詳略得當(dāng)，條理清晰

記敘文是記人、敘事、描寫景物的文章，在寫記敘文時，一定要交代清楚事情發(fā)生的地點、時間，要把事情的經(jīng)過、結(jié)果寫明白，把這些寫清楚了，讀者才能明白寫作內(nèi)容?；诖?，在進行記敘文寫作練習(xí)時，要明確寫作要求，確定寫作內(nèi)容，做到敘述清楚，詳略得當(dāng)，條理清晰，結(jié)構(gòu)合理。

一、明確要求，確定內(nèi)容

寫記敘文，先要明確寫作要求，圍繞主題確定寫作內(nèi)容。請看下面的例子：

從小學(xué)到初中，我一直得意于自己的數(shù)學(xué)天賦，不用下多大功夫，只要上課認真聽老師講，課下再做一兩次練習(xí)，就能掌握本堂課的知識點，因此在學(xué)業(yè)壓力越來越重的初中，我選擇將更多時間和精力用在劣勢科目上，久而久之便忽略了數(shù)學(xué)，直到那次考試，我才猛然意識到自己的錯誤。依然是一月一次的月考，最后一門課正是數(shù)學(xué)，我拖著疲憊的身軀走進考場，想著考完這場數(shù)學(xué)就能好好放松一下了，再加上想著數(shù)學(xué)是我擅長的科目，于是在考試時輕敵了。鈴聲響起，我自信地放下筆，趴在桌子上等老師收卷，打算回家后好好睡上一覺，周末再約好友看場電影。

很快，愉快的周末過去了。周日晚自習(xí)，剛走進教室，我便感覺到了氣氛不尋常，沒有往日的熱鬧，大家都沉默地坐在自己的位置上。經(jīng)過同桌的提醒，我才想起今晚可以查成績了。我來到老師辦公室，接過老師手中的成績單，開始找自己的成績，其他幾科都是正常水平，猛然看到數(shù)學(xué)76分，我震驚了，不敢置信地又對了兩遍，橫行是我的名字沒錯，豎列是數(shù)學(xué)成績也沒錯，但76這個分數(shù)我真的難以接受。我不敢直視老師的眼睛，在老師的嘆息聲中接過了試卷，飛快地走出辦公室，跑到?jīng)]人的操場仔細查看卷子。怎么都是一些不該犯的錯誤啊，計算失誤、審題失誤、公式套用錯誤……看著那鮮紅的分數(shù)，我才明白因為自負自己犯了多大的錯誤。我懊惱地躺在操場上，將試卷蓋在臉上，不一會兒，我從地上彈起，從哪兒跌倒就從哪兒爬起。從那次起，我認真對待每一科，兢兢業(yè)業(yè)學(xué)習(xí)，每次成績都讓我體驗到努力后的喜悅。

——《一次出乎意料的成績》

選段寫了因為自負而在數(shù)學(xué)考試中犯了很多低級錯誤，最終認識到錯誤并改正的經(jīng)歷，緊扣寫作要求，內(nèi)容清晰明了。

二、敘述清楚，詳略得當(dāng)

記敘文寫作并不是記流水賬，不僅要寫清楚事件的發(fā)生、發(fā)展、經(jīng)過、結(jié)尾，還要詳略得當(dāng)、重點突出。請看下面的例子：

印象中的夏天應(yīng)該是干燥、炎熱的，烈日當(dāng)空，周圍的空氣如凝固般讓人喘不過氣，至少在我的家鄉(xiāng)是這樣的。暑假爸媽帶我去云南旅游，我才知道原來真的有地方是四季如春的??！

