“互聯(lián)網(wǎng)＋”背景下我國競技體育后備人才市場化培養(yǎng)路徑研究

摘要：轉(zhuǎn)變培養(yǎng)方式、拓寬渠道是我國競技體育后備人才研究的重點(diǎn)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，探索市場化培養(yǎng)路徑尤為必要?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展為利用市場經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)后備人才提供了可能。人員基礎(chǔ)、成長途徑、選拔依據(jù)是培養(yǎng)競技體育后備人才的關(guān)鍵?；ヂ?lián)網(wǎng)形成的體育愛好者圈子、O2O模式的體育俱樂部為選拔提供了廣泛基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)體育教學(xué)資源、社交平臺、比賽及俱樂部為運(yùn)動(dòng)員成長提供了保障?；ヂ?lián)網(wǎng)設(shè)備采集的數(shù)據(jù)為選拔提供了客觀依據(jù)。在互聯(lián)網(wǎng)作用下，三要素自發(fā)形成，使市場經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)后備人才變得順理成章。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+" 競技體育" 體育后備人才培養(yǎng)" 市場化" 路徑

中圖分類號：G80 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-8902-（2024）-16-051-3-ZL

競技體育的可持續(xù)發(fā)展離不開社會(huì)和市場的參與，因此市場化培養(yǎng)后備人才成為必然選擇。然而，如何走市場化培養(yǎng)道路仍是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題?；ヂ?lián)網(wǎng)的興起為競技體育市場化轉(zhuǎn)型提供了新動(dòng)力，云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)正引領(lǐng)社會(huì)變革。借助互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)競技體育后備人才市場化培養(yǎng)是本文探討的焦點(diǎn)。以“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代特征為切入點(diǎn)，探索具體培養(yǎng)路徑，旨在為相關(guān)部門制定培養(yǎng)戰(zhàn)略提供參考，推動(dòng)競技體育后備人才市場的健康發(fā)展。

1、我國競技體育后備人才培養(yǎng)存在的主要問題

我國的競技體育能夠在很短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)快速崛起，“舉國體制”下的競技體育后備人才培養(yǎng)模式發(fā)揮了重要作用，但這種模式隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步已顯露出不足。當(dāng)前，競技體育后備人才培養(yǎng)面臨幾大問題。首先，培養(yǎng)模式單一導(dǎo)致后備人才匱乏，不僅在弱勢項(xiàng)目中顯現(xiàn)，優(yōu)勢項(xiàng)目也感到人才儲備不足；其次，資源投入巨大但成果不盡如人意，造成大量人力、財(cái)力和時(shí)間的浪費(fèi)。同時(shí)，高淘汰率使得社會(huì)和家庭承擔(dān)沉重成本，許多運(yùn)動(dòng)員在耗費(fèi)巨大后只能轉(zhuǎn)業(yè)，造成資源浪費(fèi)。此外，運(yùn)動(dòng)員文化教育的缺失和退役安置困難也是突出問題。為了追求成績，運(yùn)動(dòng)員的文化教育常被忽視，這影響了他們的全面發(fā)展，并導(dǎo)致退役后難以找到合適工作。這些問題使得越來越多的家長不愿讓孩子從事競技體育，進(jìn)一步加劇了后備人才的匱乏。因此，轉(zhuǎn)變培養(yǎng)方式、拓寬培養(yǎng)渠道成為當(dāng)前競技體育后備人才研究的重點(diǎn)。

