校園成長的快樂

我是“男生”嗎？

一年級開學(xué)第一天，校園里都是陌生的面孔。我找不到班級隊伍，急得眼淚都流了出來。幸好我戴著口罩，口罩接住了眼淚。好不容易找到了班級隊伍，我看也沒看，低著頭，默默地站在了一排同學(xué)的后面。一個男生回過頭來，笑嘻嘻地問我：“你是男生??？”我才發(fā)現(xiàn)自己站到了男生隊伍里，我趕緊挪到了女生隊伍后面。

我的高光時刻

幸運的我遇到了細(xì)心的班主任王老師，她發(fā)現(xiàn)了我雖然膽怯卻不甘落后的特點，在學(xué)習(xí)和日常生活中不斷給予我鼓勵。在她的幫助下，我逐漸克服了膽怯，開始變得自信起來。在少先隊入隊儀式上，我被選為新隊員代表發(fā)言了！我站在臺上，堅定、自信地表達(dá)我的心聲。眾多目光聚焦在我身上，自豪感油然而生！這一刻，我真切地感受到了自己的成長和進步。

我和一桶水比重量

我們的課堂生動活潑、豐富多彩。二年級的一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們學(xué)習(xí)《認(rèn)識千克》，其中一個環(huán)節(jié)讓我記憶猶新：因為有25千克的標(biāo)準(zhǔn)體重，我站在講臺前面，王老師讓幾個比我高的女生抱起我來感受一下體重。輪到男生時，老師則讓男生抱桶裝水來感受其重量。幾個男生齜牙咧嘴地抱起沉甸甸的水桶，和女生喜悅的神情一比—哈哈！就知道水桶不容易提起！課堂上充滿了歡笑，學(xué)習(xí)知識就是這么輕松！

賽場上的意外

二年級運動會，嘟的一聲哨響，接力比賽開始了。我們班第一棒的同學(xué)沖在前面，遙遙領(lǐng)先。輪到第二棒的同學(xué)了。可她腳下一滑，跌倒在地，鞋子也掉了。大家都替她捏了一把汗。只見那個同學(xué)頑強地站起來，穿上鞋子繼續(xù)跑起來，贏得了一片掌聲。嘻嘻，不好意思，那個人就是我。

趁老師不在“耍活寶”

三年級，學(xué)校廣播站輪到我們班廣播了。老師在場時，我們個個認(rèn)真，能夠獨立排練。可老師一離開，我們就迅速切換模式，幽默播音開始了：一個同學(xué)用顫音來讀稿子，一個同學(xué)故意磕磕巴巴地讀，還有幾個同學(xué)模仿老夫子的樣子，邊走路邊拖長音來誦讀臺詞。我在旁邊還故作一本正經(jīng)，模仿老師的樣子：“都嚴(yán)肅點兒！”最后，我們出色地完成了廣播任務(wù)。

撒歡兒體育課

下雪啦！下雪啦！這是我們?nèi)昙壣蠈W(xué)期期末收到的禮物。雪后的操場像鋪上了厚地毯。體育課上我們像小鹿一樣盡情奔跑。女生在雪地上踩著腳印，男生在揚雪玩。我們打雪仗、堆雪人、滑冰……不一會兒，我們也成了“雪人”。笑聲、歡呼聲響徹整個校園。