互聯(lián)網(wǎng)＋背景下大眾體育發(fā)展的新模式探索

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展和普及，其對(duì)社會(huì)各領(lǐng)域都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。尤其是“互聯(lián)網(wǎng)+”概念的興起，為傳統(tǒng)行業(yè)帶來(lái)了前所未有的變革機(jī)遇。大眾體育作為社會(huì)文化生活的重要組成部分，也開(kāi)始與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)深度融合，展現(xiàn)出全新的發(fā)展態(tài)勢(shì)。目前，大眾體育發(fā)展面臨著諸多挑戰(zhàn)，如參與度不均、場(chǎng)地設(shè)施不足、服務(wù)水平有待提高等。而互聯(lián)網(wǎng)+的融入，為解決這些問(wèn)題提供了新的思路。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，可以更有效地推動(dòng)大眾體育的普及，利用大數(shù)據(jù)優(yōu)化體育服務(wù)，以智慧技術(shù)提升體育體驗(yàn)，并通過(guò)社交平臺(tái)促進(jìn)體育交流互動(dòng)。這些變革不僅有助于滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的體育需求，還能為體育產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)提供有力支撐。因此，本文旨在深入探索互聯(lián)網(wǎng)+背景下大眾體育發(fā)展的新模式，分析其所帶來(lái)的變革與挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的對(duì)策。希望通過(guò)本研究，能為大眾體育的健康發(fā)展提供一定的理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)，推動(dòng)體育事業(yè)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)，也希望能夠推動(dòng)大眾體育在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代邁向新的發(fā)展階段。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+ 大眾體育發(fā)展 新模式

中圖分類號(hào)：G812 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-8902-（2024）-17-010-3-ZQ

引言

在我國(guó)信息技術(shù)的支撐下，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用遍及各行各業(yè)，特別是在體育領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為大眾體育的發(fā)展帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在此背景下，研究“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代大眾體育發(fā)展的新模式，對(duì)于推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)、滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的體育需求具有重要意義。

1、互聯(lián)網(wǎng)+與大眾體育的融合背景

1.1、互聯(lián)網(wǎng)+的概念及特征

“互聯(lián)網(wǎng)+”是基于現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)拓展衍生而來(lái)的新模式與新形態(tài)，旨在以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基本載體，深化互聯(lián)網(wǎng)與其他社會(huì)行業(yè)之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)體創(chuàng)新、變革和發(fā)展。在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，社會(huì)信息交互與傳遞路徑更多、速度更快、精準(zhǔn)度更高，互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì)資源優(yōu)化配置中的價(jià)值倍顯，社會(huì)各行各業(yè)均可獲得充足的發(fā)展活力與空間。在新形勢(shì)下，“互聯(lián)網(wǎng)+”展現(xiàn)出的優(yōu)勢(shì)特征極為明顯，不僅可在多行業(yè)直接實(shí)現(xiàn)跨界融合和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，而且還可突破原有社會(huì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的束縛，實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)重塑，以更加開(kāi)放的業(yè)態(tài)模式連接一切。近年來(lái)，國(guó)家相關(guān)部門高度重視大眾體育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，在細(xì)化完善行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向，優(yōu)化整合治理體系等方面制定并實(shí)施了諸多宏觀政策，為新時(shí)期本行業(yè)的深刻變革奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。盡管如此，與當(dāng)前高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的大眾體育發(fā)展趨向相對(duì)應(yīng)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用水平尚有較大提升空間，需要立足“互聯(lián)網(wǎng)+”需求，促進(jìn)行業(yè)發(fā)展質(zhì)效協(xié)同提升。

1.2、互聯(lián)網(wǎng)+與大眾體育的契合點(diǎn)分析

（1）利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推動(dòng)大眾體育普及。

大眾體育具有獨(dú)特性質(zhì)，主要包括參與對(duì)象的廣泛性、活動(dòng)時(shí)間的靈活性、活動(dòng)內(nèi)容的娛樂(lè)性、參與目的的多樣性和組織形式的業(yè)余性，尤其在國(guó)民健身意識(shí)逐漸增強(qiáng)的背景下，大眾體育更是煥發(fā)出強(qiáng)大生命力。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和信息技術(shù)的發(fā)展，大眾體育可以借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行更廣泛的宣傳和推廣。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，可以方便地傳播體育知識(shí)、健身方法、比賽信息等內(nèi)容，吸引更多的人參與到體育活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)還可以為大眾體育提供線上教學(xué)、在線指導(dǎo)等服務(wù)，讓更多的人在家中就能享受到專業(yè)的體育指導(dǎo)。