我國競技體育后備人才培養(yǎng)模式單一，已不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的要求。高風(fēng)險(xiǎn)、高消耗導(dǎo)致家庭和國家負(fù)擔(dān)沉重，學(xué)訓(xùn)矛盾、文化教育缺失又造成運(yùn)動(dòng)員就業(yè)困難。市場化培養(yǎng)模式作為現(xiàn)有體制的補(bǔ)充，能緩解上述問題。隨著多項(xiàng)規(guī)劃政策的頒布，多元化人才發(fā)展格局成為新時(shí)期改革主題。市場化培養(yǎng)能彌補(bǔ)后備人才不足，減少政府投入，提高人才利用率，并解決運(yùn)動(dòng)員文化教育及退役問題。然而，實(shí)際操作中市場化道路并不順暢，主要原因是競技體育仍受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)影響，轉(zhuǎn)變動(dòng)力不足。只有建立適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的體育后備人才培養(yǎng)模式，才能確保競技體育可持續(xù)發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的到來為此提供了新動(dòng)力，使基于市場經(jīng)濟(jì)的培養(yǎng)方式成為可能。因此，加快競技體育后備人才轉(zhuǎn)型，探索市場化培養(yǎng)路徑，成為當(dāng)前迫切的任務(wù)。

2、“互聯(lián)網(wǎng)+”下我國競技體育后備人才市場化培養(yǎng)路徑

體育后備人才培養(yǎng)涉及三大核心因素：人員基礎(chǔ)、成長途徑與選拔依據(jù)。人員基礎(chǔ)是根本，確保有充足的人才儲備；成長途徑是關(guān)鍵，通過科學(xué)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)手段促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員發(fā)展；選拔依據(jù)是保障，基于前兩個(gè)因素挑選優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。這三大因素共同構(gòu)建了競技體育后備人才的市場化培養(yǎng)體系，為體育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.1、人員基礎(chǔ)

（1）民間體育愛好者。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日益成熟，互聯(lián)網(wǎng)社交已成為現(xiàn)代社交的主流方式。基于互聯(lián)網(wǎng)社交，形成了各類運(yùn)動(dòng)愛好者圈子，這些圈子為選材提供了廣泛的人員基礎(chǔ)。這些圈子以身份、愛好、地域等特征為標(biāo)簽，涵蓋跑步、騎行、羽毛球等多種體育項(xiàng)目。微信、微博等社交軟件為這些圈子提供了便利，使得愛好者們能夠隨時(shí)定位、發(fā)現(xiàn)同好者，并加入心儀的運(yùn)動(dòng)圈。這些圈子自發(fā)形成，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，人員基礎(chǔ)廣泛，為體育人才的選拔提供了有力支持。更重要的是，由于大多數(shù)愛好者并非全職運(yùn)動(dòng)員，訓(xùn)練學(xué)習(xí)并不會(huì)妨礙個(gè)人職業(yè)發(fā)展，反而因?yàn)榕d趣所在，更容易堅(jiān)持學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。只要配以靈活的學(xué)習(xí)途徑和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，加以科學(xué)的指導(dǎo)和訓(xùn)練，他們完全有可能達(dá)到準(zhǔn)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員水平。因此，挖掘和利用這些民間體育資源，對競技體育后備人才培養(yǎng)具有重要意義。

（2）體育俱樂部會(huì)員。

體育俱樂部是競技體育后備人才市場化培養(yǎng)的主要形式，調(diào)動(dòng)各類市場主體的力量，推進(jìn)體育俱樂部的發(fā)展，是實(shí)現(xiàn)競技體育后備人才市場化培養(yǎng)路徑的關(guān)鍵。隨著互聯(lián)網(wǎng)資本的擴(kuò)大，許多互聯(lián)網(wǎng)公司跨界到體育市場，為體育俱樂部注入了新資本（如馬云入股恒大足球），成為體育市場主體之一?；ヂ?lián)網(wǎng)資本的介入，為職業(yè)俱樂部的可持續(xù)發(fā)展提供了資金支持；其次，隨著網(wǎng)絡(luò)市場的不斷發(fā)展，電商經(jīng)營模式成為俱樂部經(jīng)營的新寵。與傳統(tǒng)營銷模式相比，電商運(yùn)營模式具有整合資源、節(jié)約成本、擴(kuò)大影響力等諸多優(yōu)勢。全新的消費(fèi)模式和營銷渠道為體育俱樂部的經(jīng)營構(gòu)建了巨大的市場空間。許多俱樂部的線下服務(wù)通過線上的方式來吸引顧客，解決了體育消費(fèi)與體育人口之間的矛盾。同時(shí)，也擴(kuò)大了俱樂部的宣傳，吸收了更多的會(huì)員。體育俱樂部的可持續(xù)發(fā)展、人員規(guī)模的擴(kuò)大，為競技體育后備人才的選拔提供了人員基礎(chǔ)。

