)將安全教育與心理教育相結(jié)合，增強學(xué)生的防范意識，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。特別是在學(xué)生遭遇詐騙后，應(yīng)及時開展心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生采取緊急自救措施。輔導(dǎo)員是高校開展學(xué)生日常思想政治教育的重要組織力量，要充分了解學(xué)生的身心狀態(tài)，如有學(xué)生遭遇詐騙的情況，一方面，要密切關(guān)注受騙學(xué)生的心理狀態(tài)，安排心理輔導(dǎo)老師對受騙學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生盡快走出被騙陰影；另一方面，要及時與家長溝通，引導(dǎo)家長和學(xué)校一起做好化解學(xué)生心理危機(jī)的工作。

3.遇“事”多問幾個為什么

很多詐騙案例顯示，被害人通常是一念之差，因一時疏忽放松了警惕而受騙。為了提高大學(xué)生的防范意識，避免校園電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的發(fā)生，高校和相關(guān)部門應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生對涉及錢財?shù)娜魏问拢嘁环种?jǐn)慎和懷疑，多問幾個為什么。高?？赏ㄟ^課堂情景教學(xué)，在課堂內(nèi)容中融入防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的相關(guān)知識，提高大學(xué)生的風(fēng)險應(yīng)變能力；可通過警校聯(lián)動合作，邀請公安機(jī)關(guān)進(jìn)校園開展反詐宣講活動，教育學(xué)生只要遇“事”多問幾個為什么，才更有助于把事情了解清楚，找到更好的方法去解決，在心理上筑起預(yù)防詐騙的高墻。

（三）增強大學(xué)生的防范意識和認(rèn)知

不斷增強大學(xué)生防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的意識是防患于未然的有效手段[6]。大學(xué)生接觸到的信息十分龐雜，有時很難分辨信息的真假，但只要增強防范意識，守住最終的防線，詐騙分子就難以實施詐騙。高校是立德樹人的主陣地，要多措并舉，切實增強大學(xué)生的防范意識，減少電信網(wǎng)絡(luò)詐騙事件的發(fā)生[7]。

1.引導(dǎo)學(xué)生識別六種網(wǎng)絡(luò)詐騙信息

高校應(yīng)積極發(fā)揮課堂教育和新媒體的作用，在課堂上傳播有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的知識，可利用微信、微博、抖音等平臺推送相關(guān)反詐知識和案例，積極引導(dǎo)學(xué)生識別以下六種網(wǎng)絡(luò)詐騙信息。第一，凡是通知中獎、領(lǐng)獎的信息，讓人先交錢的，堅決不能相信。正規(guī)機(jī)構(gòu)、正規(guī)網(wǎng)站組織的抽獎活動，不會讓中獎?wù)摺跋冉诲X，后兌獎”。第二，凡是自稱提供無擔(dān)保、低息貸款，讓人先交手續(xù)費的，堅決不能相信。正規(guī)的貸款公司絕不會在貸款發(fā)放前要求支付所謂的保證金或利息。第三，凡是陌生網(wǎng)站要求填寫身份證、銀行卡、手機(jī)號等信息的，堅決不能相信，否則容易泄露個人信息，導(dǎo)致銀行卡被盜刷。第四，凡是網(wǎng)絡(luò)購物以手續(xù)費、訂金、預(yù)付款等理由要求先付款的，堅決不能相信。詐騙分子收到錢后，會將被害人的聯(lián)系方式拉黑或者失聯(lián)，轉(zhuǎn)賬的錢款將很難追回。第五，凡是網(wǎng)上兼職刷單、刷信譽的，堅決不能相信。網(wǎng)絡(luò)刷單本身就是違法行為，因此，凡是要求墊資的兼職刷單、刷信譽的行為都是詐騙。第六，凡是讓人開通網(wǎng)銀接受檢查的，堅決不能相信。一般詐騙分子會通過各種理由誘騙受害人開通網(wǎng)上銀行，然后要求受害人下載“安全軟件”。這些“安全軟件”實為帶有木馬程序的詐騙軟件，受害人下載軟件后，詐騙團(tuán)伙中的技術(shù)人員就會利用詐騙軟件非法盜取受害人的相關(guān)信息及銀行賬戶內(nèi)的錢。

