閱讀與鑒賞文學(xué)類文本閱讀（二） （共46分）

一、閱讀下面的文字，完成1～5題。（16分）

站 哨

侯發(fā)山

①1944年10月2日晚上，八路軍豫西抗日獨立支隊從黑石關(guān)回到涉村。安排部隊住下后，司令員皮定均召集支隊領(lǐng)導(dǎo)開會，研究下一步行動方案。等一切安頓停當(dāng)，已經(jīng)是凌晨兩點。皮司令又像往日一樣，一個人外出查哨。黑石關(guān)首戰(zhàn)大捷，他太興奮了，雖然有些疲憊，卻沒有一點睡意。

②就在幾個小時前，獨立支隊出其不意，消滅了日軍一個小隊、偽軍一百多人，擊毀小汽船十三艘，解救了兩千多名民工。皮司令明白，這次勝利與當(dāng)?shù)乩习傩盏呐浜鲜欠植婚_的。想到當(dāng)?shù)乩习傩?，他回憶起幾天前發(fā)生的一件事。

③由于部隊剛來，糧食補給還不到位，皮司令只好將戰(zhàn)士們分散到老鄉(xiāng)家吃飯，同時規(guī)定，一定要付錢，不能白吃。當(dāng)時，皮司令被幾個村干部爭來搶去，爭執(zhí)不下。村農(nóng)會主任曹忠就以談工作為名，將皮司令硬拉到自己家里。

④皮司令走進曹忠家的大土窯內(nèi)，跟曹忠的母親曹大娘打過招呼后，便坐在煤油燈下看起書來。一聽說是八路軍的司令員，曹大娘高興壞了，悄悄殺了一只大公雞，又將甕內(nèi)僅有的一點白面拿出來，烙了兩張蔥花油饃。等到端上桌，皮司令望著熱氣騰騰的雞肉和蔥花油饃，心里犯了嘀咕：眼下正值青黃不接的季節(jié)，豫西又荒旱多年，哪來這樣的飯菜？想到這里，便推說到茅廁去一趟，回來后拐進了廚房，他掀開灶臺旁邊的大鍋，趁著窗外皎潔的月光，看到里面全是榆錢菜窩窩。他一手抓了一個，邊吃邊走進窯內(nèi)，大聲說道：“曹忠，你可不孝順，怎么讓大娘吃窩窩頭??？”曹忠母子一看皮司令“搜”出了窩窩頭，趕忙上前去奪，皮司令一邊躲避，一邊笑嘻嘻地說：“大娘，我最愛吃榆錢窩窩頭了。如果您今天不讓我吃，以后再不來您家了，并且我逢人就說，曹大娘摳門，放著好東西藏起來不讓我吃。來，大娘，您吃肉和油饃！”曹大娘嘆了一口氣，一邊揉著眼角一邊說：“聽說村里還有兩個戰(zhàn)士生病，我把雞肉和油饃給他們送去?！?/p>

⑤有這樣的人民做靠山，收拾敵人還不是小菜一碟？！皮司令感慨不已。正值深秋時分，天氣有些寒冷。到處黑乎乎的，“唧唧”“啾啾”，各種昆蟲的鳴叫此起彼伏，加劇了夜的寧靜。皮司令明白，越是這樣的時刻，越得加強警戒，不能掉以輕心。黑石關(guān)首戰(zhàn)大捷，周邊的日偽軍肯定不會甘心，隨時都有可能報復(fù)。

⑥皮司令走到了東街口，奇怪的是，沒有像往常那樣聽到喝問口令的聲音，疑竇頓生，心也頓時提了起來。他掏出手槍，趁著夜色的掩護，悄悄走到哨位上查看，只見一個小戰(zhàn)士，坐在墻角處懷抱著槍！霎時間，皮司令出了一身冷汗：難道小戰(zhàn)士被暗殺了？皮司令四下看看，并無異常。此時，月亮從云層中露出了臉，再看那個小戰(zhàn)士，不過十六七歲，滿臉稚氣，嘴角上掛著甜甜的微笑，似乎不知在夢中遇到了什么喜事，他發(fā)著均勻的呼吸，偶爾扯一下呼嚕。原來小戰(zhàn)士睡著了。皮司令心里松了一口氣，旋即心又疼起來：戰(zhàn)士們剛打了一仗，連夜跑了十多里回來，能不累？月光下，皮司令看到小戰(zhàn)士的衣服掛了許多口子，隱約可見斑斑血跡，腳上的布鞋已經(jīng)咧開了嘴，用繩子捆著。皮司令兩眼潮濕，輕輕嘆了口氣，脫下自己的外套，輕輕蓋在小戰(zhàn)士的雙腿上。然后，他不聲不響地站到哨位上。