2.2、成長途徑

（1）網(wǎng)絡(luò)體育教學(xué)資源。

隨著網(wǎng)絡(luò)教育的蓬勃發(fā)展，體育愛好者們迎來了訓(xùn)練學(xué)習(xí)的全新時(shí)代。互聯(lián)網(wǎng)教育正逐漸改變著我們的學(xué)習(xí)方式，讓優(yōu)質(zhì)教育資源觸手可及。教育部發(fā)布的《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》及《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》均強(qiáng)調(diào)教育信息化的重要性，并規(guī)劃了相關(guān)重大工程，推動(dòng)線上線下結(jié)合的互聯(lián)網(wǎng)教育新興業(yè)態(tài)的快速發(fā)展。在這一背景下，體育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫建設(shè)成為高校教育信息化的重要項(xiàng)目。眾多高校紛紛建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，如北京體育大學(xué)、上海體育學(xué)院等，為體育愛好者提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。同時(shí)，第三方公司也打造了如中國大學(xué)MOOC、新浪公開課等在線學(xué)習(xí)平臺，進(jìn)一步拓寬了學(xué)習(xí)渠道。這些網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源打破了時(shí)間和空間的限制，讓體育愛好者能夠隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。無論是手機(jī)還是iPad，都能成為學(xué)習(xí)工具，讓學(xué)習(xí)變得更加便捷和靈活。在“互聯(lián)網(wǎng)+”體育教育的背景下，體育愛好者們完全可以利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源自發(fā)地完成學(xué)習(xí)，不斷提升自己的運(yùn)動(dòng)技能和水平。

（2）體育社交平臺。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，體育社交軟件為運(yùn)動(dòng)愛好者搭建了一個(gè)交流互動(dòng)的平臺。微信、微博等社交軟件以及“咕咚”“點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)”等專門的體育社交軟件，讓愛好者們可以分享經(jīng)驗(yàn)、同城約戰(zhàn)，享受以體育會(huì)友的樂趣。這些軟件不僅提供了在線交流的機(jī)會(huì)，還通過一對一的教學(xué)服務(wù)，為愛好者們提供專業(yè)的線下指導(dǎo)。教練們擁有職業(yè)權(quán)威認(rèn)證，涵蓋多個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，旨在為愛好者們提供精準(zhǔn)、專業(yè)的指導(dǎo)。通過軟件平臺，愛好者們可以方便地查看運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及教練信息，選擇自己感興趣的項(xiàng)目，并找到距離最近的教練進(jìn)行指導(dǎo)。這種線上與線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，既靈活又便捷，讓運(yùn)動(dòng)愛好者們的學(xué)習(xí)訓(xùn)練更加高效、有趣。

（3）體育俱樂部。

互聯(lián)網(wǎng)思維正深刻改變著體育俱樂部的經(jīng)營模式。隨著消費(fèi)習(xí)慣從線下轉(zhuǎn)向線上，體育俱樂部也積極擁抱電子商務(wù)，采用O2O模式來拓展業(yè)務(wù)。這種新模式將線上與線下服務(wù)完美結(jié)合，線上提供健身指導(dǎo)、計(jì)劃、教學(xué)視頻及交易，線下則提供健身培訓(xùn)、教練指導(dǎo)及實(shí)體商品交易，為運(yùn)動(dòng)愛好者提供便捷的新型交易模式。此外，該模式還能根據(jù)愛好者的個(gè)人信息提供個(gè)性化服務(wù)，優(yōu)化消費(fèi)體驗(yàn)。這種“互聯(lián)網(wǎng)+”體育俱樂部的營銷模式，不僅為俱樂部帶來新的發(fā)展機(jī)遇，也為業(yè)余運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練學(xué)習(xí)提供了更多選擇，推動(dòng)了競技體育后備人才的市場化培養(yǎng)。