（2）利用大數(shù)據(jù)技術(shù)優(yōu)化大眾體育服務(wù)。

通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)收集和分析大眾體育相關(guān)數(shù)據(jù)，可以深入了解大眾的健身需求和習(xí)慣，為大眾提供更加精準(zhǔn)、個(gè)性化的體育服務(wù)。例如，根據(jù)用戶的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)、身體狀況等信息，推薦適合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和健身計(jì)劃；根據(jù)用戶的反饋和評(píng)價(jià)，不斷優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量和用戶體驗(yàn)。

（3）利用智慧技術(shù)提升大眾體育體驗(yàn)。

智慧技術(shù)如物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等可以為大眾體育提供更加便捷、高效的解決方案。例如，通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)體育場(chǎng)館的智能化管理，提高場(chǎng)館的使用效率和服務(wù)水平；通過(guò)人工智能技術(shù)為用戶提供更加智能的健身指導(dǎo)和運(yùn)動(dòng)建議，提升用戶的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和效果。

（4）利用社交平臺(tái)促進(jìn)大眾體育交流互動(dòng)。

社交平臺(tái)如微信、微博等為大眾體育提供了更加廣闊的交流互動(dòng)空間。通過(guò)社交平臺(tái)，用戶可以分享自己的運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷、健身成果等內(nèi)容，與其他運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者進(jìn)行交流和互動(dòng)，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的趣味性和動(dòng)力。同時(shí)，社交平臺(tái)還可以為大眾體育提供線上比賽、挑戰(zhàn)賽等活動(dòng)形式，提升用戶的參與度和黏性。

2、互聯(lián)網(wǎng)+背景下大眾體育發(fā)展的新模式分析

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和技術(shù)的飛速發(fā)展，大眾體育的發(fā)展模式正在發(fā)生深刻變革?；ヂ?lián)網(wǎng)+背景下的體育發(fā)展，不僅改變了人們的體育參與方式，還推動(dòng)了線上體育賽事的興起，促進(jìn)了智能化健身和個(gè)性化訓(xùn)練的發(fā)展，以及社交媒體與大眾體育的深度融合。

2.1、互聯(lián)網(wǎng)+驅(qū)動(dòng)下的體育參與模式變革

在互聯(lián)網(wǎng)+的驅(qū)動(dòng)下，大眾體育參與模式發(fā)生了顯著變化。傳統(tǒng)的參與模式常常受限于特定的時(shí)間和地點(diǎn)，讓許多人因?yàn)榉N種原因無(wú)法持續(xù)參與。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的深入應(yīng)用，這些限制逐漸被打破。如今，人們只需一部手機(jī)，便能隨時(shí)隨地進(jìn)行體育鍛煉，無(wú)論是室內(nèi)還是戶外，都能盡情享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。運(yùn)動(dòng)APP的涌現(xiàn)，不僅為人們提供了記錄運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)的便利，更讓人們能夠參與線上挑戰(zhàn)，與全球的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者一同競(jìng)技、互動(dòng)。此外，互聯(lián)網(wǎng)為人們提供了海量的體育知識(shí)和健身指導(dǎo)，讓大眾參與體育更加科學(xué)、高效，真正實(shí)現(xiàn)了讓運(yùn)動(dòng)成為生活的一部分。

2.2、線上體育賽事與活動(dòng)的興起

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，傳統(tǒng)的體育賽事活動(dòng)也正在與數(shù)字世界緊密結(jié)合，催生出了新穎別致的線上體育競(jìng)賽和活動(dòng)形式。這一轉(zhuǎn)變不僅引起了廣大觀眾的極大興趣，而且為全球的運(yùn)動(dòng)員提供了一個(gè)不受地理限制就能夠充分展示個(gè)人才華的廣闊舞臺(tái)。借助先進(jìn)的直播平臺(tái)，觀眾們可以坐在家中，通過(guò)電腦或手機(jī)輕松觀看比賽的實(shí)時(shí)畫(huà)面，參與互動(dòng)投票，甚至與運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，分享比賽的喜悅與激情。

