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    院里有棵梧桐樹

    2024-12-31 00:00:00范寶琛
    作文周刊·高一版 2024年29期
    關(guān)鍵詞:鋪墊梧桐樹梧桐

    祖父離世后,留下一棟破舊的老屋,還有院子里那棵粗壯的梧桐樹。

    梧桐是姑姑的乳名,姑姑剛出生,祖父推開門就聞到撲鼻的梧桐花香。祖父欣喜地說,梧桐可是個(gè)好名字,一定會(huì)引來金鳳凰!

    祖父年輕時(shí)當(dāng)過兵,時(shí)常講起那個(gè)川籍兄弟奮不顧身為他擋子彈的故事,這份救命之恩一輩子難忘。祖父結(jié)婚,川籍兄弟特意趕來賀喜。等到川籍兄弟生下兒子,祖父從山東千里迢迢趕去四川。也就是祖父的一時(shí)貪杯,從而為姑姑結(jié)下一門“娃娃親”。

    家里人都以為祖父定下的“娃娃親”是一句玩笑話,時(shí)不時(shí)地拿來逗樂解悶。直到20年后,那個(gè)川籍兄弟和兒子帶著貴重聘禮趕來履行婚約了,祖母的臉一下子變得煞白。沒法子,祖母只好拿姑姑做擋箭牌,說是只要梧桐愿意,啥都行。沒想到昔日一提“娃娃親”就翻臉的姑姑,在打量片刻后,竟然毫不猶豫地答應(yīng)了。

    姑姑嫁去了四川,為這事,祖母很生氣,足足大半年沒和祖父搭話。好多時(shí)候,祖母會(huì)坐在門前的石墩上,傻傻地眺望著胡同口。每當(dāng)郵遞員的車鈴響起,祖母樂顛顛地迎上前,一封簡單的書信或匯款單,也能讓祖母接連高興好幾天。

    記憶中,我只見過姑姑三次。祖父過六十大壽,姑姑回來了,她盤腿坐在炕頭上,扯著祖母的手有聊不完的心里話。姑姑在娘家住了大半年,那段時(shí)間屋子里每天充溢著歡聲笑語,祖母好幾次笑著笑著眼里就盈滿淚。

    姑姑返回后,一向健碩的祖母大病了一場。病愈后的祖母變得沉默,她時(shí)常眼巴巴地望向窗外。祖父見了,默默地退出屋,蹲在墻根吧嗒吧嗒吸著煙袋。祖母病重,姑姑特意趕回來照料。時(shí)間不長,七十多歲的祖母永遠(yuǎn)離開了我們。祖父喃喃地?fù)u著頭,忍不住老淚縱橫:“對不住啊老婆子,讓你跟著受委屈了?!?/p>

    祖母去世后,祖父執(zhí)意不肯搬離老屋,他會(huì)長時(shí)間倚靠在祖母生前坐過的炕頭上望向窗外,也會(huì)蹲在梧桐樹下默默地端詳,還會(huì)坐在門前的石墩上眺望著胡同口。每當(dāng)手機(jī)鈴響,祖父的眸子一下子多了些光亮,嗓門也變得嘹亮起來:“梧桐啊,爹的身體好著呢,別牽掛,你也要多保重!”

    沒料想一向硬朗的祖父突然病倒了,昏黃的眸子久久凝望著院里的那棵梧桐樹。姑姑趕回來了,她撲倒在祖父的床榻前悲戚地喊一聲“爹”,祖父欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二日,92歲的祖父滿意地閉上眼睛。

    送走祖父,姑姑流著淚給梧桐樹澆了水、施了肥,嘴里喃喃自語:以后,就讓梧桐樹陪伴著老屋吧!一年一年,梧桐花開了又落,落了又開,風(fēng)拂動(dòng)著梧桐樹發(fā)出嘩啦啦的聲響。

    那次,兒子跟著我步入老屋,忍不住好奇問道:“老爸,為啥老屋里總會(huì)飄逸一股獨(dú)特的香味?”我凝望著院子里那棵參天的梧桐樹說:“那是梧桐花遺留的芬芳,一輩子也回味無窮!”那一刻,我忍不住黯然神傷。我知道,上了年紀(jì)的姑姑或許此后再也無緣重返故土,但院子里的那棵梧桐樹,卻留下一個(gè)纏綿悱惻的故事,故事里充溢著悲歡也夾雜著離合。而梧桐花的質(zhì)樸與濃郁,卻會(huì)飄逸在老屋的光陰里,伴著歲月歷久彌香。

    (選自《揚(yáng)子晚報(bào)》2024年5月6日,有刪改)

    ◆技法點(diǎn)睛

    選文記述了“一個(gè)纏綿悱惻的故事”,承載的情感豐富而厚重,且?guī)еc(diǎn)傷感;但真正要彰顯的主旨是祖父的重情義、守然諾。鋪墊,是本文運(yùn)用到的重要手法,很好地起到了彰顯主題的作用。

    鋪墊不同于伏筆,盡管兩者有點(diǎn)相似。伏筆,指在作品中前段里為后段所作的提示或暗示。而鋪墊,則是為了讓后文的意思表達(dá)得更清楚、更形象而運(yùn)用的烘托手法,是為了表現(xiàn)主要寫作對象而提前(也有例外)作的基礎(chǔ)性描寫。運(yùn)用鋪墊手法可以蓄積氣勢,突出文章主旨。常見的鋪墊方式有:

    1.背景式鋪墊。即交代故事發(fā)生的原因或環(huán)境。文章中的環(huán)境描寫一般是為故事作鋪墊,這種鋪墊使故事更合理、更真實(shí)可信。

    2.襯托(含正襯和反襯)式鋪墊。即用次要情節(jié)(或人物)正面(或反面)襯托主要情節(jié)(或人物)。

    3.鋪陳式鋪墊。抒情散文中,對景物的描寫、鋪排往往是為下文的抒情、議論作鋪墊。

    掌握了“鋪墊”的三種基本方式,再回看選文,當(dāng)我們讀懂了“重情義,守然諾”的主旨,那么就很容易明白文章彰顯的關(guān)鍵人物應(yīng)該是“祖父”;進(jìn)而明白著墨較多、寫得很是動(dòng)人的“祖母”,其作用是襯托——把祖母對這門“娃娃親”的不認(rèn)同、對遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)之女的思念、母女相聚大半年里的無窮歡愉、復(fù)又分離之后的“大病一場”及病愈之后的性格巨變等,寫得越充分,就對“重情義,守然諾”的文章主旨襯托得越鮮明。

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