生物化學(xué)家卡塔琳 · 卡里科因她那為有效的新冠(COVID-19)疫苗奠定基礎(chǔ)的研究
而獲得諾貝爾獎。勤奮和專注是她取得科研成功的關(guān)鍵所在。
卡塔琳 · 卡里科(Katalin Karikó)是信使RNA(mRNA)及其醫(yī)學(xué)潛力研究領(lǐng)域的先驅(qū),這些潛力于新冠大流行期間在全球范圍內(nèi)得以展現(xiàn)。她與同事德魯 · 魏斯曼(Drew Weissman)共同研發(fā)了一種mRNA,最終使得輝瑞-拜恩泰科(BioNTech)公司和莫德納公司的疫苗成為可能,這些疫苗拯救了全球數(shù)百萬人的生命。憑借這一突破性成就,他們二人獲得了2023年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。
卡里科是美國賓夕法尼亞大學(xué)神經(jīng)外科的兼職教授,也是美國國家醫(yī)學(xué)院的院士。她撰寫了回憶錄《突破:我的科學(xué)生涯》(Breaking Through:My Life in Science)。
卡里科與《科學(xué)與技術(shù)問題》(Issues in Science and Technology)雜志編輯薩拉 · 弗魯(Sara Frueh)談到了她在匈牙利的童年、實驗室科學(xué)的樂趣與挑戰(zhàn)、為RNA研究爭取支持的艱難歷程,以及自己突然成為“焦點”的經(jīng)歷。
是什么吸引您在年輕時就走上科學(xué)之路的?
在匈牙利,我們從五年級開始學(xué)習(xí)生物。秋天,我們會到戶外上課,老師撿起一片樹葉說:“這不是很有趣嗎?為什么它會掉下來?為什么它沒有長得很大?”然后你就會想知道。做科學(xué)并不是一定要待在像實驗室這樣特殊的地方,而是要觀察周圍的一切,并問自己:“這不是很有趣嗎?”
甚至在小學(xué)時,我們就做過一個關(guān)于飽和鹽溶液的小實驗:把一根線放進去,然后連續(xù)幾個星期觀察是否有晶體在生成。后來,在賓夕法尼亞大學(xué),有時我會看到瓶底有一小塊晶體形成,我還記得自己當(dāng)時有多高興。
您在匈牙利的鄉(xiāng)村長大,最終成為世界級的科學(xué)家。匈牙利的教育體系中是否有某些因素促進了您的成功?
那是20世紀(jì)50年代和60年代,我們沒有電話,也沒有電視,所以只能在外面玩兒。我們沒有特別的玩具,所以必須想辦法找些可以當(dāng)作玩具的工具來玩。當(dāng)你資源匱乏時,你必須變得更具創(chuàng)造力。我們的父母沒有上過高中,他們沒有什么資源,還得為生計奔波。我的父親是個屠夫,他五六歲的時候就已經(jīng)開始工作——放牧動物——以換取他吃的食物。
到我和姐姐上學(xué)時,匈牙利的教育體系倡導(dǎo)“你可以成為任何人——只要你努力學(xué)習(xí)”。
我第一次見到大學(xué)建筑和教授是在匈牙利塞格德大學(xué)為高中生舉辦的一個暑期項目中。那個時候,我們住在宿舍,一個房間里有30個孩子,大家都睡在鐵床上。這就是當(dāng)時的教育體系所能提供的條件。每天早上五點我們就起床去聽講座,一直到晚上很晚。后來,我們在寒假期間又去參加更多的講座并完成了測試,最終我們被大學(xué)錄取了,這非常難。很多時候我都在想:有多少孩子不能去那里學(xué)習(xí)?可能是因為他們的父母認為他們不應(yīng)該去,也可能是因為他們自己從未想過要去。
最初是什么吸引您研究mRNA并促使您投身于這項工作的?聽說(尤其是在當(dāng)時)與RNA打交道真的非常困難。
我一開始研究RNA并不是出于什么有遠見的考慮。作為一名本科生,我曾在塞格德生物研究中心(BRC)一個研究脂質(zhì)的團隊工作,我們偶然間做出了有助于將DNA運送到培養(yǎng)細胞中的脂質(zhì)體。
然后,有機化學(xué)家簡諾 · 托馬斯(Jen? Tomasz)說他做RNA研究的團隊里正好有個空缺,問我是否想去那里攻讀博士學(xué)位。我答應(yīng)了。當(dāng)時,在匈牙利獲得學(xué)位并不是很規(guī)范,相當(dāng)于你只是為某人工作,至于結(jié)果如何,那就看你的運氣了。
于是,我開始從事RNA研究。你懂的,當(dāng)你學(xué)會做某件事并享受它時,你會閱讀與之相關(guān)的所有內(nèi)容。接著,你會變得擅長做這件事,然后就會更加享受它。對我來說,研究RNA就是這樣。我不得不說,我沒有什么特別的天賦,也沒有特別的記憶力,什么都沒有。我只是能夠?qū)W⒉⑴ぷ鳌?
