致青春，向夢(mèng)想

在舞臺(tái)的聚光燈下，一群由學(xué)生飾演的飛行班的少年們，懷揣著熱情與夢(mèng)想，為了美好的未來(lái)，吟唱著激昂的贊歌……這是北京市第五十七中學(xué)原創(chuàng)音樂(lè)劇《自由飛翔》的表演現(xiàn)場(chǎng)，是主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)向青春與夢(mèng)想的一次獻(xiàn)禮。這部音樂(lè)劇歷經(jīng)三年的精心籌備與打磨，最終于2023年12月在未來(lái)劇院精彩上演，為觀眾呈現(xiàn)了一場(chǎng)關(guān)于夢(mèng)想、勇氣與自我超越的視聽(tīng)盛宴。

音樂(lè)劇《自由飛翔》講述的是一名對(duì)藍(lán)天充滿了憧憬與向往的女孩，勇敢地報(bào)名了學(xué)校的飛行專(zhuān)業(yè)。盡管在追夢(mèng)的途中遭遇了重重阻礙，但她對(duì)飛行的熱愛(ài)從未消減。她堅(jiān)信，追夢(mèng)路上，信念在，夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。她終將成為一名優(yōu)秀的飛行員，自由自在地翱翔在湛藍(lán)的天空中……

劇中的追夢(mèng)女孩，并非一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，而是所有懷揣夢(mèng)想且勇于追夢(mèng)的青少年的縮影。她的堅(jiān)持與努力，如同一束穿透厚重云層的光芒，照亮了前行的道路。

在排練的過(guò)程中，學(xué)生們遇到了很多困難與挑戰(zhàn)。有些角色需要學(xué)會(huì)較難的演唱技巧，有些角色則需要熟練掌握復(fù)雜的舞蹈動(dòng)作。但正是因?yàn)檫@些挑戰(zhàn)，學(xué)生們才更加團(tuán)結(jié)一心，大家相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。導(dǎo)演和老師們也給予了他們無(wú)微不至的關(guān)懷與悉心的指導(dǎo)，幫助他們攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

這部音樂(lè)劇中有許多精彩的唱段，其中《陪你長(zhǎng)大》《飛向未來(lái)》《小夢(mèng)想》《藍(lán)天夢(mèng)》等唱段，不僅推動(dòng)了劇情的發(fā)展，更讓觀眾在飽含深情的歌詞和悠揚(yáng)的旋律中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。特別是《藍(lán)天夢(mèng)》這一唱段，舞臺(tái)巧妙地以廣闊的天空為背景，在碧空的映襯下，演員們?nèi)橥度氲窖莩?，?dòng)人的歌聲仿佛將觀眾也帶入了那片任人自由翱翔的天空中，親身體驗(yàn)到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那一刻的喜悅與激動(dòng)。這首歌不僅激發(fā)了觀眾的情感，同時(shí)也將整部音樂(lè)劇推向了高潮。

《自由飛翔》不僅是一部音樂(lè)劇，更是一場(chǎng)青春的盛宴，它讓我們看到了少年們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求以及未來(lái)的無(wú)限可能。在《自由飛翔》的舞臺(tái)上，每個(gè)少年都是主角，他們用自己的方式詮釋著青春的意義。期待這些勇于追夢(mèng)的少年在未來(lái)的人生道路上繼續(xù)“自由飛翔”！

主創(chuàng)人員QA

劉曉昶

北京市第五十七中學(xué)教育集團(tuán)校長(zhǎng)

Q：您如何評(píng)價(jià)這部校園音樂(lè)?。?/p>

A：學(xué)校的飛行班如同一顆璀璨的新星，照亮了學(xué)生們探索藍(lán)天的夢(mèng)想之路。這部音樂(lè)劇正是以飛行班學(xué)生們的日常生活與夢(mèng)想交織為藍(lán)本，精心創(chuàng)編而成的。它不僅是學(xué)校戲劇教育與美育教學(xué)成果的集中展現(xiàn)，更是對(duì)新時(shí)代少年們心懷家國(guó)、志存高遠(yuǎn)的精神的深情頌揚(yáng)。

這部劇生動(dòng)展現(xiàn)了少年們?cè)谧穼わw行夢(mèng)想的同時(shí)，也懷揣著為祖國(guó)航空航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量的遠(yuǎn)大抱負(fù)。作為校長(zhǎng)，我深感自豪，因?yàn)檫@正是對(duì)學(xué)?！芭囵B(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，以高站位、大格局、寬視野引領(lǐng)未來(lái)”教育理念的一次有力詮釋。未來(lái)，我們將繼續(xù)努力，在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、啟迪學(xué)生智慧、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作活力的道路上攜手前行，共同為提升每一名學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)而不懈努力。

賈衛(wèi)紅

北京市第五十七中學(xué)教育集團(tuán)德育副校長(zhǎng)

Q：請(qǐng)您介紹一下北京市第五十七中學(xué)美育的特色。

A：蔡元培先生曾說(shuō)：“美育之目的，在于陶冶活潑敏銳之性靈，養(yǎng)成高尚純潔之人格。”學(xué)校美育正是為了踐行這一目的。

作為北京市藝術(shù)教育示范學(xué)校，我校多年來(lái)一直致力于提升學(xué)生的美育素養(yǎng)。學(xué)校創(chuàng)辦了管樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)和音樂(lè)劇社等，讓學(xué)生能夠在豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)中全面地展現(xiàn)自我。這些特色鮮明的美育活動(dòng)不僅注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，而且通過(guò)跨學(xué)科學(xué)習(xí)的方式拓寬學(xué)生的視野，通過(guò)展演等實(shí)踐形式激發(fā)學(xué)生的潛能。學(xué)校美育始終如春風(fēng)化雨一般，滋養(yǎng)著學(xué)生們的心田，讓他們?cè)凇懊馈钡氖澜缰凶杂砂肯?，綻放出多彩的青春光芒。