此外，線上體育活動(dòng)還以其多樣性和便捷性，極大地豐富了人們的體育生活。像線上馬拉松這樣的活動(dòng)，無(wú)論身處何地，只要有意愿，每個(gè)人都可以參與進(jìn)來(lái)，挑戰(zhàn)自我，感受運(yùn)動(dòng)的魅力。虛擬運(yùn)動(dòng)會(huì)則通過(guò)模擬真實(shí)的比賽場(chǎng)景，讓人們?cè)谔摂M世界中體驗(yàn)競(jìng)技的樂(lè)趣，進(jìn)一步推動(dòng)了體育活動(dòng)的普及和全民參與。

2.3、智能化健身與個(gè)性化訓(xùn)練的發(fā)展

隨著科技的進(jìn)步，智能化健身和個(gè)性化訓(xùn)練已經(jīng)成為體育發(fā)展的新風(fēng)尚。在互聯(lián)網(wǎng)+的背景下，借助智能健身設(shè)備和應(yīng)用軟件，用戶可以享受到前所未有的個(gè)性化健身體驗(yàn)。這些設(shè)備和應(yīng)用不僅能夠根據(jù)用戶的身體狀況和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，提供科學(xué)、高效的健身方案，還能實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)用戶的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，為用戶反饋運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，提供精準(zhǔn)的建議。通過(guò)深度分析用戶的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)和身體狀況，智能健身系統(tǒng)能夠?yàn)橛脩袅可泶蛟靷€(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃，幫助用戶在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最佳的健身效果，使健身變得更加簡(jiǎn)單、高效和有趣。

2.4、社交媒體與大眾體育的深度融合

在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，社交媒體與大眾體育的深度融合正展現(xiàn)出前所未有的活力和潛力。社交媒體的廣泛普及，為人們打造了一個(gè)無(wú)縫分享和交流的空間，讓人們可以輕松曬出自己的運(yùn)動(dòng)點(diǎn)滴，無(wú)論是跑步的軌跡、健身的成果還是球賽的戰(zhàn)況，都能迅速得到朋友們的點(diǎn)贊和評(píng)論。這種互動(dòng)不僅增強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者之間的連接，也為體育明星和品牌構(gòu)建了一個(gè)與粉絲緊密互動(dòng)的平臺(tái)，進(jìn)一步提升了體育產(chǎn)業(yè)的知名度和吸引力。更重要的是，社交媒體成為了線上體育賽事和活動(dòng)的重要推廣渠道，為傳統(tǒng)體育賽事注入了新的活力，讓更多人感受到體育的魅力和影響力。

3、大眾體育發(fā)展新模式下的挑戰(zhàn)與對(duì)策

3.1、大眾體育新模式發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)

（1）基礎(chǔ)設(shè)施與場(chǎng)地限制。

大眾體育的發(fā)展是現(xiàn)代社會(huì)生活品質(zhì)提升和人民健康福祉的重要標(biāo)志，但它的進(jìn)步深深植根于完善且高效的基礎(chǔ)設(shè)施與場(chǎng)地建設(shè)之中。在眾多地區(qū)，尤其是快速城市化的區(qū)域，體育場(chǎng)地及設(shè)施的建設(shè)步伐并未跟上居民日益增長(zhǎng)的體育健身需求。隨著民眾生活水平的提高和健康意識(shí)的增強(qiáng)，參與籃球、足球、游泳、跑步等各種體育項(xiàng)目的群眾基礎(chǔ)日益擴(kuò)大，對(duì)公共體育服務(wù)設(shè)施的需求呈現(xiàn)出爆炸式增長(zhǎng)，但現(xiàn)實(shí)情況卻是一些地區(qū)的體育場(chǎng)地和設(shè)施的建設(shè)滯后，無(wú)法滿足人們的體育需求。