⑦天氣涼，皮司令穿得單薄，忍不住打了個噴嚏。小戰(zhàn)士一個激靈驚醒了，呼地站起來。只見身邊站著一個人，忙端起槍問道：“誰？口令！”

⑧皮司令轉(zhuǎn)過身，輕輕地說：“小鬼，你醒了？”

⑨小戰(zhàn)士聽到司令員的聲音，心里一驚，忙打了個立正，結(jié)結(jié)巴巴地說：“司令員……”在哨位上睡覺，按照部隊紀律是要給處分的啊。一時間，這個小戰(zhàn)士心里忐忑不安起來。

⑩皮司令似乎知道小戰(zhàn)士的心思，輕輕拍了拍他的肩膀，親切地說：“小鬼，你太累了，我替你站了會兒哨?！?/p>

11“司令員，您處分我吧。”

12“你們白天行軍，晚上打仗……是我考慮不周?！逼に玖钫f到了這里，轉(zhuǎn)換了一下口氣，繼續(xù)說道，“以后可不能這樣，出了問題我們會吃大虧的?！?/p>

13這時候，換崗的來了，皮司令對那個小戰(zhàn)士說：“小鬼，回去好好休息，明天還有任務(wù)呢。”

14小戰(zhàn)士捧著皮司令的外套：“司令員，您把衣服穿上吧?！?/p>

15皮司令接過外套，轉(zhuǎn)身披在那個換崗的戰(zhàn)士身上。

（選自2023年第11期《閱讀季》，有刪改）

1.【讀懂·概括文章內(nèi)容】文章圍繞“皮司令”主要寫了哪些事？（2分）

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2.【讀細·語言品析】品析句子，回答括號里的問題。（4分）

（1）曹忠母子一看皮司令“搜”出了窩窩頭，趕忙上前去奪。（把“搜”換成“找”可不可以？為什么？）（2分）

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（2）有這樣的人民做靠山，收拾敵人還不是小菜一碟？?。ň湮矠槭裁催B用兩個標(biāo)點符號？）（2分）

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3.【讀透·把握人物形象】結(jié)合全文內(nèi)容，概括主人公皮司令的人物形象。（4分）

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4.【讀透·替換標(biāo)題】讀完文章后，有同學(xué)認為本文的標(biāo)題應(yīng)該改成“皮司令”，你認為哪個標(biāo)題更好？請結(jié)合文章談?wù)勀愕南敕ā＃?分）

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5.【讀透·拓展表達】語文老師想將這篇文章作為課本的補充材料，你覺得放在教材中的哪個單元合適？請說明理由。（3分）

七年級下冊第二單元：《黃河頌》《老山界》《誰是最可愛的人》

八年級上冊第二單元：《藤野先生》《回憶我的母親》《列夫·托爾斯泰》

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二、閱讀下面的文字，完成1～4題。（12分）

吃 瓜

梁 衡

①不知為什么，現(xiàn)在有一個網(wǎng)絡(luò)流行語，把看熱鬧名為“吃瓜”，那些看熱鬧的人就叫“吃瓜群眾”。此瓜遠非彼瓜，今瓜已非昔瓜，這個瓜已完完全全地變異了。這倒讓我想起當(dāng)年吃真瓜的味道。

②我八歲以前是在農(nóng)村度過的，只留下了吃西瓜的記憶。在商品經(jīng)濟不發(fā)達的年代，西瓜不但是調(diào)劑生活的奢侈品，亦是一個鄉(xiāng)村孩子記憶中的特殊風(fēng)景。

