打造校政協(xié)同融媒體平臺(tái)賦能鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù)智文旅

摘要：傳統(tǒng)媒體只有向數(shù)智經(jīng)濟(jì)靠攏才有繼續(xù)生存的可能性，只有通過數(shù)智賦能服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展才可以完成新時(shí)代的傳媒任務(wù)。文章基于高校和縣（區(qū)）域政府達(dá)成的深度合作，探索打造以政府為資源調(diào)配者、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為實(shí)踐場(chǎng)域、縣（區(qū)）融媒體為中介平臺(tái)，高校為支持者和內(nèi)容生產(chǎn)者、直播為傳播手段的縣（區(qū)）域數(shù)智文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展新路徑，形成一個(gè)可復(fù)制、可推廣的理論樣本模型，最終實(shí)現(xiàn)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量的目標(biāo)。

數(shù)智化不僅是技術(shù)的革新，更是一種新的生產(chǎn)力，它能夠整合資源、優(yōu)化流程、提升效率，并最終推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。縣（區(qū)）融媒體中心作為一種新型的信息平臺(tái)，能夠通過媒介融合實(shí)現(xiàn)信息的廣泛傳播和高效利用。地方政府、高校與媒體平臺(tái)的深度合作，不僅可以提升地方文化的傳播力和影響力，還可以通過科研成果的轉(zhuǎn)化，推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新發(fā)展。

縣（區(qū)）融媒體中心的功能

輿論引導(dǎo)與文化宣傳功能

作為傳統(tǒng)的主流媒體，縣（區(qū)）融媒體中心始終承擔(dān)著傳播時(shí)政要聞、民生消息等傳統(tǒng)的宣傳報(bào)道，輿論引導(dǎo)和監(jiān)督功能[1]。伴隨著社交媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的沖擊，受眾流失和內(nèi)容取材有限也是縣（區(qū)）融媒體中心發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)過程中面臨的重要挑戰(zhàn)[2]。習(xí)近平總書記在2018年8月召開的全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上明確指出，“要扎實(shí)抓好縣級(jí)融媒體中心建設(shè)，更好引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾”[3]。與此同時(shí)，不斷創(chuàng)作人民群眾喜聞樂見的精品內(nèi)容以滿足人民群眾日常生活的需要，拉近與群眾的距離，實(shí)現(xiàn)作為主流媒體的文化教育與宣傳功能，也是縣（區(qū)）融媒體中心的核心功能體現(xiàn)[4]。

服務(wù)群眾與資源整合功能

隨著信息化技術(shù)的快速發(fā)展，縣（區(qū)）融媒體中心已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闈M足群眾需求、提供精準(zhǔn)服務(wù)的重要平臺(tái)[5]，在生活質(zhì)量、文化享受、健康關(guān)懷及教育機(jī)會(huì)等方面，力求觸及并滿足群眾的實(shí)際需求。通過整合本地的醫(yī)療資源、教育機(jī)構(gòu)、文化設(shè)施、交通網(wǎng)絡(luò)以及旅游休閑服務(wù)，為居民提供一站式信息解決方案[6]。提供交通出行指南和最新的求職招聘信息[7]，幫助居民優(yōu)化日常出行計(jì)劃，助力居民尋找適合的就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展。農(nóng)文旅深度融合和鄉(xiāng)村振興的有效推進(jìn)，給縣（區(qū)）融媒體中心的未來發(fā)展帶來了巨大的空間和潛力，也給縣（區(qū)）融媒體中心在功能上的拓展和完善帶來了新的要求和挑戰(zhàn)。

