今天,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——吹泡泡,讓我講給你們聽吧。
首先,我準(zhǔn)備好材料,有洗潔精、水、杯子、攪拌棒和吸管。然后,把洗潔精倒入杯中,再倒入水順時(shí)針攪拌。這樣,泡泡水就做好了。
下面就可以吹泡泡了。我先用吸管蘸上自制的泡泡水,然后用力一吹。咦?泡泡怎么一下子就破了?難道是我吹的力氣不夠大嗎?我又吸了一大口氣,使勁一吹,泡泡又破了,這是怎么回事?難道是力氣太大?于是,我再次拿起吸管,小心翼翼地吹。成功了!這些泡泡有的像核桃,有的像蘋果,還有幾個(gè)泡泡黏在了一起,像一串香甜可口的糖葫蘆。我對著吸管朝天空吹去,泡泡們從天而降,又像仙女撒下來的珍珠,還像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的人參娃娃……
泡泡的顏色也不一樣,在陽光的照耀下,它們像一只只變色龍。時(shí)而變紅,時(shí)而變黃,時(shí)而變藍(lán),時(shí)而變綠。我戳破了一個(gè)泡泡,泡泡水濺到了我的臉上,好像一條美人魚跳入海里泛起的朵朵水花。
這些可愛的泡泡,和著絢麗多彩的陽光,帶著我的夢想飛向遠(yuǎn)方。
老師小評(píng)
第三自然段,小作者運(yùn)用一連串的比喻句,把泡泡描寫得生動(dòng)形象。被戳破的泡泡像美人魚拍打出的水花,活潑的語言,為簡單的實(shí)驗(yàn)賦予童話色彩。結(jié)尾“和”字用得巧妙,把泡泡的韌性很好地體現(xiàn)出來。
【作者系山西運(yùn)城市臨猗縣示范小學(xué)三·2班學(xué)生,指導(dǎo)并置評(píng):王琦】