我眼中的四季

在我的眼中，四季是如此絢麗多彩、各具特色。

春天，綿綿細雨下個不停。每一滴春雨仿佛都帶著重要任務——滋潤沉睡的萬物，降落在大地上。春風輕輕地吹拂著大地，喚醒了田頭的小草，把田野染成了翠綠色。河邊的樹木也換上了嫩綠的新裝，看，綠色的枝條在春風的吹拂下左右搖擺，好像少女的裙擺在風中搖曳。春天給大自然帶來了生機與活力，讓大地煥發(fā)出新的光彩。

夏天，池塘里開滿了荷花，有粉紅色的，也有奶白色的，煞是好看。天氣真熱?。∠挛?，人們都到大榕樹下乘涼，因為大榕樹繁茂的枝葉像一把大傘遮住了陽光。到了傍晚，人們會搬張椅子坐在院子里，讓清涼的晚風吹走一身的疲憊。此時的天空就像一塊深藍色的綢緞，上面布滿了像鉆石一樣閃亮的小星星，真是太美了！

秋天，陣雨過后，天空藍得像被洗過一樣，讓人陶醉。我走在鄉(xiāng)間的小路上，路旁開滿了白色的野菊花。我湊近聞了聞，啊，香氣沁人心脾。樹葉紛紛從樹枝上飄落下來，在微風的吹拂下，好像在跳著屬于自己的生命之舞?？蔹S的葉子掉在地上，慢慢堆成了一座小山。這讓我想起一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！?/p>

冬天，天空中的云朵變得特別厚、特別多，擋住了溫暖的陽光，讓人感受不到一絲暖意。冬天的風也很大，吹在臉上像刀割一樣疼，還經常發(fā)出嗚嗚的聲音，就像一頭生氣的雄獅在怒吼，讓人心里直發(fā)慌。我頂風走在上學的路上，感覺有一只大手不停地往后推我，讓我每走一步都特別吃力。不過我沒有退縮，裹緊了衣服，迎著寒風，堅定地向學校走去。

這就是我眼中的四季，它們像一幅幅各具特色的畫卷，一幅接著一幅地展現在我的眼前。

（指導老師：陳紅梅）

好詞分享（請在橫線處填入文章中你認為用得好的詞語）：搖曳____________

好句摘抄（畫橫線的句子）：【比喻修辭】____________

點評：陳湘予同學先是細致地觀察了四季，再緊緊圍繞“各具特色”這個詞語，主要運用比喻的修辭手法，生動地描述了每個季節(jié)不同的美。