（4）體育比賽。

體育比賽對于人才培養(yǎng)和選拔具有舉足輕重的地位。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，小型體育比賽得以便捷地展開。運(yùn)動(dòng)愛好者們通過社交軟件在線約球、約戰(zhàn)，自發(fā)組織比賽，甚至形成跨地域的中小型體育比賽，這些民間自發(fā)形成的比賽正是互聯(lián)網(wǎng)社交的杰作。而大型體育比賽方面，過去主要依賴政府舉辦，但現(xiàn)在，隨著運(yùn)動(dòng)人口的增多和互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的壯大，眾多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)跨界進(jìn)入體育領(lǐng)域，為體育賽事提供了資金支持和創(chuàng)新思路。例如，騰訊與國際籃聯(lián)合作，樂視投資體育直播權(quán)等，這些互聯(lián)網(wǎng)公司憑借雄厚的資本和創(chuàng)新的意識，在賽事主辦方式上進(jìn)行創(chuàng)新，使得體育比賽不再局限于政府相關(guān)部門的工作范疇。這些公司具有廣泛的會(huì)員群體，無論是賽事組織還是宣傳，都可能形成巨大的社會(huì)影響力，并帶來經(jīng)濟(jì)效益。他們的參與將成為體育賽事市場化的助推劑與試金石。此外，基于互聯(lián)網(wǎng)模式的體育賽事將擁有更廣泛的受眾基礎(chǔ)，不僅能吸引更多體育愛好者的關(guān)注，還能促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)體育社區(qū)的發(fā)展，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)體育教學(xué)資源及運(yùn)動(dòng)社交平臺的研究與發(fā)展?？傊ヂ?lián)網(wǎng)正深刻改變著體育比賽的面貌，為人才培養(yǎng)和選拔注入了新的活力。

2.3、選拔依據(jù)

（1）日常訓(xùn)練數(shù)據(jù)。

日常訓(xùn)練的數(shù)據(jù)可以預(yù)測運(yùn)動(dòng)員未來的潛力。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，隨著運(yùn)動(dòng)手環(huán)及各種健康監(jiān)測APP的普及，監(jiān)測個(gè)人日常全部數(shù)據(jù)變得便利，使長期全面可靠的監(jiān)測業(yè)余運(yùn)動(dòng)員數(shù)據(jù)變得可行。尤其是運(yùn)動(dòng)愛好者，更加會(huì)自發(fā)的重視對日常生活及運(yùn)動(dòng)特征數(shù)據(jù)的監(jiān)測及保存，例如一個(gè)佩戴運(yùn)動(dòng)手環(huán)的運(yùn)動(dòng)愛好者就可以對自己心率、血壓、步數(shù)、睡眠質(zhì)量等諸多日常人體體征參數(shù)進(jìn)行24h不間斷的監(jiān)測，并自動(dòng)上傳保存到云端，從而可以實(shí)現(xiàn)長期的數(shù)據(jù)保存。另外，有些健身房里的專業(yè)健身設(shè)備帶有數(shù)字傳感器，也可以將健身運(yùn)動(dòng)相關(guān)的專業(yè)數(shù)據(jù)予以測算，在用戶需要的情況下可以上傳至用戶的數(shù)據(jù)云端。這些日常生命及運(yùn)動(dòng)體征參數(shù)對于體育后備人才選拔具有重要的科學(xué)參考價(jià)值。

（2）比賽成績數(shù)據(jù)。

比賽成績數(shù)據(jù)反映了運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)有的運(yùn)動(dòng)能力。比賽是運(yùn)動(dòng)員成長過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，在運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)生涯中，可能會(huì)經(jīng)歷無數(shù)場比賽，包括正式的、非正式，甚至是日常的訓(xùn)練比賽?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展，使各種比賽的數(shù)據(jù)可以很方便地在云端進(jìn)行可靠的長期存儲，這些數(shù)據(jù)可以為體育后備人才選拔提供科學(xué)依據(jù)。在過去，由于長期、全面監(jiān)測的成本太高，對運(yùn)動(dòng)員的日常訓(xùn)練及比賽數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)采集幾乎不可能，而現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展使這些數(shù)據(jù)的采集輕松而容易，幾乎零成本。如此一來，有了運(yùn)動(dòng)愛好者長期、全面的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練及比賽數(shù)據(jù)，就為對運(yùn)動(dòng)愛好者進(jìn)行評價(jià)、選拔提供了重要的數(shù)據(jù)參考。