縣（區(qū)）融媒體中心在促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)方面的現(xiàn)狀

在促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)方面取得的成就

從“脫貧攻堅(jiān)”到“鄉(xiāng)村振興”，部分縣（區(qū)）融媒體中心在促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)方面起到了積極作用?！鞍偃谥辈ァ鞑バ闵轿鳌被顒?dòng)通過推介當(dāng)?shù)匚穆觅Y源，帶動(dòng)土特產(chǎn)營(yíng)銷，并借助一系列網(wǎng)絡(luò)主播培訓(xùn)活動(dòng)，助力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興和人才振興，推動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展[8]；為了解決當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工招工、務(wù)工的難題，四川省古藺縣融媒體中心聯(lián)合人社部門推出“農(nóng)民工之家”專欄，僅2022年專欄就成功吸引5 000余名農(nóng)民工應(yīng)聘本地酒企[9]；山丹縣融媒體中心依托全媒體制作，在多個(gè)平臺(tái)開設(shè)山丹文旅文化推介欄目和短視頻，有效加大了當(dāng)?shù)芈糜纹放茖?duì)外推介力度[10]。圍繞肉羊產(chǎn)業(yè)發(fā)展，環(huán)縣融媒體中心策劃制作相關(guān)融媒產(chǎn)品，推介宣傳“中國(guó)羊谷，善美環(huán)州”品牌，通過多形式呈現(xiàn)，挖掘環(huán)縣特色產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)環(huán)州故城的多角度宣傳，縣融媒的宣傳效果直接帶動(dòng)了產(chǎn)業(yè)發(fā)展[11]。縣（區(qū)）融媒體中心立足自身本土傳播優(yōu)勢(shì)，承擔(dān)精品內(nèi)容創(chuàng)作和文化交流與傳播，做好專題報(bào)道等宣傳工作。同時(shí)，又將縣（區(qū)）融媒體中心打造成助推鄉(xiāng)村振興的基層樞紐，成為助力地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要紐帶，對(duì)發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定具有十分重要的作用。

在促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)方面存在的困境

縣（區(qū)）融媒體中心存在缺乏傳播本地優(yōu)勢(shì)資源的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)本地經(jīng)濟(jì)脈絡(luò)把握不全面，協(xié)調(diào)與多方社會(huì)主體合作的能力不足等諸多問題，導(dǎo)致其難以有效拓展功能并發(fā)展經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的紐帶作用[12]。資源和技術(shù)的缺乏也導(dǎo)致縣（區(qū)）融媒體即使擁有本地區(qū)位優(yōu)勢(shì)，但仍難以創(chuàng)造性地拓展文旅、健康、文化、農(nóng)副產(chǎn)品等大量可挖掘的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)資源，難以發(fā)揮紐帶作用將地方區(qū)域內(nèi)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)資源全面盤活，進(jìn)行更深層次、多元化的合作模式和區(qū)域產(chǎn)業(yè)開發(fā)[13]。

校政協(xié)同機(jī)制的探索

縣（區(qū)）融媒體中心作為中介平臺(tái)，協(xié)調(diào)了縣（區(qū)）政府、地方高校及主體鄉(xiāng)鎮(zhèn)三方關(guān)系。數(shù)智文旅項(xiàng)目的實(shí)施需要高效的合作機(jī)制作為保障，機(jī)制應(yīng)當(dāng)圍繞三方的強(qiáng)有力合作展開，以確保資源的有效整合和目標(biāo)的順利達(dá)成。具體模型如下圖所示。

地方政府的策略支持與資源整合

當(dāng)?shù)卣氖滓蝿?wù)是提供強(qiáng)有力的政策支持和必要的資金投入，包括專門為推動(dòng)數(shù)智文旅產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)村振興設(shè)立的補(bǔ)貼、稅收優(yōu)惠，以及啟動(dòng)資金等。財(cái)政支持能夠減少項(xiàng)目初期的經(jīng)濟(jì)壓力，加速項(xiàng)目從策劃到執(zhí)行的過程。通過提供資金幫助，支持基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善網(wǎng)絡(luò)連接質(zhì)量，建設(shè)或升級(jí)必要的公共設(shè)施等方式，為項(xiàng)目的開展提供底層支持。

