世上總有那么一類(lèi)人,他們非常優(yōu)秀,在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)鮮有人可比,卻不被人所接納,經(jīng)常被人排斥,好比叢林中那些棲高枝、飛高處的鳥(niǎo)。這類(lèi)人往往穿著樸素,家境一般,比如卡洛茲。兩年前,他的父母因?yàn)橐淮我馔獾能?chē)禍雙雙丟掉了性命,此后他在世上再無(wú)親人。這樣的人,平凡如泥,活著也好,死了也罷,都不會(huì)被人注意。相傳他死的那天,下著小雨,除了幾位莊里的忙人,只有一位同學(xué)來(lái)燒紙,他的死沒(méi)有掀起任何波瀾,所有人都心知肚明,沒(méi)有一絲難過(guò),墳前唯一的一束菊花還是他的那位同學(xué)送的。無(wú)人哀悼不說(shuō),還有人當(dāng)場(chǎng)竊笑。
記得高一的時(shí)候,班里來(lái)了一位同學(xué),叫卡洛茲,聽(tīng)別人說(shuō),他的父母前不久發(fā)生事故去世了。同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校,互相交流著,只有他一個(gè)人郁郁寡歡,但是他還是很樂(lè)觀的,他發(fā)誓要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,要施展自己的才能。不過(guò)說(shuō)起來(lái),卡洛茲的生活無(wú)比落寞,他在校園里并沒(méi)有交到朋友,也沒(méi)有人愿意與他交流,他似乎在不知不覺(jué)中被排斥了。但是,好在他遇見(jiàn)了小學(xué)時(shí)候的朋友,隔壁班的卡萊亞。
“卡萊亞,是你啊,好久不見(jiàn)!”聽(tīng)到卡洛茲的呼喊,卡萊亞轉(zhuǎn)過(guò)頭,認(rèn)出了卡洛茲:“是卡洛茲啊,想不到你也在這里!”重逢的二人在此刻無(wú)比激動(dòng)。可命運(yùn)似乎總是在捉弄著卡洛茲,每次都會(huì)給他帶來(lái)沉重的打擊,在和卡萊亞相處了一段時(shí)間后,他發(fā)現(xiàn)卡萊亞有些奇怪,很多時(shí)候明明聊得很明白的事情,他卻總是要反復(fù)強(qiáng)調(diào),甚至有些問(wèn)題都奇奇怪怪的,像是“你剛才在說(shuō)什么,我沒(méi)聽(tīng)清”等??迤澅緛?lái)沒(méi)有和他說(shuō)話(huà),卡萊亞也要問(wèn)一句“你為什么要拿這些東西?”還有那些無(wú)關(guān)緊要的事他也要湊過(guò)來(lái)問(wèn),這使得卡洛茲無(wú)比厭煩。有時(shí)候,卡萊亞的情緒會(huì)突然失控,莫名其妙地痛哭,或是拿起旁邊的東西一通亂砸,這讓卡洛茲感到恐懼。
一天,卡萊亞突然暴起,掐住卡洛茲的脖子,這種窒息感讓卡洛茲下意識(shí)地將其推開(kāi)。推開(kāi)以后,卡萊亞重重地倒下去,這讓卡洛茲嚇了一跳,趕緊將他送去醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室內(nèi),醫(yī)生說(shuō)道:“并沒(méi)有大礙,但是這個(gè)人精神有些障礙?!笨迤澯行@訝地問(wèn)道:“精神障礙?”