周末,寫完作業(yè),爸爸帶我去月亮灣公園撿樹葉。
剛下過雨,每一棵樹都像被水洗過一樣, 亮晶晶的。香樟zhānɡ樹的葉子幾乎全是綠色的, 只有少量的紅色點綴其間zhuì。爸爸撿了幾片香樟樹的葉子, 它們兩端微翹qiào,像等待起航的小船。
我們又來到桂花ɡuì樹前,桂花樹的葉子有些圓, 綠綠的葉片周圍有細細的鋸齒。它的葉柄bǐnɡ是黃色的, 葉片上有許多葉脈,葉脈有長也有短。我撿起一片,它摸起來有些粗糙cū cāo。
銀杏葉有的像翩翩起舞的蝴piān hú蝶dié, 有的像小扇子, 有的像金魚的尾巴, 有的像大象的耳朵,還有的像小姑娘的裙子qún。我們撿了很多銀杏葉, 它們的葉脈細細的, 像一根根細線; 它們的葉柄細長細長的, 彎彎的, 軟軟的; 它們的葉面很光滑, 像絲綢一樣chóu, 放在鼻尖,能聞到一股特別的味道。
我們還撿了一些與眾不同的樹葉, 有帶有許多小毛刺的欒樹葉luán, 有火焰般紅色的南天竹葉, 有卵形的紅花檵jì木葉,還有像手掌一樣大的楓樹葉……fēnɡ
今天的收獲真豐富哇, 回去我要把它們制作成標本,永遠保留它們的美!
(指導(dǎo)教師 范芳芳/ 插圖 月之狐插畫工作室)
老師有話說
小作者一定是個認真觀察生活的孩子。在這里,小作者詳細介紹了幾種葉子,并對每一種葉子都做了詳細的描繪。她是如何細致描繪的呢?小作者不僅詳細介紹了葉子的形狀、顏色、氣味,還寫到了葉子的觸感,甚至寫了自己的聯(lián)想。大家瞧,調(diào)動多種感官來描寫并寫出自己的聯(lián)想內(nèi)容,作文是不是就生動具體了很多?
(頁微)