當(dāng)我來到美國,在費城的坦普爾大學(xué)工作時,我繼續(xù)從事RNA研究。我開始意識到,與DNA相比,mRNA也許是將治療手段輸送到細胞中的一種更佳的方式。
1989年進入賓夕法尼亞大學(xué)時,我開始研究如何合成mRNA,這就是我的起點。當(dāng)時,大多數(shù)實驗室在與RNA打交道時都遇到了困難——它非常脆弱且容易降解。所以,當(dāng)我說我在研究mRNA時,大家都很同情我。
道格拉斯 · 梅爾頓(Douglas Melton)是第一個報道如何在試管中合成mRNA的人,但他從未想過它可以作為藥物使用;他認為它作為實驗室研究工具會很有用。一開始,mRNA中只能產(chǎn)生極少量的蛋白質(zhì),人們曾質(zhì)疑它是否能用于治療。但當(dāng)我在實驗室工作時,我不斷改進mRNA,增加了由其產(chǎn)生的蛋白質(zhì)的數(shù)量。
您是如何研發(fā)出最終用于新冠疫苗的mRNA類型的?
我并沒有設(shè)定自己的職業(yè)路徑是要研發(fā)非炎癥性mRNA。事實上,直到在賓夕法尼亞大學(xué)遇到魏斯曼并與他共事,我才意識到RNA是會引發(fā)炎癥反應(yīng)的。
在一個將mRNA引入免疫細胞的實驗中,我們可以看到炎癥分子正在生成?!盀槭裁磿@樣?”我們?nèi)滩蛔枴_@是一項好奇心驅(qū)動的研究。我們試圖理解這種炎癥,想著也許是因為mRNA是從外部進入細胞的,所以對細胞來說是一個危險信號。我們還在想,是否所有類型的RNA都會引發(fā)炎癥反應(yīng)。
那時,我研究mRNA已經(jīng)有十年之久,并且擁有了一系列不同的可供我們測試的RNA分離物。所以我們做了實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有一種叫作轉(zhuǎn)運RNA(tRNA)的RNA并未引起炎癥反應(yīng),它沒有免疫原性??紤]到tRNA中含有大量的修飾核苷,我們懷疑正是這些修飾使得RNA不會引發(fā)炎癥反應(yīng)。于是,我們合成了一種具有類似修飾的mRNA,它不僅沒有引發(fā)炎癥反應(yīng),而且產(chǎn)生的蛋白質(zhì)數(shù)量也是原來的十倍。這兩個特性對于研發(fā)有效的疫苗而言非常重要。
有很長一段時間,您發(fā)現(xiàn)自己在mRNA方面的研究很難獲得資助或機構(gòu)支持。您認為是什么原因?qū)е耺RNA的潛力長期未被發(fā)現(xiàn)?