③兒時，有一種很好的獎勵是跟著大人去看瓜?？垂希瑯啡s在瓜外。后半夜躺在瓜棚里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天邊銀月如鉤，田野里蟲鳴唧唧。如有幸看到遠處夜行的動物，多半是狐貍，那兩盞燈一樣的眼睛直瞪著瓜棚，只這一點就足夠你回去對小伙伴們吹上半年。有一次我還趕上看十幾個大人挑燈夜戰(zhàn)在地里掏獾子。不是像閏土講給魯迅那樣的用鋼叉去刺，而是找見它的窩用水灌。被水灌出來的獾子肥肥胖胖的，像一頭小豬。大人們高興地把它捆在一根棍子上抬著，說回去煉獾子油，這是冬天治手腳皴裂的秘制潤膚膏。不過鄉(xiāng)下還有比這更簡單、更高級的潤膚品，那便是遍地都有的麻雀屎。雀屎涂手，這好像不可接受，但是當(dāng)今有錢人喝的貓屎咖啡不是比這個還過分嗎？自然與人真是一團解不開的謎。

④我吃瓜經(jīng)歷中的第二次高潮是參加工作后不久。大學(xué)畢業(yè)，我充滿豪情來到內(nèi)蒙古巴盟，烏蘭布和沙漠的邊緣。此地別無所長，唯產(chǎn)一種叫“華萊士”的蜜瓜，據(jù)說是當(dāng)年一個傳教士帶來的。金黃色，滾圓，比足球略小一圈，熟透后瓜瓤白中帶綠如翡翠。它不像西瓜那樣多汁多水，肉質(zhì)成果凍狀，細膩濃香，閉上眼睛咬一口，還以為是在吃蜂蜜。吃過之后上下唇粘在一起，甜得化不開，要取清水漱口。當(dāng)?shù)貧夂驉毫?，浩浩乎平沙無垠，風(fēng)起時塵暴蔽日，當(dāng)面不見人影，白天烈日烤人，晚上又夜涼如水。我一個人背井離鄉(xiāng)來到這個沙窩子里，舉目無親，聊以慰藉者、給親友去信時用來報喜而不報憂者，唯有這“華萊士”瓜。還有一種冬瓜，如農(nóng)村土炕上的長條枕頭那么大，并不是當(dāng)菜吃的冬瓜。冬瓜到晚秋時才收獲，但不著急吃，暫放到房內(nèi)墻根處或水缸后面不去理它。到了冬臘月，它早已悄悄化作一包蜜水，用手輕輕拍一下，能看到瓜皮下汁水的流動。這時不能用刀了，要用一個空心草稈吸食。外面飛雪團團，屋內(nèi)爐火熊熊，盤腿坐在滾燙的熱炕上，吃完白水煮羊肉，渾身冒汗，甩掉老羊皮襖，小心捧過一個冬瓜，吸一口涼透肺腑，甜到心底，耳聰目明。

⑤離開巴盟40年后我回去過一次，又吃了一回“華萊士”，但已全無味道。問起冬瓜，當(dāng)?shù)厝酥睋u頭，似從未聽說過，我倒像是桃花源里出來的人，盡說些遠古的話。至于在北京更是吃不到當(dāng)年的那個味道了，常百思不得其解。人說世界之變?nèi)鐪嫔?，一塊瓜里也有滄桑變化??！

⑥后來找到了兩個原因。一是今瓜已非昔瓜，早成了商品瓜，要產(chǎn)量，追化肥，上農(nóng)藥。二是地頭瓜變成了城里瓜，對瓜來說，離地一天，味減一半，暗失美感。原來，人與瓜的初戀只能是在瓜地里。世間之物瞬息萬變，人生的許多美好只能有一次，過后唯有存在記憶里。于是想到城里人的可憐，千里之外你還想吃到好瓜？也只配做一個“吃瓜群眾”了。南宋詞人蔣捷有一首《虞美人·聽雨》，回味人生不同年齡段聽雨的感覺，吃瓜何嘗不是這樣，遂仿其調(diào)填《吃瓜》一闋：少年吃瓜瓜棚中，枕瓜聽蟲聲。青年吃瓜邊塞外，大漠孤煙，味濃伴豪情。而今吃瓜高樓上，淡而無味也。風(fēng)沙瓜香都無影，側(cè)耳遙聞鬧市車馬聲。