除了資金支持，當(dāng)?shù)卣€負(fù)責(zé)營(yíng)造有利的政策環(huán)境，如簡(jiǎn)化行政流程、優(yōu)化法律法規(guī)，以及提供項(xiàng)目實(shí)施所需的各種許可和批準(zhǔn)等。在項(xiàng)目規(guī)劃和實(shí)施階段進(jìn)行密切的監(jiān)督和指導(dǎo)，確保項(xiàng)目符合地區(qū)的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)。例如，地方政府將旅游業(yè)作為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)，需要確保融媒體中心的活動(dòng)能夠有效滿足旅游推廣和文化保護(hù)的需求。

高校在縣（區(qū)）融媒體平臺(tái)中的內(nèi)容生產(chǎn)與文化創(chuàng)新任務(wù)

高校在縣（區(qū)）融媒體平臺(tái)中的主要任務(wù)是內(nèi)容的生產(chǎn)與創(chuàng)新，其在挖掘和傳播地方歷史與文化方面有著顯著的優(yōu)勢(shì)。高校可以通過系統(tǒng)地整理和研究地方歷史文獻(xiàn)及對(duì)民俗藝術(shù)進(jìn)行實(shí)地考察等，保存和傳承可能被忽視的文化遺產(chǎn)，還可以從多學(xué)科視角深入解析地方文化的獨(dú)特性和價(jià)值，挖掘文旅項(xiàng)目的內(nèi)涵和教育意義。例如，高校團(tuán)隊(duì)的田野實(shí)地調(diào)查可以收集關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗的珍貴資料，經(jīng)過學(xué)術(shù)加工后能夠轉(zhuǎn)化為旅游解說內(nèi)容，增強(qiáng)游客的體驗(yàn)感，提高游客的參與度。

高校還可以通過將研究成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際的文旅產(chǎn)品和服務(wù)，如編寫地方歷史文化手冊(cè)、制作文化紀(jì)錄片等，開發(fā)教育應(yīng)用程序，促進(jìn)學(xué)術(shù)成果的應(yīng)用和普及。此外，高校可以定期舉辦公共展覽和學(xué)術(shù)講座，提升公眾對(duì)本地文化認(rèn)知的同時(shí)還可以提高旅游從業(yè)者的專業(yè)知識(shí)和服務(wù)水平。通過與縣（區(qū)）政府和主體鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立有效的合作和反饋機(jī)制，確保高校研究方向和成果與地方發(fā)展需求緊密對(duì)接，增強(qiáng)科研活動(dòng)的實(shí)用性和策略的適應(yīng)性，有效推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和文化的傳承。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)為縣（區(qū)）融媒體平臺(tái)實(shí)踐與發(fā)展的核心

鄉(xiāng)鎮(zhèn)是政策實(shí)施和理論應(yīng)用的實(shí)際前線，是將研究成果轉(zhuǎn)化為具體實(shí)踐的場(chǎng)域。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的地理和文化特性使其成為測(cè)試和調(diào)整項(xiàng)目策略的理想場(chǎng)所，確保理論的可行性與地方適應(yīng)性。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)不僅是展示地方文化和旅游資源的窗口，也是農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)的核心區(qū)域。通過縣（區(qū)）融媒體平臺(tái)的有效運(yùn)用，鄉(xiāng)鎮(zhèn)能夠?qū)⑵洫?dú)特的文化和農(nóng)產(chǎn)品推廣到更廣闊的市場(chǎng)。這為鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)增添活力的同時(shí)，也為農(nóng)民提供了新的銷售渠道，直接提高了他們的經(jīng)濟(jì)收入和生活水平。

