呼叫動物朋友

除了我們人類自身的事情，不少小朋友很喜歡了解飛禽走獸等動物的事。

實際上，每一天，我們人類與動物之間的故事可真不少。本期就有不少小朋友寫了跟動物相關的故事。那我們來個特別的游戲：一起進入動物視角，也就是呼叫動物朋友一起來看看我們人類小朋友是如何對待它們的，并請它們重新認識一下自己吧。

請查收一份“關愛”

有一些可愛的動物朋友，小朋友對你們的態(tài)度是很友好的。你看他們，如此精心地照顧你們的飲食——

《我給小兔做比薩》中，小兔被比薩的香味深深吸引，可小兔不可以吃肉，那怎么辦呢？小朋友竟然想出了這樣的主意：

哥哥拍了一下腦袋說：“我想到一個好辦法，我們可以做一個它能吃的‘比薩’，讓它也換換口味，飽餐一頓?！薄芸欤粋€三色的美味“比薩”就做成了。

這份“關愛牌”比薩，相信小兔吃了，心里一定美滋滋的吧！

除了照顧飲食，小朋友們還很在意你們的起居——

《給小青蛙的天氣預報》，真是貼心到家了。小朋友知道冬天來了，給小青蛙私人訂制了一份天氣預報呢，并且還給出了應對的建議：

小青蛙，別擔心，池塘邊藏著一個個泥洞小屋，它們就像是專為你打造的秘密基地，那里既溫暖又安全，將成為你冬眠的溫馨小窩。

不過，在正式進入冬眠前，你得四處尋找美味的蟲子，每吃一只蟲子，就是充一點兒電……

怎么樣，動物朋友們？看了小兔和小青蛙的待遇，你是不是羨慕不已呢？快請你認識的人類小朋友，也給你送出一份“關愛”吧！

來認識特別的“自己”

還有一些動物朋友，小朋友對你們的認識可能跟你們自己想象的不一樣。

有一些動物朋友，是以“群分”的方式，被小朋友“捆綁”到一起的：

《乘坐西風的“列車”》，“冬眠酒店”里，就有“兇猛的棕熊，有纏在一起玩耍的蛇，還有已經入住懸掛房間的蝙蝠”。棕熊、蛇、蝙蝠三位動物朋友，你們對這樣的分組方式有意見嗎？歡迎發(fā)表自己的看法。

還有一些動物朋友，你以為的機智、聰慧的優(yōu)點，可能在人類眼中是狡猾、奸詐的缺點哦。狐貍先生，你就是其中的代表。而且《生活中的壞狐貍》中，小朋友還把你跟“不法商人”聯系到一起。你覺得委屈嗎？也可以寫信給小朋友，來給自己申辯呀！

小星星，看了本期內容，你是不是已經想要化身為動物，來向人類訴說一下自己的閱讀感受呢？別猶豫，立刻行動起來吧，“動物朋友吧”欄目已經準備好了，歡迎你來信、來稿哦！

一年級的小星星，在10月，你已經學過了“課文1”；在11月，你又將學習“課文2”?！端募尽贰队白印贰肚嗤軐懺姟?，這些課文都是由幾句簡短有趣的話組成的。學完它們，我們可不僅要為作者點贊，也要學著寫有趣的話呀。咪蕊有一個寫有趣的話的小妙招——換掉“變”字。

看看，“雪人變小了”，被段明皓用什么換掉了呢？

我發(fā)現幾天前堆的雪人，被太陽曬瘦了，好可惜呀。

［安徽省馬鞍山市和縣烏江鎮(zhèn)中心小學一（2）班·段明皓/指導老師：秦克波］

在剛剛過去的深秋，“花和葉變沒了”，對于這種景象，沈一忱是怎么描述的呢？

秋天這橡皮，擦完了花，擦完了葉，怎么也擦不掉樹枝。

［浙江省平湖市實驗小學118班·沈一忱/指導老師：張" "華］

“變”的結果很重要，“變”的過程也重要，田宗磊用一句順口溜說明了衣服由亂“變”整齊的過程：

今天媽媽教我疊衣服，我按照媽媽的方法“左抱抱，右抱抱，彎彎腰”，一件衣服疊好了。哦，原來疊衣服也不難嘛。

［安徽省馬鞍山市榮博小學101班·田宗磊/指導老師：夏治霞］

小星星，用生動形象的詞或句把“變”換掉，這個妙招你學會了嗎？我們也來試一試吧：

1.天變灰了。" 2.水變涼了。" 3.車變多了。