這一刻他才知道為什么卡萊亞的舉止奇奇怪怪,和從前那個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗并且學(xué)習(xí)優(yōu)異的人形成巨大的反差,在班里也被所有人排擠,原來(lái)卡萊亞是個(gè)有精神障礙的人!自那兒以后,卡洛茲便與卡萊亞徹底分道揚(yáng)鑣,斷絕了任何的往來(lái)。離開(kāi)了卡萊亞以后,卡洛茲確實(shí)覺(jué)得安寧了不少,但也再次陷入了孤獨(dú)之中。在日常的學(xué)習(xí)生活中,卡洛茲也感到無(wú)比孤寂。每天下課的時(shí)候,他總是跑到窗臺(tái)看著屋外的景色,拿著筆在本子上寫(xiě)些詩(shī)詞,這是他的愛(ài)好,也是他唯一排遣負(fù)面情緒的方式。他總是一個(gè)人孤獨(dú)地彷徨,即便如此,也常常受到他人的無(wú)端指責(zé)。就好比在課堂上,每次朗讀課文時(shí),卡洛茲總會(huì)被老師點(diǎn)名。他朗讀課文的時(shí)候,情感是抑揚(yáng)頓挫的,仿佛代入了書(shū)中的角色一般,時(shí)而悲傷,時(shí)而喜悅,時(shí)而帶有一種不被人理解的苦,書(shū)里鮮明的故事和那些輝煌的人生似乎是他所憧憬的。他每次讀完后,身邊的人都沒(méi)有在意,都表現(xiàn)出似笑非笑的樣子,老師也沒(méi)有任何評(píng)價(jià),只是說(shuō)了聲:“坐下!”卡洛茲坐下后發(fā)現(xiàn),周?chē)鴿M(mǎn)人的教室卻如同一片孤寂的叢林一樣,有一種氛圍隔離著他,甚至還有人指責(zé):“卡洛茲怎么每次都這么激動(dòng),不就是朗讀個(gè)課文嘛,還弄得那么認(rèn)真!”更有人附和說(shuō):“這個(gè)人估計(jì)是有病,整天在本子上寫(xiě)啊寫(xiě),真以為自己有多厲害!”所有人的態(tài)度都是如此,卡洛茲只是將自己要做到的事認(rèn)真完成,卻受到嘲諷。卡洛茲一旦出現(xiàn)失誤,許多人就會(huì)站出來(lái)指責(zé),你一句他一句,似乎周?chē)娜硕荚跀骋曋.?dāng)教室里只剩他一個(gè)人的時(shí)候,他總是望著窗外發(fā)呆。一次,同樣喜歡寫(xiě)詩(shī)的呂爽走過(guò)來(lái),鼓勵(lì)他:“不必在意別人的看法,‘燕雀安知鴻鵠之志!’我看過(guò)你的詩(shī),寫(xiě)得真好。”此刻,卡洛茲的心里充滿(mǎn)了力量,大聲喊著:“謝謝你!”
呂家和卡家的關(guān)系很好,所以呂爽跟卡萊亞從小就在一起玩兒,但他倆的性格卻有些合不來(lái)??ㄈR亞的母親對(duì)呂爽很好,小時(shí)候常常給她零食吃。呂爽的家庭比較困難,一次,呂爽的母親給她買(mǎi)童裙,錢(qián)沒(méi)夠,是卡萊亞的母親給她墊上了。在平常的生活上,呂爽也得到了卡家的不少接濟(jì)??ㄈR亞去看病,呂爽也順路去了,醫(yī)生說(shuō)卡萊亞的病是可以治好的。慢慢地,卡萊亞與呂爽就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的戀人,枯燥乏味的高中生活被愛(ài)稀釋了不少。