未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)秉承“五育并舉，全面發(fā)展”的育人理念，為培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力！

魏薔

北京市第五十七中學(xué)音樂(lè)劇社創(chuàng)始人、指導(dǎo)教師

Q：作為學(xué)校音樂(lè)劇社的創(chuàng)始人及指導(dǎo)教師，請(qǐng)您分享一下演出圓滿完成時(shí)的感受。

A：經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三年的精心籌備與不懈努力，原創(chuàng)音樂(lè)劇《自由飛翔》終于成功上演，這無(wú)疑是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻！《自由飛翔》不僅是一部講述青少年成長(zhǎng)的敘事作品，更是一次深刻的心靈觸動(dòng)。這部作品不僅展現(xiàn)了我們對(duì)藝術(shù)的不懈追求，更是我們對(duì)自由、夢(mèng)想與堅(jiān)持的深刻理解和崇高頌揚(yáng)。

看到學(xué)生們?cè)谂叛葸^(guò)程中的成長(zhǎng)與蛻變，我深感欣慰與自豪。他們不僅在專(zhuān)業(yè)技能上取得了顯著提升，更重要的是，他們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，并且深刻體會(huì)到責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。這一切都讓我堅(jiān)信，只要我們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)、堅(jiān)持心中的夢(mèng)想，就一定能在人生的舞臺(tái)上自由翱翔。

李晨

音樂(lè)劇《自由飛翔》導(dǎo)演、作曲

Q：請(qǐng)您簡(jiǎn)單介紹一下這部音樂(lè)劇的創(chuàng)作思路。

A：這部音樂(lè)劇是以學(xué)校飛行班的故事為藍(lán)本而創(chuàng)作的，旨在表達(dá)少年們對(duì)自由與夢(mèng)想的渴望，以及面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持與勇氣。在劇情設(shè)計(jì)上，我融入了許多真實(shí)生活中的元素。劇中的演員們是一群中學(xué)生，他們懷揣著飛向藍(lán)天的夢(mèng)想而走到了一起。我希望通過(guò)他們的追夢(mèng)經(jīng)歷，讓觀眾產(chǎn)生情感共鳴。

在音樂(lè)創(chuàng)作方面，我注重將情感與旋律相結(jié)合，讓觀眾在聆聽(tīng)時(shí)能深刻感受到角色的內(nèi)心世界。同時(shí)，我也嘗試運(yùn)用不同的音樂(lè)風(fēng)格來(lái)展現(xiàn)角色的性格和情感變化，例如合唱的旋律高亢激昂，如同少年們內(nèi)心的呼喚與吶喊；舞蹈的節(jié)奏明快而富有動(dòng)感，如同他們自由飛翔的身影。在創(chuàng)作過(guò)程中，我力求將音樂(lè)與劇情緊密結(jié)合，用旋律和節(jié)奏去描繪每一個(gè)場(chǎng)景，從而讓整部音樂(lè)劇的聽(tīng)覺(jué)效果更加具有感染力。

李文賢

音樂(lè)劇《自由飛翔》編劇、作詞

Q：這部音樂(lè)劇主要講述了什么故事？

A：這部音樂(lè)劇的創(chuàng)作靈感源于一個(gè)女孩簡(jiǎn)單而純粹的愿望——飛向廣闊的藍(lán)天。在構(gòu)思這個(gè)故事時(shí)，我被那個(gè)一心向往在藍(lán)天中飛翔的女孩所打動(dòng)，她的堅(jiān)韌和毅力讓我深感敬佩。我希望通過(guò)她的故事，激勵(lì)更多的人去追逐自己的夢(mèng)想，不畏艱難，勇往直前。

在創(chuàng)作過(guò)程中，我不僅需要塑造一個(gè)立體、鮮活的角色形象，還要通過(guò)與音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)手段相結(jié)合，將她的夢(mèng)想與追求、挫折與成長(zhǎng)呈現(xiàn)給觀眾。我嘗試將角色復(fù)雜的情感表現(xiàn)出來(lái)，讓觀眾深刻地感受到女孩心底的熱愛(ài)與堅(jiān)持。

李思源

參演學(xué)生

Q：當(dāng)你第一次看到《自由飛翔》的劇本時(shí)，是什么情節(jié)觸動(dòng)了你，讓你決定參與此次演出？

A：當(dāng)我第一次翻開(kāi)劇本時(shí)，立刻就被這個(gè)向往藍(lán)天的女孩的角色深深地吸引了。她的堅(jiān)韌、勇敢和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，讓我仿佛看到了自己內(nèi)心深處埋藏的夢(mèng)想。飾演這樣一個(gè)角色，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一種挑戰(zhàn)，也是一種榮幸。我渴望通過(guò)自己的表演，將這份堅(jiān)守夢(mèng)想的感動(dòng)傳遞給每一位觀眾。

駱妍

參演學(xué)生

Q：請(qǐng)問(wèn)你在這部劇的排演過(guò)程中有什么感受？

A：在音樂(lè)劇的排演過(guò)程中，我們有歡笑，也有汗水。大家克服了種種困難，為呈現(xiàn)完美的演出而努力。通過(guò)這部劇，我們不僅增強(qiáng)了責(zé)任心，而且彼此之間也更加默契了，我們?cè)絹?lái)越像一個(gè)“大家庭”。舞臺(tái)上，聚光燈下，我感覺(jué)每個(gè)人都在自己的光環(huán)中閃耀著。感謝音樂(lè)劇社給我們提供了展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，感謝老師和專(zhuān)家們的悉心指導(dǎo)，感謝學(xué)校的大力支持！