自然情懷

【導(dǎo)語(yǔ)】

自然情懷的培養(yǎng)是新時(shí)代教育不可或缺的一部分，深刻影響著青年學(xué)子的生態(tài)價(jià)值觀、心靈凈土與和諧共生的能力構(gòu)建。高中階段，正值塑造世界觀與情感觀的關(guān)鍵時(shí)期，培養(yǎng)高中生深厚的自然情懷，使他們能夠懷揣敬畏之心，珍視自然之美，積極踐行綠色生活理念，對(duì)于構(gòu)建人與自然和諧共生的美好未來具有不可估量的價(jià)值。

探究任務(wù)

【文本呈現(xiàn)】

早些時(shí)候，通往滴水泉的路只有“烏斯曼小道”。烏斯曼是一百年前那個(gè)鼎鼎有名的“哈薩克王”。

而更早的一些時(shí)候，在這片茫茫戈壁上，所有的道路都只沿其邊緣遠(yuǎn)遠(yuǎn)繞過。那些路斷斷續(xù)續(xù)地，虛弱地行進(jìn)在群山褶皺之中，遙遙連接著阿爾泰的綠洲和南方的草原雪山。沒有人能從這片荒原的腹心通過。沒有水，沒有草，馬饑人渴。這是一塊死亡之地。唯一知道水源的，只有那些奔跑在沙漠間的鵝喉羚與野馬，但它們不能開口說出一句話來。它們因?yàn)樯畈刂臍庀⒍芯К撋铄涞难劬Α?/p>

大約就在那個(gè)時(shí)候，就有滴水泉的傳說了吧？那時(shí)，只在牧民之間，寂靜而神秘地流傳著一種說法：在戈壁灘最最干涸的腹心地帶，在那里的某個(gè)角落，深深地掩藏著一眼奇跡般的泉水。水從石頭縫里滲出，一滴一滴掉進(jìn)地面上的水洼中，夜以繼日，寒暑不息。那里有著一小片青翠靜謐的草地，有幾叢茂盛的灌木。水流在草叢間閃爍，淺淺的沼澤邊生滿苔蘚。那是一片狹小而堅(jiān)定的沙漠綠洲——有人聲稱目睹過那幕情景。當(dāng)時(shí)他身處迷途，幾天幾夜滴水未進(jìn)，已是意識(shí)昏茫，瀕臨死亡。然而就在那時(shí)，他一腳踩入滴水泉四周潮濕的草叢中，頓時(shí)感激得痛哭起來。他在那里痛飲清冽的甘泉，淚流滿面。

每一個(gè)牧民在荒野深處尋找丟失羊羔的時(shí)候，都堅(jiān)信滴水泉就在附近。也許就在前方那座尋常的沙丘背面？他四面呼喊，又饑又渴地走過一座又一座沙漠中的高地，踮足遙望。野地茫茫，空無一物。但他仍然堅(jiān)信著滴水泉。

滴水泉如同這片大地上的神明。它的水，一滴一滴從無比高遠(yuǎn)之處落下，一滴一滴敲打著存在于這里的一切生命痕跡的脈搏，一滴一滴無邊無際地滲入苦寂的現(xiàn)實(shí)生活與美好純真的傳說。

（選自李娟《我的阿勒泰》，有刪改）

◆思想探究

在李娟的筆下，《我的阿勒泰》不僅是一幅幅細(xì)致入微的自然風(fēng)光畫卷，更是一首心靈與自然深度對(duì)話的抒情詩(shī)。她以飽含溫情的筆觸，將阿勒泰那片遙遠(yuǎn)而神秘的土地，化作了最貼近人性本質(zhì)的自然之美。在這片廣袤無垠的天地間，自然不再是靜默的背景，而是成為了與人類生命活動(dòng)息息相關(guān)的伙伴，共同編織著關(guān)于生存、愛與幸福的動(dòng)人故事。選文講述了美妙動(dòng)人的滴水泉的傳說，虛幻的滴水泉神秘莫測(cè)，卻宛如大地神明給牧民以希望。