在班里,卡洛茲不管有什么樣的表現(xiàn)大家都不會(huì)在意,總想著在各種場(chǎng)合嘲笑他、貶低他。這樣的生活持續(xù)到了高二,卡洛茲無(wú)比憂(yōu)郁與悲傷,他將自己的經(jīng)歷以文字的方式寫(xiě)在紙上,變成了一篇篇詩(shī)。在詩(shī)里,卡洛茲是一個(gè)快樂(lè)自由的王,對(duì)他而言,自己在詩(shī)中便暫時(shí)脫離了這個(gè)無(wú)聊與煩躁的塵世間。后來(lái),他的詩(shī)被文學(xué)社看上,文學(xué)社要買(mǎi)下卡洛茲的詩(shī),并幫卡洛茲出版。對(duì)此,卡洛茲欣然同意,便把自己的詩(shī)交給了文學(xué)社,文學(xué)社也給卡洛茲一些報(bào)酬。卡洛茲找到了自己的價(jià)值,發(fā)表了許多作品。但是作品發(fā)表之后,除了獲得文學(xué)社給的那些報(bào)酬之外,便杳無(wú)音信了,自己似乎也沒(méi)有任何名聲上的提升,他也問(wèn)過(guò)文學(xué)社,文學(xué)社解釋道:“尊敬的卡洛茲先生,關(guān)于你發(fā)表的作品我們也是需要時(shí)間推廣的,影響力和名望可能要等到若干年以后才能有所收獲,你要有耐心,到時(shí)候你憑借著這些作品一定可以成功的?!庇谑?,卡洛茲暫時(shí)安下心來(lái)。平時(shí),呂爽喜歡看卡洛茲的詩(shī),卡洛茲也看她的詩(shī),他們經(jīng)?;ハ嘟涣?,指出彼此的不足??迤潖膮嗡脑?shī)中看出她對(duì)愛(ài)情有一些擔(dān)心,卡洛茲關(guān)切地問(wèn)過(guò)她,她說(shuō)可能是自己過(guò)于敏感了吧。
卡洛茲在網(wǎng)上聊天兒時(shí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)女生,這個(gè)人竟然是別班的,是公認(rèn)的校花,名字叫雷麗娜,追求者很多,她那一襲紫色長(zhǎng)發(fā)與婀娜的身姿,讓卡洛茲無(wú)比迷戀。他們無(wú)話(huà)不談,這也許是上天的眷顧,抑或卡洛茲的詩(shī)吸引了雷麗娜,后來(lái)他們二人在一起了。認(rèn)識(shí)雷麗娜以后,卡洛茲的生活有了巨大的變化,夜晚他也不再是孤身一人,他們?cè)V說(shuō)著對(duì)彼此的深深?lèi)?ài)意。
但是二人的交往卻引起了別人的不滿(mǎn),他們都認(rèn)為卡洛茲沒(méi)有資格染指他們的女神。于是,許多人便當(dāng)面挖苦卡洛茲,以致每一次卡洛茲都無(wú)比難堪,甚至有人把他們二人的故事畫(huà)成漫畫(huà),還稱(chēng)其為“天鵝與癩蛤蟆”。漫畫(huà)中的雷麗娜被畫(huà)得無(wú)比美麗,行為舉止無(wú)比優(yōu)美,引人注目;而卡洛茲則被丑化,很多細(xì)節(jié)都讓人厭惡,嘲笑紛至沓來(lái),似乎拆散這對(duì)鴛鴦是他們的一件大功。有一天,雷麗娜以學(xué)習(xí)任務(wù)重為由刪除了卡洛茲的好友,此后卡洛茲又恢復(fù)了單身??迤澰絹?lái)越壓抑,越來(lái)越孤獨(dú),越來(lái)越憂(yōu)傷。到了高三下半學(xué)期,緊張的學(xué)習(xí)間隙也有人偶爾挖苦卡洛茲,似乎貶低卡洛茲能給他們帶來(lái)歡樂(lè)和優(yōu)越感??迤潉t是不聞不問(wèn),一心努力學(xué)習(xí)。高考成績(jī)出來(lái)了,卡洛茲位居榜首,卡洛茲激動(dòng)得哭了??迤澫胂笾院蟮拿篮蒙?,心想將來(lái)在大學(xué)里要出詩(shī)集。但是上天似乎有意跟卡洛茲開(kāi)玩笑一般,他的高考成績(jī)突然被宣布作廢,原來(lái)不知道是誰(shuí)故意在卡洛茲的試卷上寫(xiě)了許多記號(hào),驚動(dòng)了教育局的領(lǐng)導(dǎo),成績(jī)作廢。