放學了!我像小鳥一樣飛回家中,迫不及待地打開電視,手里拿起零食,享受著那一刻的放松。但媽媽很快就按捺不住,疑惑地問我:“你作業(yè)寫完了嗎?怎么就開始看電視了?”我隨口答:“不急,吃完飯再寫也不遲?!眿寢屄牶螅瑳]有再多說什么。
晚飯時,我狼吞虎咽,大快朵頤。飯后,我沉迷于積木的世界,完全忘記了時間的流逝。媽媽不時地提醒我:“快去寫作業(yè),別玩了?!钡铱偸且浴斑€不晚”為借口搪塞過去。
夜幕降臨,我正準備躺下休息,猛然想起作業(yè)還未動筆。盡管困意襲來,但責任心驅使我不得不拿起筆,與作業(yè)決戰(zhàn)。而此時,外面的天空已經完全被黑暗籠罩,我一邊寫作業(yè),一邊后悔著沒有早點開始。
一陣腳步聲傳來,是媽媽!她輕輕推開我房間的門,看了一眼后,走了。過了一會兒,門又被推開,媽媽端著一份水果拼盤站在我的身邊。
看著媽媽關切的眼神,我不好意思地向媽媽道歉。媽媽用手輕輕地戳了戳我的頭,假裝生氣地說:“你這個小拖延蟲!吃點水果,補充能量,寫完早點休息?!?/p>
媽媽離開后,我看著眼前的這份水果拼盤,里面有我最愛吃的芒果,一股暖流涌上心頭。
寫完作業(yè)已是晚上10點,刷完牙的我,沒有再去品嘗水果,但我不會忘記,那一天的媽媽,沒有指責與怒吼,而是為我做了一份水果拼盤。
指導老師羅夢
小編點評:
整篇文章節(jié)奏明快,小作者通過一份精心準備的水果拼盤,巧妙地捕捉到母愛的美好,并將這份美好具象化地呈現在讀者眼前。