寫作指引
論據(jù)是議論文的要素之一,直接關(guān)系文章的成敗。論據(jù)充實(shí)、材料鮮活是寫好議論文的關(guān)鍵。在寫議論文時(shí),不少同學(xué)總覺得沒有合適的素材。其實(shí),到處都有充足的素材,只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。九年級(jí)上冊第三單元的寫作訓(xùn)練內(nèi)容是“議論要言之有據(jù)”,寫作目標(biāo)如下:
1.通讀單元課文,揣摩論證手法。
2.立論與駁論相結(jié)合,有破有立,巧妙運(yùn)用多種論證方法。
寫作導(dǎo)航
同學(xué)們,讓我們睜開慧眼,用心來尋覓讓論證真實(shí)有力的寫作秘籍吧!
秘籍一:厚書讀薄,提取課文中的寫作技法
眾所周知,“模仿”是提高寫作能力的有效途徑,在“向誰模仿”的范例選擇上應(yīng)強(qiáng)調(diào)“取法乎上”。我們首先看看名家是如何論證的:
季羨林在《成功》中,首先說出詞典中“成功”的含義,接著闡釋自己對詞典中的成功解釋的看法,然后提出自己的觀點(diǎn):“天資+勤奮+機(jī)遇=成功”,并加以論證。作為大學(xué)者,季羨林的語言誠懇而平實(shí)。
培根在《論美》中,論述了至上之美是由內(nèi)在美和外在美結(jié)合而成的——把美的形貌和美的德行結(jié)合起來,只有這樣,美才會(huì)放射出真正的光輝。培根惜墨如金,字字珠璣,很多語句都像格言,富有理趣。
秘籍二:學(xué)以致用,學(xué)寫議論文類文章
“學(xué)習(xí)金字塔”理論表明,最好的學(xué)習(xí)效果就是學(xué)了就用。那么,怎樣寫好議論性文章呢?
第一,緊扣議論之“事”,選好“評論點(diǎn)”。
首先,要透徹了解所議論的事情、現(xiàn)象或材料,這是議論的基礎(chǔ)。其次,立論要符合事情、現(xiàn)象或材料的本意,要考慮從哪個(gè)角度議論最能反映問題的本質(zhì),不要生搬亂套。第三,立論要有積極意義,讓人讀了有所啟發(fā)。如果提出的論點(diǎn)有新意,就更有價(jià)值了。比如,吳晗在《談骨氣》中,有意識(shí)地向人們集中進(jìn)行“骨氣教育”,起到了增強(qiáng)國人克服困難的信心、鼓舞國人士氣的號(hào)角作用,故成為議論名文。
第二,寫好所敘之“事”,做到簡明扼要。
文章開篇在敘述事實(shí)、介紹現(xiàn)象時(shí),既要做到概括扼要,避免敘述過多過繁,又要做到清楚明白,不能出現(xiàn)敘述內(nèi)容不明、失真的情況。在概述時(shí)一定要抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵語句,力求簡明扼要。
第三,緊扣論點(diǎn),合理論證。
在論證時(shí),行文要注意緊扣所敘述的內(nèi)容展開議論,不能出現(xiàn)敘議分家、互不相干的毛病。在就事論理、提出觀點(diǎn)之后要展開議論,運(yùn)用擺事實(shí)、講道理的方法,選擇恰當(dāng)?shù)恼摀?jù),安排好論證的層次,充分說理。
秘籍三:謹(jǐn)記三“要”,寫出精彩議論文
第一,選事要“新”,最好是社會(huì)熱點(diǎn),所“議”的“理”要明確,從別人未注意或未重視的角度去挖掘。
第二,角度要“小”。要著重談好一個(gè)問題,談明一個(gè)觀點(diǎn),既不要大而化之,也不要游移不定。
第三,結(jié)構(gòu)要“緊”。即指文章的內(nèi)部緊密,渾然一體。每個(gè)段落都有它的作用,段與段之間有相應(yīng)的方法連接。
佳作展示
要做重諾守信的人 張曉曉
重諾守信,意思是指很講信用,從不食言。一言為重,百金為輕。《論語·為政篇》里說:“人而無信,不知其可也?!币馑际钦f,人如果不講信用,真的不知道他要打算怎么做人。大家一定知道《城門立木》的故事,商鞅在開始推行變法時(shí),擔(dān)心百姓都不信任新法,于是他就在城門口豎一根木頭,誰能將木頭移至北門就獎(jiǎng)勵(lì)他千金。一開始,人們都不信這事是真的,也無人嘗試。后來終于有人鼓足勇氣把木頭移走了,于是商鞅就兌現(xiàn)諾言,獎(jiǎng)勵(lì)了那個(gè)人千金。從此,秦國百姓相信商鞅,相信商鞅變法。可見,商鞅這樣做,不僅在百姓中樹立了威信,更做到了重諾守信。由此而知,我們做人做事要信守諾言,不做輕諾寡信之人,否則,就會(huì)在別人的心中失去信用。
在平時(shí),我們有沒有過“輕諾”呢?為了表示關(guān)心,對生病的同學(xué)說“我放學(xué)后幫你補(bǔ)課”,可是你沒有時(shí)間和耐心;為了擺脫責(zé)備,給媽媽許諾“下次我考進(jìn)班級(jí)前五”,可是能輕易做到嗎?為了安慰奶奶,說“每個(gè)星期都回家看您”,可如果不去,你想過奶奶那張望的身影和失落的眼神嗎……可能這些許諾都是小事,可能這些許諾都是好意,但如果做不到或不想做,就會(huì)造成“寡信”。輕言寡信,自己習(xí)以為常就會(huì)成為不慎重之人,有礙修養(yǎng);天長日久,別人就會(huì)知道你不靠譜兒,便不會(huì)和你深交。
在生活中,我們要“重諾守信”,做人做事要講誠信,切忌用“諾”為自己“討巧”或謀一時(shí)之“利”,結(jié)果必得其反,失信于人。
名師微點(diǎn)評:
用《論語·為政篇》中的話引出論題,且把該句充當(dāng)?shù)览碚摀?jù)。接著用歷史典故充當(dāng)事實(shí)論據(jù),找到了新的角度,使老故事出新意。文章由故事到生活,正反對比,有現(xiàn)實(shí)意義,并且結(jié)尾有補(bǔ)充論述,說理嚴(yán)密。
妙筆生花
孔子說:“人而無信,不知其可也?!闭\信,自古就是一種美德。欺詐、造假等不講誠信的行為,歷來為人們所深惡痛絕。請以“談?wù)\信”為題,寫一篇言論文。不少于600字。