期中自我評(píng)估提升卷
任務(wù)一
1.糟糕 轟鳴
單薄 模糊
順心 沮喪
抱怨 2.C 3.A
4.(1)示例:贊嘆道 (2)沒有一片樹葉,沒有一縷花香,沒有一粒泥土,只有云和水的世界。
5.(1)走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花 就像只用綠色渲染
不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣
(2)野曠天低樹
江清月近人
(3)暴雨驟來(lái)驟去 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠亂入船
任務(wù)二
6.(1)大渡橋橫鐵索寒 (2)示例:我們要發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神,踐行長(zhǎng)征精神:一是要以革命先輩為榜樣,珍惜來(lái)之不易的幸福生活;二是學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)要勇于面對(duì),百折不撓;三是生活中要發(fā)揚(yáng)革命先輩艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
任務(wù)三
(一)7.示例:痛擊敵人 8.動(dòng)作 神態(tài) 不怕犧牲 " 9.示例:校運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)儀式開始了,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們昂首挺胸、精神抖擻地邁著整齊的步伐,喊著口號(hào)進(jìn)場(chǎng)了。張華面帶微笑,不時(shí)地向我們招手;李剛穿著帥氣的運(yùn)動(dòng)服,神采奕奕地跨步走著。
10.示例:為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移,他們奮勇殺敵,寧死不屈,最后英勇跳崖。狼牙山五壯士用生命譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩(shī)篇,他們崇高的愛國(guó)主義精神震撼著億萬(wàn)人民的心靈。他們是時(shí)代楷模,是民族英雄,是中國(guó)脊梁!
(二)11.示例:將軍登上海拔最高的哨卡,發(fā)現(xiàn)一名戰(zhàn)士超過了高海拔地區(qū)執(zhí)勤年限,便訓(xùn)斥團(tuán)長(zhǎng)。后來(lái)得知這位戰(zhàn)士是團(tuán)長(zhǎng)的親弟弟時(shí),將軍向團(tuán)長(zhǎng)和他弟弟行軍禮致敬。
12.C B A
這句話運(yùn)用排比的修辭手法,突出了哨卡環(huán)境的惡劣,以及戰(zhàn)士們執(zhí)勤的艱辛和不怕艱苦、忠于職守的精神
13.第3自然段主要對(duì)將軍的動(dòng)作和語(yǔ)言進(jìn)行了描寫,讓我們感受到將軍是一個(gè)率先垂范、平易近人、體恤戰(zhàn)士的人。
14.示例:小說(shuō)中最讓我感到意外的情節(jié)是執(zhí)勤的哨兵是團(tuán)長(zhǎng)的親弟弟。這樣安排的好處是:揭示懸念,給讀者強(qiáng)烈的心靈震撼,謳歌了邊關(guān)戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)、忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神。
15.示例:不管環(huán)境多么艱苦,只要界碑矗立之處,就有英勇的邊防戰(zhàn)士。你們拋小家,為大家,用鋼鐵意志鑄就萬(wàn)里長(zhǎng)城,守護(hù)著萬(wàn)家燈火。你們是這個(gè)時(shí)代最可愛的人!
任務(wù)四
16.略
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)2024年11期