1.初試身手
“君子之交淡如水。”我就有這樣一位相交平淡如水的朋友。它是一盆多肉,堅(jiān)守在我的寫字臺上,默默地陪著我,我叫它“肉肉”。
肉肉特別有精神。每次看到它的土有些干后,我會趕緊給它澆水,保證它有足夠的水分。肉肉不能長時間不澆水,否則會干枯;也不能頻繁澆水,否則會變黃。
我還經(jīng)常把肉肉端到陽臺上,讓它享受日光浴。暖暖的陽光照著,肉肉更精神了。
時間長了,我把肉肉當(dāng)成了朋友。一天,我在學(xué)校和同學(xué)鬧了矛盾,心情不好,回到家后便對著肉肉絮絮叨叨,它好像能聽懂。
我一定好好珍惜和肉肉的緣分。
2.老師點(diǎn)評
小作者寫了給肉肉澆水,讓它曬太陽,以及把肉肉當(dāng)朋友訴說心事等內(nèi)容,但描寫不夠生動,無法讓人感受到肉肉的美和自己對肉肉的喜愛之情。小作者可以這樣進(jìn)行修改——
首先,要抓住植物的外形、顏色、質(zhì)感等的特點(diǎn)來寫。如肉肉的葉片厚厚的,摸著光滑柔軟。
其次,可以運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,把肉肉真正當(dāng)作朋友來看待。如給它澆水就是請它喝茶;和它聊天,它會有回應(yīng)。這樣既寫“活”了植物,又體現(xiàn)了“朋友”之間的情感。
再次,想象添生趣,如肉肉干枯,可以想象肉肉是因?yàn)槿彼鵂I養(yǎng)不良,這樣可以使我們的文章更加生動有趣。
最后,在文章的結(jié)尾,可以直接抒發(fā)對肉肉的喜愛或贊美之情。
學(xué)習(xí)方法報·小學(xué)語文三年級2024年23期