此外，城市化進(jìn)程中的用地壓力也使得新體育場(chǎng)地的建設(shè)變得更為困難。城市的土地資源珍貴，商業(yè)、居住等其他建設(shè)用地對(duì)空間的需求已經(jīng)十分緊迫，如何在有限的城市空間內(nèi)合理規(guī)劃并高效利用土地資源，以滿足大眾對(duì)體育場(chǎng)地日益增長(zhǎng)的需求，成為了一個(gè)亟待解決的重要課題。

（2）參與度與普及度的不均衡。

雖然大眾體育新模式的核心理念是促進(jìn)全民運(yùn)動(dòng)參與，讓更多人享受到體育活動(dòng)的樂(lè)趣并從中獲益，然而在實(shí)際推行過(guò)程中，這一目標(biāo)與結(jié)果之間存在一定的落差。尤其是在參與度和普及度方面，出現(xiàn)了較為明顯的不均衡現(xiàn)象。

一方面，在新興的大眾體育模式下，盡管各類體育活動(dòng)層出不窮，但受歡迎程度卻呈現(xiàn)出明顯的傾斜。一些富有活力、節(jié)奏快、技術(shù)要求高或者與現(xiàn)代科技結(jié)合緊密的體育項(xiàng)目，如電子競(jìng)技、街頭籃球、舞蹈、瑜伽等，在年輕人中尤為受歡迎，這些項(xiàng)目往往能迅速吸引大眾的目光。而對(duì)于一些傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，如田徑、游泳、體操等，或是需要較大場(chǎng)地和設(shè)施支持的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，如籃球、足球等，其參與人群相對(duì)固定，且受地域性限制較大，因此在新模式中的普及程度就不如那些新興且更具個(gè)人化特色的體育項(xiàng)目廣泛。

另一方面，城鄉(xiāng)之間的大眾體育發(fā)展差距也是導(dǎo)致參與度和普及度不均衡的另一重要原因。在城市地區(qū)，由于經(jīng)濟(jì)條件較好，體育設(shè)施較為完善，人們的體育意識(shí)也相對(duì)較強(qiáng)，因此新模式的推廣和實(shí)施往往能夠得到較好的響應(yīng)和落實(shí)。而在農(nóng)村地區(qū)，尤其是欠發(fā)達(dá)地區(qū)，由于基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，體育場(chǎng)地和器材匱乏。另外，這些地區(qū)的居民對(duì)大眾體育的認(rèn)知程度和接受程度也相對(duì)較低，所以新模式的普及就遇到了較大的阻力。這就使得城鄉(xiāng)間的大眾體育發(fā)展差距呈現(xiàn)出一種惡性循環(huán)的趨勢(shì)，進(jìn)一步加劇了整體參與度和普及度的不均衡狀況。

（3）教育與培訓(xùn)不足。

大眾體育新模式的推廣與普及，在很大程度上依賴于專業(yè)、系統(tǒng)且與時(shí)俱進(jìn)的體育教育與培訓(xùn)體系的構(gòu)建和完善。然而，在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境下，體育教育和培訓(xùn)領(lǐng)域面臨著一些顯著的挑戰(zhàn)和短板，這些問(wèn)題對(duì)大眾體育新模式的快速發(fā)展與高質(zhì)量普及形成了制約。

師資力量匱乏是制約大眾體育新模式推廣的關(guān)鍵因素之一。由于歷史傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)條件等多種原因，體育教師在數(shù)量上難以滿足日益增長(zhǎng)的大眾體育需求?，F(xiàn)有的體育師資隊(duì)伍可能在專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)能力和精力投入等方面存在不足，無(wú)法充分滿足大眾對(duì)體育技能培訓(xùn)、科學(xué)鍛煉方法以及運(yùn)動(dòng)傷病預(yù)防等方面的學(xué)習(xí)需求。

培訓(xùn)內(nèi)容單一的問(wèn)題也顯著制約了大眾體育新模式推廣的多樣性和深度。目前，部分體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)W校在課程設(shè)置上過(guò)于單一，往往只側(cè)重于普及基本的體育活動(dòng)和技能，而針對(duì)不同人群、不同年齡段、不同興趣愛(ài)好的個(gè)性化、多元化需求則顯得捉襟見(jiàn)肘。這種缺乏針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容難以吸引和留住廣大群眾參與其中，也無(wú)法滿足社會(huì)對(duì)高品質(zhì)體育生活方式的需求。

