第三課 同步精講

議題探究

[議題][——中國(guó)式協(xié)商民主]

十三屆全國(guó)人大五次會(huì)議表決通過，將“堅(jiān)持全過程人民民主”寫入法律。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出，“全過程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性，是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主”?！叭^程人民民主”是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義民主的全新表述。

九年級(jí)（3）班學(xué)生以“探尋中國(guó)式協(xié)商民主，感受全過程人民民主”為主題，開展小組探究活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。

【觸摸民主脈搏】十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議審議通過了修改后的立法法，新增提高立法質(zhì)量的若干舉措，并把堅(jiān)持和發(fā)展全過程人民民主寫入其中。大會(huì)明確指出：“立法制度和立法活動(dòng)必須堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持人民主體地位……確保在立法活動(dòng)和立法工作各個(gè)環(huán)節(jié)都能站穩(wěn)人民立場(chǎng)、把握人民愿望、尊重人民創(chuàng)造、集中人民智慧?！?/p>

（1）結(jié)合上述材料，請(qǐng)你分析將“全過程人民民主”寫入立法法的意義。

【感受民主力量】立法法修改過程中，全國(guó)人大常委會(huì)兩次審議，兩次向黨中央請(qǐng)示報(bào)告，兩次向社會(huì)公開征求意見，采取多種方式征求各方面意見，大會(huì)前組織代表研讀討論，大會(huì)期間代表兩次進(jìn)行小組討論……整個(gè)過程貫徹了科學(xué)立法、民主立法、依法立法的精神。

（2）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劻⒎ǚǖ男抻嗊^程是如何體現(xiàn)“全過程人民民主”的。

【參與民主實(shí)踐】九年級(jí)（3）班學(xué)生在了解了民主的相關(guān)知識(shí)后，表達(dá)出要積極參與政治生活、為國(guó)家發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的強(qiáng)烈意愿。

（3）請(qǐng)你提供一種參與民主生活的方式，并指出相應(yīng)的注意事項(xiàng)。（要求：方式與注意事項(xiàng)必須一一對(duì)應(yīng)）

[參考答案：（1）①國(guó)家層面：“全過程人民民主”寫入立法法，有利于推進(jìn)科學(xué)立法，為保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利提供有力的法律保障，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)全面依法治國(guó)；②社會(huì)層面：“全過程人民民主”寫入立法法，可以促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，有利于推進(jìn)社會(huì)主義民主法治建設(shè)；③公民層面：“全過程人民民主”寫入立法法，可以維護(hù)公民的基本權(quán)利，符合公平正義要求。

（2）①“兩次向黨中央請(qǐng)示報(bào)告”體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)是發(fā)展全過程人民民主的根本保證；②“兩次向社會(huì)公開征求意見，采取多種方式征求各方面意見”體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征、有事好商量，眾人的事情由眾人商量是人民民主的真諦；③“大會(huì)前組織代表研讀討論，大會(huì)期間代表兩次進(jìn)行小組討論”體現(xiàn)了民主決策，促進(jìn)決策的科學(xué)化、協(xié)商民主是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)；④立法法修改過程體現(xiàn)了全過程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性。

（3）①方式：民主監(jiān)督。②注意事項(xiàng)：要有社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)，立場(chǎng)正確、邏輯清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見，公正、客觀、有事實(shí)依據(jù)，依法行使手中的監(jiān)督權(quán)。 ]

[易混易錯(cuò)]

1. 選舉民主是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

改正：協(xié)商民主是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

2. 民主就是自由發(fā)表意見，想說什么就說什么；民主就是投票選舉；民主就是少數(shù)服從多數(shù)。

改正：自由是有限制的，不是想說什么就說什么。投票選舉是民主的一種具體的形式，少數(shù)服從多數(shù)是民主的原則。

3. 網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展擴(kuò)大了人民的民主權(quán)利；網(wǎng)絡(luò)問政賦予了公民更多的政治權(quán)利。

改正：網(wǎng)絡(luò)拓寬了民主渠道，豐富了民主形式；公民的政治權(quán)利是由憲法和法律規(guī)定的，不能隨意擴(kuò)大（縮?。?。

4. 參與民主生活就是參政議政。

改正：參政議政是人民政協(xié)的一項(xiàng)職能。公民參與民主生活的方式有民主選舉、民主協(xié)商、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。

[教材有料]

1. （P35～36“探究與分享”改編）某社區(qū)創(chuàng)新“居民說事”制度，暢通民意訴求渠道，以下是“居民說事”的主要流程?！熬用裾f事”制度體現(xiàn)了（ ）

[社區(qū)設(shè)立說事點(diǎn)

召開說事會(huì)][工作人員記錄

收集矛盾問題][社區(qū)居民

共同參與協(xié)商][公示結(jié)果

接受居民監(jiān)督][共同制定

最佳解決方案]

A. 人民群眾能夠直接參與管理國(guó)家事務(wù)

B. 有事好商量，眾人的事情由眾人商量

C. 公民參與民主政治生活的權(quán)利不斷擴(kuò)大

D. 基層民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征

2. （P41“探究與分享”改編）材料一：作為學(xué)生組織，學(xué)生社團(tuán)實(shí)行民主管理。在學(xué)生社團(tuán)管理過程中，如果出現(xiàn)下列情況，你會(huì)作出怎樣的選擇？

[生活情境 我的選擇 社團(tuán)管理和活動(dòng)表決一般遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則，如果你是少數(shù)派，你會(huì) ① 面對(duì)成員間的意見分歧，如果你是社團(tuán)負(fù)責(zé)人，你會(huì) ② 當(dāng)社團(tuán)內(nèi)部發(fā)生利益沖突時(shí)，如果你是沖突的一方，你會(huì) ③ 面對(duì)別人的批評(píng)和建議，如果你是社團(tuán)負(fù)責(zé)人，你會(huì) ④ ]

材料二：在現(xiàn)代社會(huì)，民主應(yīng)該成為公民的一種生活方式和生活態(tài)度。一個(gè)國(guó)家和社會(huì)民主生活的質(zhì)量和水平，與公民的民主意識(shí)密切相關(guān)。在我國(guó)，塑造現(xiàn)代公民，需要增強(qiáng)民主意識(shí)，使民主思想和法治精神成為公民的自覺信仰，體現(xiàn)在日常言行中。

（1）如果遇到材料一中的情境，你會(huì)如何處理？

（2）請(qǐng)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勗谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中怎么做才能增強(qiáng)民主意識(shí)。

[參考答案：1. B

2. （1）①遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則，尊重多數(shù)人的意見，反思自己的想法，積極主動(dòng)地參與社團(tuán)活動(dòng)。

②秉承理性、公平和公正的原則重新思考方案，多方征求同學(xué)們的意見和建議，修改后再討論方案的可行性。

③秉承理性、公開和謙遜的態(tài)度，讓各方充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)，邏輯清晰地闡述自己的觀點(diǎn)。虛心聽取他人的意見，理性反思自己的行為，最終解決問題，達(dá)成一致。

④以理性的態(tài)度辯證地看待他人的意見和建議，同時(shí)自己也要虛心地學(xué)習(xí)和借鑒，不斷改進(jìn)自己的工作。

（2）自覺遵守憲法，始終按照憲法原則和精神參與民主生活；不斷積累民主知識(shí)，形成尊重、寬容、批判和協(xié)商的民主態(tài)度；通過依法參與公共事務(wù)，在實(shí)踐中逐步增強(qiáng)民主意識(shí)。 ]