第四單元素養(yǎng)提升

★、★★、★★★題難度系數(shù)逐級(jí)提升，學(xué)生可根據(jù)實(shí)際自主選做。

班" 級(jí)：_____________________

姓" 名：_____________________

得" 分：_____________________

一、基礎(chǔ)與積累。（45分）

1.根據(jù)情境，讀拼音，寫字詞。（13分）★

這只貓pí qi（ ）很好，無yōu（ ）無lǜ（ ）。它一會(huì)兒bǐng（ ）氣凝神，fú（ ）在地上警覺地觀察；一會(huì)兒áng（ ）頭挺胸，gū（ ）嚕嚕叫著給自己jiě mèn（ ）；一會(huì)兒又拖著長(zhǎng)qiāng（ ）叫喚……讓人一點(diǎn)兒都tǎo" yàn（ ）不起來。

2.先補(bǔ)充詞語，再選詞填空。（12分）★

從（ " "）不（" " ） 一（ " "）不茍 空空（" " ）（" " ）

生氣（ " "）（ " "） 變化多（ " "） 不勝（ " "）（ " "）

（1）王老師對(duì)待工作總是_____________________，精益求精。

（2）這座廢棄的廠房里_____________________。

3.按要求填三字詞語、詩句。（6分）★

一位同學(xué)正在演唱《小蜜蜂》，她不愧有“_____________________”之稱，歌聲清脆悅耳。這首歌讓我想到了寫蜜蜂的詩句：“不論_____________________，_____________________?！?/p>

4.按要求完成句子練習(xí)。（8分）★★

（1）它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。（體會(huì)冒號(hào)的用法，寫一句話，突出一個(gè)家人的某個(gè)特點(diǎn)。）

______________________________________________________________________________________________________________________

（2）它板正的姿勢(shì)啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。（用上加點(diǎn)的語氣詞仿寫句子）

______________________________________________________________________________________________________________________

5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）★

（1）《貓》一課描寫了貓的______________性格和小貓滿月時(shí)的______________，流露出作者對(duì)貓的

__________________________________________之情。

（2）《母雞》一課表現(xiàn)了作者對(duì)母雞由“______________”到“____________________________”的情感變化，在強(qiáng)烈的對(duì)

比中，加深了對(duì)____________________________________________________________________________________的贊頌。

二、閱讀與鑒賞。（25分）

白貓王子五歲（節(jié)選）

文／梁實(shí)秋

貓和人一樣，有個(gè)性。白貓王子不是屬于“招之即來，揮之即去”的那個(gè)類型。他好像有他的尊嚴(yán)。有時(shí)候我喊他過來，他看我一眼，等我喊過三數(shù)聲之后才肯慢慢地踱過來，并不一躍而登上膝頭，而是臥在我身邊伸手可撫摸到的地方。如果再加催促，他也有時(shí)移動(dòng)身體更靠近我。大多時(shí)他是不理會(huì)我的呼喚的。他臥如弓，坐如鐘，自得其樂，旁若無人，至少是和人保持距離。

他也有時(shí)自動(dòng)來找我，那是他餓了。他似乎知道我耳背，聽不見他的“喵喵”叫，就用他的頭在我腳上摩擦，接連摩擦幾下，我就要給他開飯。如果我睡著了，他會(huì)跳上床來拱我三下。貓有吃相，從不吃得杯盤狼藉，總是順著一邊去吃，每餐必定剩下一小撮，過一陣再來吃干凈。每日不止三餐，餐后必定舉行那有名的“貓兒洗臉”。洗臉未完畢，他不會(huì)走開，可是洗完之后他便要呼呼大睡了。這一睡可能四五個(gè)小時(shí)甚至七八九個(gè)小時(shí)，并不一定只是“打個(gè)盹兒”。我看他睡得那么安詳舒適的樣子，從不忍心驚動(dòng)他。

犬守門，雞司晨，貓能干什么？捕鼠嗎？我家里沒有鼠。貓有時(shí)跳到我的書桌上，在我的稿紙上趴著睡著了，或是蹲在燈下面呼嚕呼嚕地假寐。是他寂寞，要我來陪他，不是看我寂寞而他來陪我。 （摘自《梁實(shí)秋散文集》）

6.作者為了表現(xiàn)白貓的性格，寫了哪些內(nèi)容？表現(xiàn)出白貓?jiān)鯓拥男愿裉攸c(diǎn)？根據(jù)短文填空。（12分）★

白貓的性格特點(diǎn)：________________________________。

7.課文《白鵝》中，白鵝的吃相是三眼一板、____________，短文中白貓的吃相是______________________________________。（8分）★

8.從哪里看出作者喜歡白貓？（至少舉一例）（5分）★★

______________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

三、習(xí)作與表達(dá)。（30分）

9.假如動(dòng)物像人一樣會(huì)說話，它們會(huì)怎樣介紹自己呢？請(qǐng)以“_______________________________的自述”為題寫一篇習(xí)作，先將題目補(bǔ)充完整，400字左右?！铩铩?（參考答案見下期）