我們從家出發(fā)時穿著短袖、短褲、拖鞋，身上的汗還一直流個不停，經(jīng)過三小時的飛行，終于在晚上到達了云南。剛出機場，迎面吹來的風(fēng)是涼的，與家鄉(xiāng)的熱風(fēng)不同，這對怕熱的我來說實在是享受，我不由得伸出雙手擁抱這涼風(fēng)，而怕冷的媽媽則穿上了外套。坐上出租車一路吹風(fēng)到達酒店，一夜好眠，第二天早上卻被凍醒，因昨晚貪圖涼風(fēng)，沒有關(guān)窗，沒想到早晨竟然寒意來襲。我走出房間，來到陽臺，忍不住打了個寒戰(zhàn)，這與我所經(jīng)歷的十幾年的夏天著實不同?？諝庵袥]有讓人喘不過氣的熱風(fēng)，相反是帶著花香的涼風(fēng)，走在街上也時不時有涼風(fēng)吹來，即便是正午也沒有很熱，雖然陽光也很熱辣，但不時吹來的涼風(fēng)很快就能降下皮膚的溫度。

我深深地愛上了這樣的夏天，這樣的夏天真是無比舒適。不遠處的河邊有幾個當(dāng)?shù)睾⒆诱趽启~，我走上前去和他們交談。幾個小男孩被曬得面色發(fā)紅，眼神卻清澈明亮，大大的微笑一直掛在嘴邊。他們自豪地向我展示“戰(zhàn)果”——幾條小魚、幾只小蝦，我伸手去抓，結(jié)果它們太機靈了，哧溜一下就滑走了。我干脆加入了他們的隊伍，挽起褲腳，踏進河流，清涼的河水讓我全身舒暢。我在小朋友的指導(dǎo)下躡手躡腳地靠近目標(biāo)，快速一撈，一條小魚就被逮住了。我撈得酣暢淋漓，不知不覺間已是夕陽西下，看著眼前美妙的風(fēng)景，我不由得感嘆，真是一次奇妙的體驗啊！

——《奇妙的體驗》

作者講述了夏天到云南旅游的經(jīng)歷，詳寫了與當(dāng)?shù)匦『⒁黄鹪诤永飺启~的經(jīng)歷，清楚簡潔，詳略得當(dāng)。

三、條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹

寫記敘文時，還要注意文章結(jié)構(gòu)，條理要清晰，層次要清楚，結(jié)構(gòu)要嚴謹。請看下例：

那年冬天，雪花如鵝毛般飛舞。清晨，我走在上學(xué)路上，可能是天氣寒冷的緣故，路邊幾乎沒有多少人，偶爾有幾個上班族，也都把手放在褲兜里，冷得直哈氣。突然，我的目光被一位清潔工所吸引，橙色的馬甲在漫天的白色中顯得格外亮眼，她正在奮力撕著墻上、電線桿上的小廣告，小廣告很難撕，要先用沾過水的刷子打濕，再用手一點點摳下來。天很冷，我的手即使放在褲兜里依然是冷的，她的手卻裸露著，得多涼??！我又走近了一些，發(fā)現(xiàn)她的手已經(jīng)被凍得發(fā)紫了，即使這樣，她依然認真地清理著小廣告，她連續(xù)清除了幾張小廣告，走到下一張廣告前，舉起的右手卻停下了。她站了好一會兒，最后搖了搖頭，嘆了口氣，放下手，離開了。接著另一個女清潔工出現(xiàn)了，她看見這里有張紙沒撕，走上前去，正要撕，結(jié)果與剛才清潔工的動作一致，她的右手也定在了空中，最后無力落下，搖搖頭走開了。這張紙上面到底寫了什么？我非常好奇，決定去看看。過了馬路，我來到那堵墻前，只見那張紙上赫然寫著“尋人啟事”，找的是個10歲的小女孩。剎那間，我明白了一切。一股難言的情感在我的心頭緩緩升起，我盯著那張廣告看了很久，最終搖搖頭離開了。

——《那張紙》

選段寫了上學(xué)路上的一段經(jīng)歷，條理清晰，層層遞進，結(jié)構(gòu)嚴謹。

佳作展示

夜晚的城市

城市的夜晚和白天一樣車水馬龍、行人如織，在霓虹燈的照耀下，甚至比白天還要熱鬧。夜幕剛剛降臨，整座城市瞬間鮮活起來，五顏六色的燈光、廣場舞音樂給整座城市注入了活力。

