新媒體下的高校黨建工作創(chuàng)新芻議

隨著互聯(lián)網(wǎng)信息革命的深入進(jìn)行，如何準(zhǔn)確把握新媒體的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律賦能高?；鶎狱h建，已成為高校提升思政工作質(zhì)效的關(guān)鍵。高?；鶎狱h組織應(yīng)用好新媒體優(yōu)勢，從優(yōu)化理論傳播路徑、創(chuàng)設(shè)線上服務(wù)載體等方面入手，探索黨建工作創(chuàng)新路徑?！吨泄仓醒腙P(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》中提出，積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)，創(chuàng)新黨組織活動(dòng)內(nèi)容方式，推進(jìn)“智慧黨建”。我們要充分認(rèn)識(shí)新媒體對于開展高校思政黨建工作的重要性，努力探索新媒體在創(chuàng)新高校黨建工作中的積極作用。

新媒體對推進(jìn)黨建工作的意義

新媒體與傳統(tǒng)媒體相區(qū)別，以互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)手機(jī)為媒介作為開展新時(shí)代高校基層黨建工作的重要平臺(tái)和載體。依托技術(shù)上的優(yōu)勢，新媒體具有時(shí)效快、互動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn)，新媒體的運(yùn)用既是豐富黨建形式內(nèi)容的內(nèi)在需求，也是提升高校黨建工作質(zhì)效的必要舉措。

新媒體是加強(qiáng)高校黨的建設(shè)的重要推動(dòng)力。新媒體技術(shù)在資源整合、傳播時(shí)效、交互方式等方面為開展基層黨建工作提供了有利條件。根據(jù)目標(biāo)主題，新媒體利用大數(shù)據(jù)對繁雜的信息進(jìn)行自動(dòng)分類和整合集中推送，解決了黨員在理論學(xué)習(xí)、信息檢索時(shí)資料查找不便捷的問題；新媒體突破時(shí)空限制，實(shí)現(xiàn)了即時(shí)性、跨區(qū)域傳播，通過云會(huì)議、“兩微一端”等線上平臺(tái)有效延展了高?；鶎狱h建工作的渠道和陣地，創(chuàng)新了黨建工作方式；新媒體在運(yùn)用中表現(xiàn)出明顯的交互性，信息傳播方式由傳統(tǒng)的單向傳輸變?yōu)殡p向互動(dòng)。

新媒體是提升高校黨建信息化水平的重要途徑。智能算法、數(shù)據(jù)處理平臺(tái)等先進(jìn)技術(shù)的廣泛運(yùn)用，使得高校黨建信息化水平不斷提高。一是黨員信息管理更高效便捷。2017年，全國黨員管理信息系統(tǒng)正式開通，為高校黨組織在內(nèi)的各級黨組織和部門搭建了一體化新媒體服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了黨建工作線上全過程管理。二是黨員教育培訓(xùn)更精細(xì)精準(zhǔn)。通過分析“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等線上新媒體學(xué)習(xí)平臺(tái)的后臺(tái)數(shù)據(jù)，可以及時(shí)掌握支部黨員在政治理論學(xué)習(xí)、思想動(dòng)態(tài)等方面的情況，有效解決基層黨員教育管理不及時(shí)、不嚴(yán)格等問題，提高了黨員教育管理的精準(zhǔn)性和有效性。三是黨建制度文件的制定更科學(xué)合理。制定黨建制度文件時(shí)，通過線上方式對文件滿意度進(jìn)行抽樣調(diào)查和意見建議征集，新媒體平臺(tái)對反饋的各類數(shù)據(jù)進(jìn)行多維度、全方位分析，給出評估結(jié)果和建議，為完善黨建制度文件提供參考依據(jù)。

新媒體是創(chuàng)新高校思政黨建宣傳形式的重要手段。北京航空航天大學(xué)新生調(diào)查顯示，“00后”青年學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)的原住民，98%的學(xué)生經(jīng)常使用QQ和微信進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)社交，70%的學(xué)生經(jīng)常訪問B站等視頻平臺(tái)。高校黨建工作應(yīng)用好新媒體平臺(tái)，創(chuàng)新黨員教育模式，善于通過年輕群體喜愛的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)對其進(jìn)行教育管理。央視、人民網(wǎng)、外交部等主流央媒均開設(shè)了抖音賬號，很多爆款視頻都是青年群體討論的熱點(diǎn)話題，這些新媒體平臺(tái)內(nèi)容豐富了黨建宣傳教育的形式，在寓教于樂中達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。

新媒體下黨建工作面臨的挑戰(zhàn)

新媒體技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用一方面創(chuàng)新了高校黨建工作載體，擴(kuò)大了黨建工作影響力，另一方面也帶來諸多挑戰(zhàn)，存在諸如虛假有害信息借新媒體傳播，工作隊(duì)伍媒介素養(yǎng)不足、對新技術(shù)掌握運(yùn)用不夠，黨建工作形式靈活度低等問題。

新媒體對高校意識(shí)形態(tài)有沖擊。一方面，學(xué)生正處于人生的拔節(jié)生長期，因年齡、學(xué)識(shí)、閱歷等方面因素，在甄別信息的真實(shí)性、可靠性上缺乏經(jīng)驗(yàn)，一些不良信息與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相悖，成了大學(xué)生成長路上的“絆腳石”。另一方面，一些信息通過分享、轉(zhuǎn)發(fā)等途徑得以在短時(shí)間內(nèi)大范圍、井噴式傳播，常常伴隨著個(gè)體色彩強(qiáng)烈的主觀評論，特別是在突發(fā)事件中易造成不良輿情。此外，由于互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)算法的作用，大學(xué)生可能會(huì)陷入信息內(nèi)容高度同質(zhì)化的“回音室”?！盎匾羰倚?yīng)”阻礙了不同觀點(diǎn)的交流碰撞，削弱了他們對事物的理性認(rèn)知。

