抵達(dá)未知之境，成就無限精彩

妙文品評(píng)

生命的精彩在于不斷探索，不斷創(chuàng)造，用謙虛、謹(jǐn)慎、熱烈與勇敢抵達(dá)未知之境，創(chuàng)造屬于我們自己最美的故事。上古神話里摘星攬?jiān)碌难S子孫，永遠(yuǎn)保持著對(duì)燦爛星河的向往；科技日新月異的今天，航天英雄沖破云霄，將目光投向更遙遠(yuǎn)的深空。一代又一代的中華兒女上下求索，抵達(dá)一個(gè)個(gè)未知之境，吾輩青年也應(yīng)追風(fēng)趕浪，永不止步，不斷抵達(dá)生命的未知之境。（開篇點(diǎn)題，語言有感染力。）

“生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西?！比松姑谟谟肋h(yuǎn)保持熱情與好奇心，不斷求索未知之境的美好與漫長(zhǎng)。（在引用的基礎(chǔ)上，點(diǎn)明人生使命在于不斷求索未知之境，提綱挈領(lǐng)，為作文整體布局謀篇定下基調(diào)。）

面對(duì)浩瀚壯麗的無邊宇宙，浩如煙海的神話故事中不乏“嫦娥奔月”這樣唯美的獨(dú)屬于中國(guó)人的浪漫想象。人類邁向星空的腳步從未停歇，從第一顆人造衛(wèi)星升空到阿姆斯特朗的“一小步”，再到“中國(guó)天眼”的誕生，我們一次又一次地探索更遼闊的世界。人類用智慧、勇氣、鉆研與奉獻(xiàn)，一步步揭開科學(xué)和宇宙的奧義，照亮人類文明進(jìn)步的旅途。（既照應(yīng)了材料，也指出了人類探索之旅的艱辛與照亮人類歷史與文明的作用。）

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”人生使命在于腳踏實(shí)地，不懈拼搏，讓遙不可及的未來變成現(xiàn)實(shí)。（引用詩(shī)句，既增強(qiáng)作文的文化底蘊(yùn)，又豐富了內(nèi)容，言有盡而意無窮。）

想要抵達(dá)遠(yuǎn)方之境，必須心中有信念，腳下有行動(dòng)，走過千山萬水，跨過雄關(guān)險(xiǎn)隘。如袁隆平，頭頂烈日，腳踩爛泥，圓夢(mèng)禾下乘涼；如樊錦詩(shī)，扎根大漠，夢(mèng)愛遺跡，讓數(shù)字敦煌舉世矚目；如張桂梅，半生奔波，半生堅(jiān)守，讓無數(shù)貧困女孩走出大山。“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”冰心如是說。抵達(dá)遠(yuǎn)方不是掛在嘴邊，喊喊口號(hào)，這山望著那山高，而是要把它轉(zhuǎn)化為內(nèi)生動(dòng)力和實(shí)際行動(dòng)，日日夜夜地奮斗、持續(xù)不斷地探索，才能一步一步抵達(dá)未知之境。（論證扎實(shí)充分，運(yùn)用的論據(jù)既有課本里的材料，也有課外積累的材料，有效論證了作者的觀點(diǎn)態(tài)度。）

“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！比松姑谟诓粷M當(dāng)下，探索不止，奔赴下一個(gè)星辰大海。（分論點(diǎn)在結(jié)構(gòu)上一脈相承，在內(nèi)容上相得益彰。）

已知之境是上一次探索的終點(diǎn)，也是下一次探索的起點(diǎn)，人類無時(shí)無刻不在對(duì)生命進(jìn)行追問與探索，這種前赴后繼的追尋帶領(lǐng)我們從這個(gè)已知之境奔赴下一個(gè)未知之境。從第一次工業(yè)革命的蒸汽時(shí)代到第三次工業(yè)革命的信息時(shí)代，從活字印刷術(shù)的誕生到如今快速便捷的互聯(lián)網(wǎng)，從物種起源到克隆技術(shù)的發(fā)展，從掃地機(jī)器人到ChatGPT……踔厲向前，篤行不怠，才能看得見一路的彧彧花繁，才能抵達(dá)下一個(gè)未知的美好之境。（從人類發(fā)展的角度論述自己的觀點(diǎn)，提升了作文的格局。）

新時(shí)代的鐘聲已經(jīng)敲響，讓好奇之心點(diǎn)燃求知的熱情，讓探索的足跡化成創(chuàng)造的交響樂，讓永不停歇的腳步帶領(lǐng)我們抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)充滿誘惑的未知之境……（首尾呼應(yīng)，干凈利落收束。）

【新疆第二師華山中學(xué)】

技法提純

本文是一篇酣暢淋漓的議論文，值得借鑒之處有：

1.觀點(diǎn)鮮明，思辨性較強(qiáng)。

這篇作文的思考有深度，從人類的太空探索之旅，揭示出人生的使命在于永遠(yuǎn)保持熱情與好奇心，不斷追求探索，抵達(dá)未知之境，由此及彼，由淺入深，由具象到抽象。

2.引用詩(shī)詞作為作文的脈絡(luò)，結(jié)構(gòu)清晰。

分論點(diǎn)引用“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”等詩(shī)句，不僅使作文的結(jié)構(gòu)井然，邏輯層層遞進(jìn)，還增強(qiáng)了作文的說服力。

3.論據(jù)充分新穎，有說服力。

從第一次工業(yè)革命的蒸汽時(shí)代到第三次工業(yè)革命的信息時(shí)代，從活字印刷術(shù)的誕生到如今快速便捷的互聯(lián)網(wǎng)，從物種起源到克隆技術(shù)的發(fā)展，從掃地機(jī)器人到ChatGPT……各種論據(jù)的使用，使論證更充分。