3.2、大眾體育新模式發(fā)展的對(duì)策

（1）多功能場(chǎng)地建設(shè)。

在設(shè)計(jì)和建設(shè)階段，應(yīng)充分考慮場(chǎng)地的高度靈活性及多功能性。例如，可以通過(guò)創(chuàng)新設(shè)計(jì)和智能裝備，將籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)地等不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所需的空間進(jìn)行巧妙布局和整合。使用活動(dòng)隔斷或可移動(dòng)墻壁等技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)從一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目到另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的快速轉(zhuǎn)換。這種轉(zhuǎn)換不僅限于硬件設(shè)施的更改，還應(yīng)包括配套服務(wù)設(shè)施的協(xié)同，如更衣室、淋浴間等功能的兼容與共享，從而確保場(chǎng)地在滿足多樣化運(yùn)動(dòng)需求的同時(shí)，又能保持良好的使用效率和經(jīng)濟(jì)效益。

（2）推廣體育文化活動(dòng)。

組織各類體育文化活動(dòng)如體育節(jié)、綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)或?qū)ｎ}性賽事，目的是吸引更廣泛的人群參與和關(guān)注。這些活動(dòng)不僅為人們提供了親身體驗(yàn)和感受體育魅力的機(jī)會(huì)，也有力地提高了大眾對(duì)體育的認(rèn)知度，通過(guò)展現(xiàn)體育精神、提升身體素質(zhì)、講究策略技巧等多方面的價(jià)值，引導(dǎo)人們樹(shù)立正確認(rèn)識(shí)體育、熱愛(ài)體育的理念。

此外，通過(guò)舉辦豐富多彩的體育活動(dòng)，可以激發(fā)人們的興趣，提高參與體育活動(dòng)的積極性。讓更多人有機(jī)會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水、展示自我，從而形成良好的社會(huì)氛圍，促進(jìn)全民健身事業(yè)的發(fā)展。

（3）加強(qiáng)體育教育體系建設(shè)。

加強(qiáng)體育教育體系建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)而全面的工程，需要從多個(gè)層面進(jìn)行強(qiáng)化和優(yōu)化。在學(xué)校教育層面，各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵循國(guó)家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，適當(dāng)增加體育課程的比重，確保學(xué)生每天都能得到充分的體育鍛煉。不僅如此，在體育教學(xué)內(nèi)容的選擇上，不僅要注重體育理論知識(shí)的傳授，更要強(qiáng)調(diào)體育實(shí)踐技能的培養(yǎng)，如籃球、游泳等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，以全面提升學(xué)生的體質(zhì)健康水平和運(yùn)動(dòng)能力。

社區(qū)和體育機(jī)構(gòu)可以發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極組織各類體育培訓(xùn)和活動(dòng)。例如，社區(qū)可以定期舉辦籃球等各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的培訓(xùn)班，讓居民有更多機(jī)會(huì)在家門口學(xué)習(xí)專業(yè)的體育技能，同時(shí)增進(jìn)鄰里之間的友誼。體育機(jī)構(gòu)也可以開(kāi)展暑期青少年體育培訓(xùn)營(yíng)等活動(dòng)，為青少年提供豐富多彩的體育實(shí)踐機(jī)會(huì)，幫助他們發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣，從而養(yǎng)成終身進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。

4、結(jié)束語(yǔ)

在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代背景下，大眾體育發(fā)展新模式呈現(xiàn)出前所未有的活力與機(jī)遇。盡管面臨基礎(chǔ)設(shè)施、參與度、教育培訓(xùn)等挑戰(zhàn)，但通過(guò)多功能場(chǎng)地建設(shè)、體育文化推廣以及體育教育體系的加強(qiáng)，有信心構(gòu)建一個(gè)更加包容、智慧且互動(dòng)性強(qiáng)的體育生態(tài)系統(tǒng)。期待未來(lái)大眾體育在互聯(lián)網(wǎng)+的推動(dòng)下，能夠不斷創(chuàng)新發(fā)展，更好地服務(wù)于廣大民眾的健康生活。

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作者簡(jiǎn)介：曹紹珍（1977-），女，漢族，四川瀘縣人，碩士，講師，研究方向：體育教學(xué)與訓(xùn)練。