家校攜手 育夢(mèng)起航

威海乳山市光明街小學(xué)自2017年建校起，始終堅(jiān)持家校共育理念，致力于構(gòu)建和諧、開放、互信的家校合作平臺(tái)。在家委會(huì)建設(shè)過程中，學(xué)校定期召開家委會(huì)會(huì)議，設(shè)立家長(zhǎng)開放日，及時(shí)向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校的教育理念、教學(xué)計(jì)劃及學(xué)生在校表現(xiàn)，同時(shí)收集家長(zhǎng)意見與建議，促進(jìn)家校信息的雙向流通；策劃并組織豐富多彩的課外活動(dòng)，如手工體驗(yàn)、勞動(dòng)實(shí)踐等，增進(jìn)親子關(guān)系，豐富課余生活；利用家長(zhǎng)資源，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校開展講座、參與社團(tuán)等活動(dòng)，為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)；組織家長(zhǎng)志愿者參與學(xué)校日常管理與服務(wù)，如護(hù)苗工程、陽(yáng)光分班等，增強(qiáng)家校共建的力量。今后，學(xué)校將繼續(xù)搭建好家校共育的橋梁，形成教育合力，共同守護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)之路！

黨支部書記、校長(zhǎng)" "王建濤

育兒路上的愛與悟

五年級(jí)一班" "劉紫洋媽媽" "陳玲玲

當(dāng)我第一次看到那小小的、皺巴巴的女兒時(shí)，心中滿是從未有過的柔軟與惶恐。我知道，從此我的生命里多了一份“甜蜜的負(fù)擔(dān)”。

隨著孩子一天天長(zhǎng)大，我開始努力給她創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。陪她讀繪本的時(shí)候，我會(huì)有意識(shí)地根據(jù)繪本里的內(nèi)容，和她互動(dòng)提問，比如看到小兔子，我會(huì)問：“寶寶，小兔子是什么顏色呀？”她用稚嫩的聲音回答：“白……白……”就這樣，經(jīng)過幼兒園三年用心的陪伴，她養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。每每遇到一本感興趣的書，她總是捧著書津津有味地看著，時(shí)而緊皺眉頭、時(shí)而放聲大笑、時(shí)而緊張地攥緊了手，仿佛進(jìn)入了書本里的世界。

她癡迷于繪畫，常常在房間里一待就是幾個(gè)小時(shí)。有一次，她為了參加學(xué)校的繪畫比賽，反復(fù)修改畫作，線條畫了又擦，顏色涂了又改?？粗v又執(zhí)著的樣子，我沒有勸她休息，而是在旁邊靜靜地陪著，給她遞上一杯熱牛奶。當(dāng)她最終完成那幅精美的畫作時(shí)，臉上綻放的自信笑容讓我明白，在成長(zhǎng)的道路上，有些堅(jiān)持需要他們自己去完成。

放手并不意味著放任。在學(xué)習(xí)上，她逐漸接觸更復(fù)雜的知識(shí)，遇到難題時(shí)也會(huì)有沮喪和逃避。這時(shí)，我會(huì)耐心地引導(dǎo)她、啟發(fā)她。比如女兒在寫作文時(shí)缺乏靈感，我們就一起去公園散步，觀察花草樹木、人間百態(tài)，讓她在生活中慢慢積累靈感。

隨著孩子一天天長(zhǎng)大，我深知，我的角色在悄然轉(zhuǎn)變。不再是那個(gè)事事包辦的家長(zhǎng)，而是孩子成長(zhǎng)路上的引路人、陪伴者。就像正在努力向著天空生長(zhǎng)的大樹，我不能代替他們經(jīng)歷風(fēng)雨，卻可以在旁邊為他們?cè)┓?，看著他們?cè)陲L(fēng)雨中逐漸茁壯，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

我的家庭秀

親愛的姝霖寶貝：

媽媽希望你所成皆所愿，一切皆如意。如果不能，媽媽希望在你不如意的時(shí)候，請(qǐng)做好兩件事。第一是積累知識(shí)。只有這樣，機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候才能抓住。第二是認(rèn)真生活。不要悲觀，做一個(gè)樂觀的人，因?yàn)檎嬲氖虑槭切枰L(zhǎng)期的堅(jiān)持與奮斗。

加油，我的寶貝！媽媽永遠(yuǎn)愛你。

媽媽" "王" "丹

親愛的媽媽：

您是我生命中最重要的人，您的愛像溫暖的陽(yáng)光照耀著我前方的路。我想對(duì)您說，謝謝您每天早早起床，給我準(zhǔn)備豐盛的早餐，讓我對(duì)新的一天更加充滿希望。您總是很細(xì)心關(guān)注我的冷暖。每天下班后還要洗衣服，輔導(dǎo)我寫作業(yè)。有時(shí)候我調(diào)皮，惹您生氣，但您總是耐心指導(dǎo)我。我知道您為這個(gè)家付出了許多，您的愛讓我很幸福。我也想成為讓您驕傲的孩子。

我想對(duì)您說，媽媽，我愛您！我會(huì)用我的行動(dòng)回報(bào)您的愛，希望您每天開心！

五年級(jí)一班" "閻姝霖

心愿墻

記得上幼兒園時(shí)，我望著滿天的星星，心想：“長(zhǎng)大后，我要當(dāng)宇航員。乘坐火箭，飛往無垠的太空，摘一顆最亮的星星送給爸爸媽媽！”上小學(xué)后，我接觸到了“上九天攬?jiān)隆钡目茖W(xué)知識(shí)，于是，我的航天夢(mèng)也愈發(fā)清晰。最近，嫦娥六號(hào)發(fā)射的消息如同一把火，徹底地點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想。希望將來，我真的能夠?qū)崿F(xiàn)“翱翔宇宙”的夢(mèng)想！

五年級(jí)二班" "邱鈺萱

媽媽，您常說：“醫(yī)生好啊，你長(zhǎng)大去學(xué)醫(yī)吧?！蓖瑢W(xué)們都有自己的夢(mèng)想，有的是偉大的科學(xué)家，有的是充滿想象力的作家，有的是救人于水火的消防員。

我想做什么呢？科學(xué)家嗎？可我不喜歡動(dòng)腦。作家嗎？可我作文寫得并不好。消防員嗎？可我吃不了苦。夢(mèng)想對(duì)我來說很遙遠(yuǎn)，又很接近。

我知道了！我可以是任何職業(yè)，但我永遠(yuǎn)是我自己。做自己就是最好的答案。

五年級(jí)二班" "任語(yǔ)茉