我要在最泥濘的路上,留下最深的足跡。
——題記
墨 跡
那年夏天,太陽在云彩身后躲躲藏藏,我拉著媽媽溫暖的手蹦蹦跳跳,踩著柏油路上斑駁的樹影,伴著微風(fēng)與蟬鳴,走進(jìn)那間墨香四溢的畫室。
我坐在鋪著毛氈和宣紙的桌邊,笑著與媽媽揮手告別,并期待地看著老師,猜想今天畫什么?只見老師暖暖地笑著,耐心地為我們演示如何執(zhí)筆、控墨,一筆一畫地勾勒世間萬物,并鼓勵我們下筆嘗試。那時,我的雙手總會沾滿墨跡和顏料,歪歪斜斜的筆跡中透出一股子稚氣。那一張張宣紙、一管管顏料,在我歡樂的童年時光中留下了斑駁的墨跡。
印 跡
轉(zhuǎn)眼間,時光已偷偷溜走,讓我找不著它的痕跡。驀然轉(zhuǎn)身,只見它舉著一面明鏡,里面赫然是一個束起長發(fā)的少女,時光正催促著她向前走。
我在不知來了多少次的畫室里坐下,輕聲嘆息。老師走進(jìn)來,我和同伴不情愿地移開椅子,用顫抖的雙腿支撐起身體,舉起酸澀的右臂,拉下用橡皮筋掛在天花板上的毛筆。正值冬日,冰冷的筆桿刺激著我的神經(jīng),勸說我放棄。我不死心,執(zhí)筆醒墨,一遍又一遍練習(xí)著筆法。
老師依舊笑著,但少了幾分暖意,有時索性板著臉監(jiān)督我們練習(xí)。我咬咬牙,拼命地克服皮筋的拉力,一點一點地在雪白的宣紙上移動毛筆,不去想肌肉的痛感,只是麻木地攥緊竹制的筆桿,點點淚珠混著汗水從臉頰滑落……
一雙曾被人驚羨的手,此刻一只完好如初,一只卻被筆桿壓得凹陷扭曲、遍布老繭,在我的記憶里留下了不可磨滅的印跡。
足 跡
如今再提筆,已是行云流水、一氣呵成。
我靜靜地翻看著以前的作品,捧起證書和獎狀,端詳著自己的右手,輕撫右臂的肌肉,回想以前的艱辛與不易,雖不是所有的堅持都有結(jié)果,但我的堅持卻從冰封的土地里開出了萬千朵薔薇!
一路走來,我在宣紙上留下了深深淺淺的足跡。
真的不容易。
【河北遵化市通達(dá)學(xué)?!?/p>
模擬得分:45分
得分理由:習(xí)作主題突出,視角細(xì)膩,情感真摯,觸動人心。內(nèi)容上,小作者通過優(yōu)美的語言展現(xiàn)出自己學(xué)畫畫的全過程,真實感人。習(xí)作貼合主題,將重點放在學(xué)畫過程的“堅持”上,確實不容易。
失分理由:在三個小標(biāo)題引領(lǐng)的內(nèi)容上詳略分配呈現(xiàn)不均,尤其是最后一個小標(biāo)題,有匆匆結(jié)尾之嫌。