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為體育后備人才選拔帶來了新機(jī)遇。通過社交媒體形成的體育運(yùn)動(dòng)社交圈子，以及電商平臺上逐漸壯大的體育俱樂部，為人才選拔提供了廣泛的高質(zhì)量后備基礎(chǔ)?；ヂ?lián)網(wǎng)教育、體育社交平臺、體育比賽等則為業(yè)余運(yùn)動(dòng)員提供了靈活的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練途徑。同時(shí)，移動(dòng)互聯(lián)穿戴設(shè)備采集的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)為人才評估與選拔提供了科學(xué)支撐。這種方式不僅自發(fā)形成所需的人員基礎(chǔ)、成長途徑和選拔依據(jù)，還無需耗費(fèi)國家體育專項(xiàng)資源，并能促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。因此，采用這種方式作為體育后備人才選拔的補(bǔ)充途徑，具有廣闊的前景和潛力。

3、結(jié)論

目前，我國競技體育后備人才的培養(yǎng)面臨著諸多問題，建立多元化的培養(yǎng)途徑已經(jīng)成為競技體育可持續(xù)發(fā)展的重要保障。市場化的培養(yǎng)途徑作為體育后備人才培養(yǎng)的路徑之一，可以緩解現(xiàn)有體制帶來的問題?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展使得利用市場經(jīng)濟(jì)完成后備人才的培養(yǎng)成為可能。體育后備人才的培養(yǎng)需要滿足三個(gè)條件：人員基礎(chǔ)、成長途徑和選拔依據(jù)。基于互聯(lián)網(wǎng)社交形成的各種運(yùn)動(dòng)愛好者圈子，基于互聯(lián)網(wǎng)電子營銷逐漸擴(kuò)大的體育俱樂部，為競技體育后備人才的培養(yǎng)提供了廣泛的人員基礎(chǔ)。這些成員具有身體素質(zhì)好，興趣愛好強(qiáng)烈，可持續(xù)性等特點(diǎn)，只要有靈活的學(xué)習(xí)途徑，再加上科學(xué)的訓(xùn)練與指導(dǎo)，這些業(yè)余運(yùn)動(dòng)愛好者達(dá)到專業(yè)水平是有可能的。網(wǎng)絡(luò)體育教學(xué)資源、體育社交軟件、體育俱樂部、體育比賽，為運(yùn)動(dòng)員的成長提供了有力保障。移動(dòng)互聯(lián)設(shè)備為全面采集個(gè)人數(shù)據(jù)提供可能，云計(jì)算為長期便捷儲存?zhèn)€人數(shù)據(jù)提供便利，長期全面的運(yùn)動(dòng)及比賽數(shù)據(jù)，為后備人才的選拔提供了依據(jù)。在互聯(lián)網(wǎng)的作用下，后備人才培養(yǎng)所需要的人員基礎(chǔ)、成長途徑、選拔依據(jù)等要素都能自發(fā)形成，使得采用這種方式進(jìn)行體育專業(yè)后備人才的選拔變得水到渠成。市場化的培養(yǎng)模式作為體育后備人才培養(yǎng)途徑的補(bǔ)充，不僅無需耗費(fèi)國家體育專項(xiàng)的財(cái)力人力，而且能夠帶動(dòng)相關(guān)的其他配套產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。然而，需要注意是，市場化的培養(yǎng)模式也需要政府相關(guān)政策的支持，尤其是賽事的認(rèn)證，如果基于市場的賽事得不到的認(rèn)可，缺乏公信力，基于市場賽事進(jìn)行的后備人才選拔將毫無意義。

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