（文章有刪改）

1.作者圍繞吃瓜的經(jīng)歷抒發(fā)了不同的感懷，請參考示例，填寫表格。（2分）

[時期 少年吃瓜 青年吃瓜 再吃蜜瓜 而今吃瓜 感懷 閑適快樂、充滿驚奇 ①______________ ②______________ 淡而無味、不再關(guān)心 ]

2.文章第④段畫線部分關(guān)于“我”吃“華萊士”蜜瓜的情景極具鏡頭感，請你給這組鏡頭命名并用文字描寫出來，可從畫面布局、人物行為、心理獨白三個角度選擇其中兩個對這組鏡頭展開描寫。（3分）

命名（1分）：________________________

鏡頭描寫（2分）：____________________

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3.品讀意境之美就像鑒賞一幅寫意畫，字里行間往往透露出情思的流動，請結(jié)合語境，按要求賞析詞句。（4分）

（1）此瓜遠非彼瓜，今瓜已非昔瓜，這個瓜已完完全全地變異了。（分析語境中“瓜”字含義的變化，2分）

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（2）外面飛雪團團，屋內(nèi)爐火熊熊，盤腿坐在滾燙的熱炕上，吃完白水煮羊肉，渾身冒汗，甩掉老羊皮襖，小心捧過一個冬瓜，吸一口涼透肺腑，甜到心底，耳聰目明。（從描寫的角度賞析句子，2分）

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4.對于記憶中的美好事物，《社戲》中成年后的魯迅說“我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了?！狈稻┖蟮牧汉庹f：“而今吃瓜高樓上，淡而無味也?！闭埥Y(jié)合《社戲》與文章內(nèi)容分析兩人產(chǎn)生相似感受的原因。（3分）

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三、閱讀下面的文字，完成1～5題。（18分）

中國如意的故事

高慧芳

①在中國版圖上，甘肅有一個美好的稱呼，叫“中國如意”。從最東端的隴東慶陽，到河西走廊盡頭的敦煌，將近1600公里的路程，恰似一柄玉如意。

②初識如意，源于敦煌。在鳴沙山下、月牙泉畔，我靜靜觀望天容海色般澄凈的天空，山的倒影在泉水中清晰可見、觸手可及。這是敦煌，莫高窟的所在地，全世界為之矚目的四大文明交匯地。史前文化、邊塞文化、北方少數(shù)民族文化和絲綢之路文化，在這里譜寫了一曲壯闊的文明之歌。莫高窟被譽為璀璨的藝術(shù)寶庫，南北長1600米的洞窟，分布在鳴沙山東部的斷崖上。735個洞窟里2400多尊泥質(zhì)彩塑，內(nèi)壁上4.5萬平方米的壁畫，為它贏得了“沙漠中的美術(shù)館”和“墻壁上的博物館”的美譽。從兩晉到元代，延續(xù)了近一千年的開鑿史，使它當(dāng)之無愧地成為歷史的見證者。

③每次來敦煌，心中所想、口中所念，都是“敦煌女兒”樊錦詩先生。第一次來，就趕上了排山倒海般的沙塵暴，遠遠望去，像是一堵墻在向前推進，我瞬間被這大自然的宏偉氣勢震撼住了。剎那間，竟然挪不開腳步?；氐劫e館，耳朵里、鼻孔里、頭發(fā)和嘴里全部都是沙子。對于鳴沙山的浪漫向往，被殘酷的現(xiàn)實打得頭暈?zāi)垦?。第二次來，我領(lǐng)略了敦煌的冬天。寒風(fēng)刺骨，滴水成冰，走在空曠的“三危攬勝”牌坊前的廣場上，才明白什么叫“北風(fēng)卷地白草折”“風(fēng)掣紅旗凍不翻”！

④“萬里敦煌道，三春雪未晴?！边吶目嗪挡焕湟活w熾熱的心。每當(dāng)來到莫高窟，最先映入眼簾的是“敦煌守護神”常書鴻先生的塑像，靜靜矗立在敦煌研究院門口。在安靜的院落里，看見白發(fā)漸多、青絲漸少的樊錦詩先生，我的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)。人不堪其苦，她甘之如飴。唐代大詩人岑參筆下的敦煌太守“城頭月出星滿天，曲房置酒張錦筵”的熱鬧敦煌，到了樊先生這里，變成了日日夜夜地巡看洞窟、燈下著書、安靜守望。夜深人靜之時，站在莫高窟前，仰望滿天星斗，耳邊傳來九層塔的風(fēng)鈴，連心跳的聲音都變得格外清晰。如同樊先生所言，這個時候，最容易想明白人為什么活著？擇一事，終一生。