這一刻卡洛茲呆了,他失魂落魄地回到家,大哭了一場(chǎng)。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)自己的詩(shī)被別人盜用了,卡洛茲不可置信,打電話(huà)問(wèn)文學(xué)社:“為什么?這明明是我的作品,為什么變成了別人的!”面對(duì)卡洛茲的質(zhì)問(wèn),電話(huà)那頭卻是一聲冷笑:“哼,你的作品我們不是幫你發(fā)表了嗎,報(bào)酬也給你了。當(dāng)初合同上可是白紙黑字寫(xiě)好的,我們擁有你作品的歸屬權(quán),賣(mài)給別人能獲得更多的報(bào)酬?!闭f(shuō)完,對(duì)方就掛斷了電話(huà)。卡洛茲直到這一刻才明白社會(huì)是如此險(xiǎn)惡??迤濐D覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),他走出家門(mén),失魂落魄地走在路上,走到一處階梯時(shí)不知道被誰(shuí)推了一下,他從階梯上滾下,痛得他哀嚎連連,抬頭發(fā)現(xiàn)雷麗娜與另外幾人站在了自己面前。
雷麗娜驚呼:“天哪!居然是卡洛茲,幾天不見(jiàn)居然變得這么邋遢了,灰頭土臉的不知道還以為是個(gè)乞丐呢!”卡洛茲什么也沒(méi)說(shuō),起身慢慢走了。此刻的他宛如一具行尸走肉。回到家,他關(guān)緊了門(mén)窗,打開(kāi)臺(tái)燈,拿出蚊帳罩住自己,用被子蒙住自己的口鼻,無(wú)意中還把臺(tái)燈拉倒在床單上,他想,自己干脆就這樣死掉算了。
夜半風(fēng)高,有人高呼:“卡洛茲家著火啦!”人們都趕來(lái)救火??墒腔饎?shì)太大,卡洛茲還是被燒死了。人們都感到遺憾,呂爽在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了卡洛茲的遺書(shū),里面寫(xiě)著:“當(dāng)最后一個(gè)清醒的人發(fā)現(xiàn)周?chē)沫h(huán)境就是在針對(duì)著自己的清醒時(shí),才知道任何一個(gè)聰明的人都會(huì)死在自己的智慧下。在這個(gè)殘忍的世界里死亡,死于身體上的死亡、社會(huì)上的死亡、精神上的死亡。那一刻,所有的真理蕩然無(wú)存,只剩下無(wú)盡的險(xiǎn)惡與殘酷。”像開(kāi)頭一樣,村里人給他舉辦了葬禮。
后來(lái),卡萊亞、呂爽和雷麗娜都考入了本省的同一所二本學(xué)校??ㄈR亞的母親要給呂爽墊付學(xué)費(fèi),在卡母的心里認(rèn)定了呂爽這個(gè)準(zhǔn)兒媳,而卡萊亞堅(jiān)決不同意。卡母再三追問(wèn),才知曉其中緣由。原來(lái),卡萊亞給雷麗娜墊付了學(xué)費(fèi),錢(qián)是卡萊亞從家族企業(yè)財(cái)務(wù)部借支的,而雷麗娜為此居然委身于卡萊亞,新的戀情是火熱的,何況雷麗娜還是一個(gè)不折不扣的大美女。卡母也沒(méi)了辦法,訓(xùn)斥了兒子一頓,心里很是擔(dān)心兒子的未來(lái)。