2.引導(dǎo)學(xué)生識別五種陌生電話

不少案例顯示，被害人接到自稱公檢法工作人員的電話并要求匯款時都會很緊張。高校可以通過邀請反詐民警和專業(yè)人士進(jìn)校園，或以線上直播互動的形式，引導(dǎo)學(xué)生正確識別以下五種陌生電話，避免上當(dāng)受騙。第一，陌生電話自稱是公檢法工作人員，要求匯款的，堅決不能相信。公檢法工作人員履行公務(wù)，絕對不會通過電話要求轉(zhuǎn)賬。第二，陌生電話要轉(zhuǎn)接公檢法的。公檢法機(jī)關(guān)作為執(zhí)法部門，絕對不會與其他部門或者實體單位通過電話轉(zhuǎn)接的方式執(zhí)法。第三，陌生電話提到“安全賬戶”的。公檢法機(jī)關(guān)包括其他任何單位都沒有設(shè)置“安全賬戶”。第四，陌生電話涉及金錢的，要馬上警惕，對方即使是“熟人”，也要通過其他方法了解“熟人”的真實性后再作決定。第五，陌生電話索要個人身份信息、銀行賬戶及密碼、驗證碼等重要信息的，一律掛斷，以防個人信息泄露。

3.引導(dǎo)學(xué)生拒絕點擊不明鏈接

高校和家庭教育相結(jié)合，積極發(fā)揮家庭教育作用，培養(yǎng)學(xué)生反詐意識。高校輔導(dǎo)員可利用新媒體平臺推送一些反詐視頻信息給學(xué)生家長，讓家長更好地了解電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的相關(guān)防范方法，從而配合學(xué)校積極引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)，使孩子懂得含有不明鏈接的短信一律不點，特別是不認(rèn)識的人通過微信、 QQ發(fā)來的鏈接。詐騙分子一般通過發(fā)送帶有木馬病毒的鏈接到受害人的手機(jī)，當(dāng)受害人點擊鏈接后，手機(jī)就會被植入木馬病毒，手機(jī)銀行的賬戶、密碼等信息就會被犯罪分子竊取。很多手機(jī)由于被植入了木馬病毒，當(dāng)詐騙分子用手機(jī)銀行轉(zhuǎn)賬時，銀行回執(zhí)短信就會被截留，受害人很難在第一時間發(fā)現(xiàn)錢款被盜取。

4.拒絕陌生人的轉(zhuǎn)賬匯款要求

預(yù)防詐騙的最終目的，是不讓自己的錢財落入詐騙分子的手中，因此面對所有電話、QQ、微信中陌生人要求轉(zhuǎn)賬匯款的，堅決不能馬上轉(zhuǎn)賬匯款。加強警校合作，教育引導(dǎo)學(xué)生一旦發(fā)現(xiàn)被騙，要及時報警，及時凍結(jié)銀行卡，將損失降到最低。

在互聯(lián)網(wǎng)時代，加強對高校電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的防范工作任重而道遠(yuǎn)。大學(xué)生要通過學(xué)習(xí)相關(guān)反詐知識，不輕信他人，不輕易轉(zhuǎn)賬，不貪小便宜，增強自我防范意識，提高警惕。高校應(yīng)加強宣傳相關(guān)反詐知識，提高學(xué)生的反詐意識，營造平安穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境。

［ 參 考 文 獻(xiàn) ］

[1］ 劉鵬偉.“微時代”背景下大學(xué)生電信網(wǎng)絡(luò)詐騙分析及防范對策研究[J].法制博覽，2023（2）：142-144.

[2］ 朱杰.協(xié)同治理視角下高校大學(xué)生電信網(wǎng)絡(luò)詐騙預(yù)防研究[J].法制博覽，2024（6）：1-3.

[3］ 謝林毅.大學(xué)生遭遇電信詐騙的現(xiàn)狀與對策研究[J].投資與合作，2024（3）：202-204.

[4］ 朱國慶，鄧毅嵐.高校電信詐騙頻發(fā)原因與防治對策探討[J].三峽論壇（三峽文學(xué)·理論版），2018（5）：99-102.

[5] 中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心.第53次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告[R/OL].（2024-03-25）[2024-07-10].https：//www.cnnic.cn/NMediaFile/2024/0325/MAIN1711355296414FIQ9XKZV63.pdf.

[6］ 徐嘉來.大學(xué)生防范電信詐騙的有效策略研究：以云南師范大學(xué)為例[J].網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用，2023（8）：84-86.

[7］ 盛天姿，潘金剛.大學(xué)生在電信網(wǎng)絡(luò)詐騙中的心理分析與防范機(jī)制研究[J].江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2023（5）：40-42.

［責(zé)任編輯：黃緊德］