秋葉

★寫(xiě)作準(zhǔn)備：細(xì)致觀察身邊的一種事物或一處場(chǎng)景，注意它的變化，記錄新的發(fā)現(xiàn)。

★寫(xiě)作要點(diǎn)：結(jié)合感官描寫(xiě)，生動(dòng)表達(dá)對(duì)觀察對(duì)象的感受，深入體會(huì)我們身處的繽紛世界。

我從小就非常喜歡秋天，它有一種獨(dú)特的美，讓我沉浸其中。

我很喜歡楓葉。初秋時(shí)，綠色楓葉的五個(gè)小尖尖開(kāi)始冒出一點(diǎn)點(diǎn)橘紅色；仲秋后，橘紅色更多了，綠色日漸變少；到深秋，整片葉子完全變成深紅色，非常漂亮。但是一些樹(shù)頂?shù)臈魅~仍然保持著綠色。它們似乎想保留自己的本色，抗拒被染紅。它們手拉著手圍在樹(shù)頂上，就像給楓樹(shù)戴上了一個(gè)小皇冠。我踩著樹(shù)下的石礅，一邊走一邊用手輕柔地觸碰一片片楓葉，和它們玩游戲。它們用葉尖輕輕地戳我的手心，就像在給我撓癢癢。有時(shí)，楓葉碰到我的臉頰，就像在親吻我，讓我很陶醉。

入秋后，鵝掌楸（qiū）的綠色的葉片上開(kāi)始出現(xiàn)一些小斑點(diǎn)，就像葉子上長(zhǎng)了痣一樣，有點(diǎn)兒丑?？墒窃陉?yáng)光的照耀下，這些“痣”卻變成了一顆顆鑲嵌在葉面上的寶石。

秋天的銀杏葉也很美。初秋時(shí)，銀杏葉的邊緣被秋風(fēng)染上了一道小金邊，到了深秋，它就完全變得金黃金黃的了。銀杏葉飄落的時(shí)候，有的像小裙子在隨風(fēng)搖擺；有的像躺在搖籃里，慢慢地?fù)u，搖著搖著，落了下來(lái)。

所有落葉就像事先商量好一樣，按一定的順序落下。最先落下的是楓葉，接著是銀杏葉，然后是梧桐葉，最后是鵝掌楸。它們層層疊疊地堆積在一起，形成了大大的落葉堆。我選了一個(gè)最高的落葉堆，“啪”的一下跳上去，落葉當(dāng)即被“炸開(kāi)”。它們一層一層向外散開(kāi)，每一圈就是一種落葉，形成一道“落葉彩虹”，美極了！

秋天的樹(shù)葉給我?guī)?lái)了很多美的感受和特別的驚喜。

（指導(dǎo)老師：圈" "圈）

初秋、仲秋、深秋，排比句將三個(gè)時(shí)段楓葉的顏色漸變描寫(xiě)得很具體。

這個(gè)比喻很恰當(dāng)，也很特別。

從視覺(jué)描寫(xiě)過(guò)渡到觸覺(jué)描寫(xiě)。

兩個(gè)比喻句，形象地寫(xiě)出了同一本體在不同情況下迥異的樣子，妙！

“染”字用得很妙，似乎看見(jiàn)了銀杏葉變得金黃的動(dòng)態(tài)過(guò)程。

這處擬人很有想象力，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了秋葉們正商量著落下的先后順序。

“落葉彩虹”，真是很驚艷的發(fā)現(xiàn)！

總評(píng)"“沉浸式”體驗(yàn)秋葉的繽紛世界

如果要選擇一種最能代表秋天的事物，那么秋天的樹(shù)葉肯定能上榜。從初秋到仲秋，再到深秋，隨著秋意越來(lái)越濃，樹(shù)葉也變得繽紛絢爛起來(lái)，為秋天注入了變幻無(wú)窮、神秘浪漫的氣息。作者通過(guò)文字帶領(lǐng)我們一起“沉浸式”欣賞秋葉的獨(dú)特之美。從漸變色的楓葉到斑駁的鵝掌楸的葉子，再到金黃金黃的銀杏葉，作者仔細(xì)地觀察，輕柔地碰觸，深深地陶醉，有創(chuàng)意地表達(dá)，用詩(shī)意的文字記錄秋葉的繽紛世界。尤其是那道“落葉彩虹”，還真是非常特別的發(fā)現(xiàn)呢！