以縣（區(qū)）融媒體平臺(tái)為中介的研究預(yù)想中，特別強(qiáng)調(diào)提高農(nóng)民的媒介素養(yǎng)，使其能夠有效利用現(xiàn)代數(shù)字工具推廣自己的產(chǎn)品。高校介入只是初期挖掘文旅資源和創(chuàng)建模式的需要，要想持久鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，需要通過教育培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)。農(nóng)民學(xué)會(huì)利用直播等現(xiàn)代傳播手段進(jìn)行產(chǎn)品營(yíng)銷，可以打開消費(fèi)市場(chǎng)，增強(qiáng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。

縣（區(qū)）融媒體中心的中介平臺(tái)作用

為確保縣（區(qū)）融媒體中心作為中介平臺(tái)的有效運(yùn)作，需要建立一個(gè)系統(tǒng)化的框架來促進(jìn)縣（區(qū)）政府、地方高校和主體鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的無縫協(xié)作和資源共享。具體來說，縣（區(qū)）融媒體中心可以整合現(xiàn)有資源，通過技術(shù)整合與平臺(tái)開發(fā)、創(chuàng)新內(nèi)容生產(chǎn)、實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、多渠道分發(fā)、強(qiáng)化互動(dòng)性與用戶參與的策略，進(jìn)行全媒體矩陣的優(yōu)化升級(jí)?？h（區(qū)）融媒體中心通過平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，將政府的政策和資金支持、高校的研究成果和創(chuàng)新技術(shù)，以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文化和旅游資源進(jìn)行有機(jī)整合，形成一個(gè)統(tǒng)一的資源庫。這一資源庫能夠?yàn)楦鞣教峁┘皶r(shí)、準(zhǔn)確的信息，促進(jìn)各方之間的信息流通和資源共享。高校提供智力支持，通過挖掘鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色的文旅元素進(jìn)行敘事重構(gòu)，再經(jīng)由縣（區(qū)）融媒體中心的加工和優(yōu)化，以多種形式如文章、視頻、圖像和互動(dòng)應(yīng)用軟件等進(jìn)行呈現(xiàn)，最后在不同的媒介和渠道上高效傳播，覆蓋更廣泛的受眾群體。

在內(nèi)容生產(chǎn)完成后，縣（區(qū)）融媒體中心需要通過建立強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析平臺(tái)，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和評(píng)估內(nèi)容在各個(gè)渠道上的表現(xiàn)，了解受眾的偏好和需求，從而優(yōu)化內(nèi)容和傳播策略。此外，數(shù)據(jù)分析還可以為政府和高校提供決策支持，幫助他們調(diào)整政策和研究方向，提高項(xiàng)目的整體效率和效果。為了加強(qiáng)與受眾的互動(dòng)，縣（區(qū)）融媒體中心可以通過加入互動(dòng)功能，如在線評(píng)論、投票、問答和用戶生成內(nèi)容（UGC）等，讓更多受眾參與內(nèi)容的創(chuàng)作和討論，組織線上線下相結(jié)合的活動(dòng)，如直播、講座和工作坊等。這種方式不僅增強(qiáng)了用戶的參與感和互動(dòng)性，還使用戶有渠道反饋寶貴意見，幫助縣（區(qū)）融媒體中心進(jìn)一步優(yōu)化內(nèi)容和服務(wù)，提高用戶滿意度和黏性。

文章通過探討縣（區(qū)）融媒體中心在推動(dòng)數(shù)智文旅產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)村振興中的作用，形成了一個(gè)可復(fù)制、可推廣的理論樣本模型，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提供了有力支持。文章不僅為理論研究提供了新視角，也為實(shí)際操作提供了可行路徑。希望隨著各方合作的深入和融媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，縣（區(qū)）融媒體中心能在區(qū)域經(jīng)濟(jì)和文化振興中發(fā)揮更加重要的作用。

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西安市2024年度社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金：西安縣（區(qū)）文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新路徑：融媒體平臺(tái)下的校政協(xié)同機(jī)制研究（編號(hào)：24LW131）。

（作者單位：西安外事學(xué)院）