忙碌了一天的上班族走出寫字樓，拖著疲憊的身軀隨意走進路邊的一家店點上一份晚飯，坐在窗邊的位置，看著眼前的車水馬龍不由得發(fā)呆。不遠處，小孩子的笑聲吸引了正在發(fā)呆的上班族，原來是一群小孩正在玩鬧——在噴泉落下的時候快速跑過。結(jié)果有個小孩跑慢了，被淋濕了，引得小伙伴捧腹大笑?？粗⒆觽儫o憂無慮的笑，上班族不由得揚起嘴角，他已經(jīng)不記得自己多久沒有這樣笑過了。

夜?jié)u漸深了，人們逐漸散去，街上只剩下加班的人和上完晚自習(xí)趕著回家的學(xué)生。經(jīng)過一片燒烤區(qū)，那里還是熱鬧非凡，三五好友相約喝著啤酒、擼著串、聊著天，在熱鬧喧囂的氛圍中，白天的疲憊、煩惱仿佛消散了。夜越來越深，燒烤攤前的人們也陸續(xù)散去，年輕夫婦正在收拾著桌椅板凳，準(zhǔn)備回家。

在夜晚的城市，偶遇流浪者行走在街頭，人們大多匆匆趕路，不會留意他們，仿佛他們的存在并不會影響任何人的生活。

但是，也有人會停下來，關(guān)心他們的故事，傾聽他們的心聲。這些好心人試圖在能力范圍內(nèi)給予流浪者一些幫助。有時候，是一句溫暖的問候，有時是一些錢幣，有時是一杯熱茶……這些溫暖讓流浪者感到被關(guān)注和被尊重，給了他們一絲希望。

城市的夜晚，不是只有熱鬧、喧囂，還有流浪者，他們是城市中無助的人。我們要攜起手來，關(guān)心他們，幫助他們。或許，每個人都散發(fā)出小小的善意，世界就會變得明亮而溫暖。

點評：

文章以夜晚的城市為背景，描繪了城市夜晚的繁忙景象和流浪者的生活狀況，展現(xiàn)了城市夜晚的兩面性。文章通過對白天和夜晚的比較，突出了城市夜晚的熱鬧與喧囂。白天忙碌的上班族和歸家的學(xué)生形成了對比，凸顯了流浪者在城市夜晚中的無助。文章描寫細膩，使讀者能夠身臨其境地感受到城市夜晚的喧囂與沉寂。寫上班族與小孩子，以及善良人對流浪者的關(guān)懷，表達了對身處困境的人們的同情和理解。同時，通過引導(dǎo)讀者思考，傳遞了希望和溫暖。對流浪者的描寫，表現(xiàn)了人們對弱勢群體的態(tài)度，也展示了人性的善。這可以引發(fā)了讀者對城市生活的思考和關(guān)注，從而使文章具有藝術(shù)性和感染力。

記敘文寫作的技巧主要包括確定內(nèi)容，敘述清楚、詳略得當(dāng)，條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴謹三個方面。首先，在確定內(nèi)容時，要明確表達的主題和情感，以及通過描寫場景、人物和事件展現(xiàn)主題和情感的目的。其次，在敘述清楚，詳略得當(dāng)方面，要選擇適當(dāng)?shù)募毠?jié)和描寫方式，以使讀者能清晰地了解故事情節(jié)、人物形象和場景背景。這既要注重細節(jié)的生動和真實，也要考慮故事結(jié)構(gòu)的整體平衡和節(jié)奏。最后，在條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴謹方面，要合理組織文章的結(jié)構(gòu)，確保故事情節(jié)的順延和因果關(guān)系的合理性，以及段落內(nèi)部和整體之間的銜接和過渡。這可以通過使用過渡詞語、段落標(biāo)志和邏輯連接等手段實現(xiàn)。此外，作者還可運用對比和對照、描寫細節(jié)、抒發(fā)情感、展示人性等技巧，增強作品的藝術(shù)性和感染力，使讀者更好地領(lǐng)會故事的含義。