1992年,弗洛伊德 · 布魯姆(Floyd Bloom)和他的同事在《科學(xué)》(Science)雜志上發(fā)表了一篇論文,介紹了通過向患病動物的大腦中注射編碼血管升壓素的mRNA進而成功治療它們的研究成果。這是一項重要的工作,但他們之后再也沒有發(fā)表過任何關(guān)于mRNA的內(nèi)容。另一個試圖利用mRNA研發(fā)癌癥疫苗的科學(xué)家團隊告訴我,他們無法獲得資助。我的經(jīng)歷也類似——在賓夕法尼亞大學(xué)的兩年里,我每個月至少寫一份資助申請,但沒有一份獲得批準(zhǔn)。
我認為,正如我的匈牙利同事察巴 · 薩博(Csaba Szabó)在他即將出版的書《不可靠》(Unreliable)中所描述的那樣,獲得資助的科學(xué)家會成為美國國立衛(wèi)生研究院(NIH)評審委員會的成員,負責(zé)評估同一領(lǐng)域內(nèi)其他科學(xué)家的資助申請。他們可能會收到10份資助申請,而且必須全部閱讀。在他們試圖理解、吸收這些內(nèi)容的同時,生活中還有千頭萬緒的事情要做,他們需要寫自己的資助申請,發(fā)表論文,管理實驗室,等等。當(dāng)他們評估資助申請時,在某些情況下,他們可以立即理解,因為這些申請與他們正在做的事情相似。而在其他情況下,他們則會想:“什么?mRNA?這個人是誰?”他們對這些申請考慮得較少,因為他們對這類科學(xué)及科學(xué)家并不熟悉,而且也沒有時間去了解更多。即使每個人都在盡最大努力做好自己的工作,我還是認為這就是實際會發(fā)生的事情。
《哈佛商業(yè)評論》(Harvard Business Review)上曾有一篇文章描述了這樣一種現(xiàn)象:資金和聲望集中在某個中心,如果你不在這個中心,像我一樣處于邊緣,就很容易被忽視。文章說,處于邊緣的唯一好處就是你可以自由地做自己認為重要的事情。
但你還是需要有人為你提供足夠的資金來維持生存,否則你的工作就會白費。如果你有足夠的資金繼續(xù)下去,至少你可以推進研究進展。我沒有獲得資助,但埃利奧特 · 巴納森(Elliot Barnathan)和大衛(wèi) · 蘭格(David Langer)幫助我在賓夕法尼亞大學(xué)堅持了下來,直到我遇到了魏斯曼,因此我每次都要感謝他們。
在您的回憶錄中,有一點令人印象深刻,那就是您堅定不移地致力于細致、嚴謹?shù)难芯?,并且始終優(yōu)先考慮質(zhì)量而非論文發(fā)表的數(shù)量和外部獎項。您認為科學(xué)界應(yīng)該做更多的事情來向研究人員強調(diào)這些優(yōu)先事項嗎?
我沒有關(guān)注別人是如何獲得晉升和資助的。我也告訴學(xué)生們:不要拿自己跟別人比。如果我當(dāng)時拿自己跟別人比,我早就離開這個領(lǐng)域了。
但如果你的關(guān)注點始終是科學(xué)本身——“我想了解這個生物機制”——你就永遠不會感到失望。即便是別人發(fā)表了關(guān)于你正在研究的內(nèi)容的文章,你也不會感到失落,因為你想要的是了解,而那個人也為這方面的知識積累作出了貢獻。
每個人起初的關(guān)注點都是科學(xué)本身,但不知怎的,有些人就轉(zhuǎn)向了“哦,我們應(yīng)該做更多的實驗。我們需要更多的人手,所以需要更多的錢”。于是,他們開始寫資助申請,更多的人來到實驗室工作?,F(xiàn)在,這些人必須發(fā)表論文才能獲得博士學(xué)位。接著,他們就提交越來越多的資助申請,因為得讓實驗室繼續(xù)運轉(zhuǎn),而且晉升也即將來臨,終身職位就在眼前。此時,目標(biāo)就變成了維持實驗室運轉(zhuǎn)、獲得晉升或終身職位,做實驗反而成了實現(xiàn)這個目標(biāo)的工具,而不是理解科學(xué)本身的工具。
您在回憶錄中提到了一個觀點,我想是由內(nèi)分泌學(xué)家漢斯 · 謝耶(Hans Selye)提出的,這個觀點讓您產(chǎn)生了強烈的共鳴:科學(xué)實驗是向大自然提出問題,得到的回答是“是”或“否”。您一直很耐心地面對答案為“否”的負面結(jié)果。您為什么覺得負面結(jié)果很重要?科學(xué)界是否應(yīng)該更加重視它們?