黨務(wù)工作者媒介素養(yǎng)尚不足。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展催生了短視頻、H5、播客等融媒體產(chǎn)品，對高校黨務(wù)工作者開展工作提出了更高要求。當(dāng)前，黨務(wù)工作者對新媒體的運(yùn)用存在不及時(shí)、不全面、不熟練的問題，運(yùn)用新媒體開展黨建工作的意識(shí)不夠強(qiáng)，運(yùn)用新媒體引導(dǎo)輿論的能力偏弱。一些高校對黨務(wù)工作隊(duì)伍的新媒體培訓(xùn)力度不夠，缺乏完善的新媒體內(nèi)容審核發(fā)布機(jī)制。

思政黨建工作形式尚缺乏創(chuàng)新。開展基層思政黨建工作時(shí)，部分高?；鶎狱h組織仍依賴傳統(tǒng)慣性思維，黨建形式單一，缺乏吸引力。主要表現(xiàn)在：黨建新媒體平臺(tái)內(nèi)容枯燥，例如內(nèi)容以大段文字為主，缺乏多樣性，生動(dòng)性和趣味性不足，導(dǎo)致學(xué)生關(guān)注率低；黨建活動(dòng)線上線下結(jié)合不充分，部分基層黨組織線上黨建活動(dòng)僅局限于視頻會(huì)議，未能依托黨建信息化平臺(tái)開展活動(dòng)；基層黨建工作信息化程度不高。

創(chuàng)新黨建工作的現(xiàn)實(shí)路徑

善用融媒體大平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)理論教育“全覆蓋”07e93d0b2d486d91bfac5d9108ffcba087e904e86f623ebd222e3d20cf98e8b1。高?；鶎狱h組織要積極利用新媒體平臺(tái)傳播黨的聲音，加大黨的創(chuàng)新理論的宣傳力度，推出線上思政微視頻、紅色故事音頻等形式新穎的新媒體產(chǎn)品，讓青年學(xué)生及時(shí)掌握黨的最新創(chuàng)新理論和各項(xiàng)方針政策，以信仰之火點(diǎn)燃他們的青春之志，以新穎的宣傳方式引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念。在潛移默化中達(dá)到啟智潤心的效果，激勵(lì)大學(xué)生成為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。

豐富思政黨建工作形式，實(shí)現(xiàn)黨建工作“指尖化”。一方面，建好思政黨建“微平臺(tái)”。微信公眾號已成為高?；鶎狱h組織開展思政黨建工作、宣傳黨建知識(shí)、展示黨建成果的重要窗口，是進(jìn)行思想政治教育的重要平臺(tái)。用好用活微信公眾號有利于提升黨建工作的成效與水平。另一方面，豐富黨日活動(dòng)形式。除了上黨課、聽報(bào)告、看視頻等傳統(tǒng)形式，高校還可以通過在線學(xué)習(xí)、云端“重走長征路”、線上讀書交流分享會(huì)、參觀線上數(shù)字紅色展館等形式開展黨性教育。

加大新媒體培訓(xùn)力度，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)“全方位”。高校要重視對黨務(wù)工作者新媒體熟悉度、掌握度的培訓(xùn)，建立線上線下一體的培訓(xùn)機(jī)制，對新媒體運(yùn)營、微視頻剪輯制作、公眾號文稿寫作等方面的技巧策略做系統(tǒng)化的培訓(xùn)，通過“請進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的方式，邀請一線專業(yè)媒體從業(yè)者、知名院校官媒負(fù)責(zé)人為黨務(wù)工作者開展培訓(xùn)，提升新媒體使用能力。高校要培養(yǎng)黨務(wù)工作者的新媒體思維，使其能夠用好微博、微信公眾號等新媒體平臺(tái)。對于當(dāng)前較為常見的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，要主動(dòng)去了解、認(rèn)識(shí)其傳播規(guī)律和內(nèi)容架構(gòu)，主動(dòng)思考與基層黨建工作結(jié)合的途徑。多關(guān)注網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)話題、熱門詞匯，并適時(shí)運(yùn)用在宣傳工作中，將宣傳語言轉(zhuǎn)變?yōu)楦幽贻p化和輕松的形式，令年輕群體耳目一新。

加強(qiáng)新媒體平臺(tái)監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管“零盲區(qū)”。面對互聯(lián)網(wǎng)上紛繁復(fù)雜的信息，高校基層黨組織要加強(qiáng)對新媒體平臺(tái)的輿情監(jiān)管，提升防范能力。一方面，建立數(shù)據(jù)監(jiān)管體系。基層黨組織要關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生意識(shí)形態(tài)中存在的問題，對風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析和評估，增強(qiáng)輿情監(jiān)測能力，守牢高校意識(shí)形態(tài)陣地。對已經(jīng)出現(xiàn)的輿情問題要第一時(shí)間發(fā)出警示，采取針對性措施積極引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論，有效化解輿情危機(jī)。另一方面，完善新媒體管理辦法。高校應(yīng)當(dāng)在管理機(jī)制、運(yùn)營機(jī)制、信息安全等方面制定相應(yīng)的管理辦法，完善新媒體稿件的審核發(fā)布流程，建立嚴(yán)格的信息篩選系統(tǒng)，提升網(wǎng)絡(luò)管理人員的政治敏銳性和技術(shù)能力，推動(dòng)高校基層思政黨建工作規(guī)范運(yùn)行、健康發(fā)展。