呂爽心灰意冷,無(wú)奈冷卻的心是捂不熱的,只能寫(xiě)寫(xiě)哀怨的情詩(shī),聊以自慰。一晃三年過(guò)去了,卡萊亞自己都記不清換了多少個(gè)女友了,他經(jīng)常遭到卡母的批評(píng),最后卡母也徹底放棄他了。而雷麗娜一心撲在學(xué)習(xí)上,想考研尋求出路。因?yàn)槌煽?jī)突出,學(xué)校擔(dān)保貸款給雷麗娜和呂爽等二十多人交了學(xué)費(fèi)。呂爽雖然一直堅(jiān)持寫(xiě)作,但好像遇到了瓶頸,總感覺(jué)沒(méi)有太大的提高。她和雷麗娜早已在精神上成為同病相憐的知己。學(xué)校團(tuán)委組織五位文學(xué)愛(ài)好者參加中國(guó)青年報(bào)舉辦的大學(xué)生詩(shī)歌大賽,呂爽也被選中,她還獲得了一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng),代表學(xué)校去北京參加頒獎(jiǎng)大會(huì)。會(huì)上她看到獲得特等獎(jiǎng)的那位帥哥的側(cè)臉,她感到十分熟悉,幾顆青春痘在他臉上,她不敢上前相認(rèn)。當(dāng)評(píng)委講出他的名字時(shí),她驚呆了,居然是清華大學(xué)代表卡洛茲同學(xué)。
呂爽不敢相信自己的眼睛。她急不可耐地等到卡洛茲從臺(tái)上走下來(lái),就馬上堵住了卡洛茲??迤澮詾槭切S?,等靠近了,一看是呂爽,他興奮地跳了起來(lái),兩雙手緊緊地攥在了一起。原來(lái)當(dāng)年高考后,卡洛茲失魂落魄地回到家里,想一死了之。這時(shí),他突然聽(tīng)到敲門(mén)聲,開(kāi)門(mén)一看是一位十分投緣的文友,文友不相信一個(gè)狀元會(huì)在試卷上留下記號(hào),勸卡洛茲去投訴??迤澝腿恍盐?,奪門(mén)而出,而文友醉意蒙眬,倒頭就睡,不幸被燒成了焦炭,被人誤以為是卡洛茲給葬了??迤澋脑嚲韱?wèn)題引起了清華大學(xué)招生辦的重視,自家的準(zhǔn)學(xué)生—全省狀元絕對(duì)不能被埋沒(méi),經(jīng)過(guò)筆跡偵查確定卡洛茲是被冤枉的。招生辦老師也是一位詩(shī)歌大咖,在得知卡洛茲的家境情況后,便邀請(qǐng)他一起去了北京。十分努力的卡洛茲目前已經(jīng)出版了兩部長(zhǎng)篇小說(shuō)和三本詩(shī)集。呂爽為老同學(xué)衷心地感到高興,她馬上和雷麗娜視頻通話(huà),三個(gè)年輕人像孩子般欣喜不已??迤澰谥绤嗡屠惸鹊那闆r后,從自己版權(quán)費(fèi)里取出十萬(wàn)元,分別交給呂爽和雷麗娜二人。呂爽堅(jiān)決不要,但卡洛茲說(shuō):“咱們都是苦命人,理應(yīng)抱團(tuán)取暖?!笨迤澯辛藸繏欤厴I(yè)前首次回到老家,與呂爽和雷麗娜一起吃飯。席間,三人談到未來(lái)時(shí),呂爽表示自己想考公務(wù)員,雷麗娜則打算報(bào)考研究生,他們雖然平時(shí)在微信上聊得不多,可是年輕的心卻是互通的??迤澓屠惸葍深w積極向上的心再次碰撞出火花。雷麗娜從后面緊緊抱住卡洛茲說(shuō):“我愛(ài)你,可是我配不上你?!笨迤澱f(shuō):“善良有時(shí)會(huì)蒙上污點(diǎn),最終還是值得托付終身的?!?/p>
三年后,卡洛茲和雷麗娜兩個(gè)真心相愛(ài)的人終成眷屬。呂爽在體制內(nèi)也找到了另一半,她的文學(xué)事業(yè)也成績(jī)斐然??ㄈR亞在他的家族企業(yè)里卻成了邊緣人物,他還沒(méi)有結(jié)婚,可能是沒(méi)有遇到合適的女人吧。