⑤在大家看來，她是國家榮譽稱號獲得者，是敦煌研究院名譽院長；在我心中，她是敦煌的守護人，是傳統(tǒng)文化和純潔心靈的皈依。每當(dāng)坐在三危山對面的沙丘上，望著“大漠孤煙直，長河落日圓”的景色，“萬籟此都寂，但余鐘磬音”。

⑥念念不忘，必有回響。如今，我因為工作來到甘肅革命老區(qū)，在這里實現(xiàn)我自己的許諾，為這里的孩子們打開一片新天地?？烧l承想，世界之大，超乎想象！我被分配到了隴東慶陽，與樊先生在如意甘肅的兩頭遙遙相望，中間是近1600公里的距離！

⑦慶陽，這里是周朝祖先不窋帶領(lǐng)族人西遷的落腳地，他在這里播下秫米和粟，成為中華大地農(nóng)耕文明的起點。這里也是岐伯和黃帝論道的地方，肉體凡胎，何以為圣？何以成真？先人的追問與探索，造就了中醫(yī)藥文化的發(fā)源地。這里，更是陜甘寧邊區(qū)革命圣地——“兩點一存”的歷史地位：當(dāng)年“土地革命”時期全國碩果僅存的革命根據(jù)地，紅軍二萬五千里長征的落腳點和八路軍走上抗日前線的出發(fā)點。

⑧蒲河和茹河，從慶陽西南的覆鐘山下緩緩流過，莊嚴的北石窟寺靜默不語、俯瞰眾生。始建于北魏的這座千年北石窟寺，保存有全國最大的七佛殿。作為隴東石窟群的一顆璀璨明珠，如今由敦煌研究院代管。如意甘肅，一頭是敦煌，另一頭是慶陽，兩座千年石窟：莫高窟和北石窟寺，將這兩座千年古城的緣分牢牢連在一起。雖然是在“如意”的兩頭，但是夜深人靜的時候，聆聽流水的聲音，仿佛在波光粼粼中遙遙望見敦煌九層塔的風(fēng)鈴，聽見樊先生輕柔的鼓勵和安慰。

⑨我心歸處是敦煌。甘肅這柄祖國的玉如意，從大西北的沙漠深處，到東南的子午嶺，正跨越千年的風(fēng)霜，歷久彌新，綻放華彩。

（選自2023年第10期《社區(qū)月刊》，有刪改）

1.作者圍繞敦煌主要寫了哪些內(nèi)容？請用簡潔的語言加以概括。（4分）

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2.同樣的內(nèi)容，變換標(biāo)點、字詞后表達的意思和情感會有所不同，請結(jié)合下列句子體會并分析。（4分）

原句：可誰承想，世界之大，超乎想象！我被分配到了隴東慶陽，與樊先生在如意甘肅的兩頭遙遙相望，中間是近1600公里的距離！

變式1：可誰承想，世界之大，超乎想象。我被分配到了隴東慶陽，與樊先生在如意甘肅的兩頭遙遙相望，中間是近1600公里的距離。

變式2：可誰承想，世界之大，超乎想象！我被分配到了隴東慶陽，與樊先生在如意甘肅的兩頭相望！

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3.文章第④段畫線句采用了哪種表現(xiàn)手法？有什么作用？（3分）

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4.班級準備舉行朗誦會，龍勇在朗讀第②段畫線句的時候不知道應(yīng)該采用怎樣的感情基調(diào)，請你幫他選擇并從語言和內(nèi)容兩方面闡述理由。（3分）

A.慷慨激昂 B.寂寞傷感

C.深情舒緩 D.莊重嚴肅

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5.假如你是“中國如意”旅游區(qū)的小導(dǎo)游，請你根據(jù)文章的內(nèi)容，從中任選一處景點，撰寫一段80字左右的導(dǎo)游詞，為游客進行介紹。（4分）

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（供稿 安徽 馬舒曼）（參考答案見下期）