當(dāng)你做了一個實驗卻沒有得到預(yù)期的結(jié)果時,你會想:“哦,實驗失敗了。”但現(xiàn)實是,你只是還沒有弄明白發(fā)生了什么。眾所周知,當(dāng)事情進展不順利時,你從失敗中學(xué)到的東西更多。
面對失敗,你會問:“發(fā)生了什么?我沒有得到我想要的結(jié)果,也許我可以試試另一種方法。”然后你開始研究,接著你會明白:“哦,如果我加上這個,也許就會有這樣的結(jié)果?!?
非常重要的一點是,不要只關(guān)注成功,它實在是太罕見了。如果你想要即時的滿足感,就不要當(dāng)科學(xué)家,因為你無法獲得這種滿足感。你要嘗試很多事情,但不知道哪些可行。然而,這就是做科學(xué)家的意義。我們在做的是別人從未做過的事情,充滿了不確定性。
在新冠大流行期間,得知您一直在研究的疫苗實際上有效時是什么感受?其中最讓你滿意的是什么?
不得不說,我預(yù)料到疫苗會奏效。2018年,BioNTech與輝瑞簽署了一項協(xié)議,共同研發(fā)基于mRNA的流感疫苗。到2019年底,我們已經(jīng)看到了動物實驗的結(jié)果。我們也已經(jīng)準(zhǔn)備好用經(jīng)過核苷修飾的mRNA進行人體試驗。因此,在2020年,我們只需調(diào)整“模板”,讓合成的mRNA能夠編碼冠狀病毒特異性蛋白??紤]到之前所有的結(jié)果,我預(yù)計這款新疫苗會奏效。
我沒有預(yù)料到的是,我竟然得到了認可。2020年年底的一天,美國有線電視新聞網(wǎng)(CNN)給我打電話,我嚇壞了,感覺必須得說點兒什么。當(dāng)時我正在看CNN,突然看見屏幕上顯示“CNN來電”,我心想,“天哪,天哪”。真是太緊張了,我?guī)缀跽f不出話來,因為我不習(xí)慣接受采訪。后來我獲獎時也有同樣的感受。我花了一些時間才意識到:好吧,獎項是頒給科學(xué)的,聚光燈對準(zhǔn)的也是科學(xué)。人們談?wù)摽茖W(xué)是件好事,我必須幫助公眾更好地了解科學(xué)家在做什么。我也必須激勵下一代。于是,我開始談?wù)撨@些話題。
您對年輕的科學(xué)家和那些想成為科學(xué)家的學(xué)生有什么建議?
無論做什么,你都必須享受它、熱愛它,只有這樣,你才能變得擅長它。如果你喜歡解謎,那么你應(yīng)該考慮把科學(xué)作為你人生中可以追求的事業(yè)。它會讓你的生活充實起來,但你不會變得富有,因為這不是它能帶來的那種生活。這是一項艱苦的工作,但樂趣就在其中,因為解開科學(xué)謎題本身就很有趣。
此外,保持身心健康非常重要,要定期鍛煉,學(xué)會應(yīng)對壓力;專注于你能改變的事情也很重要,要問問自己能做些什么,而不是別人應(yīng)該做些什么。請不要拿自己和別人比,這樣會使你的注意力從那些你能產(chǎn)生影響的事情上轉(zhuǎn)移開。
你必須相信自己,相信努力工作就可以實現(xiàn)自己的目標(biāo)。這并不容易,沒有什么事情是容易的。但如果你在實驗室工作,你就已經(jīng)處于一個能擁有精彩且充實的生活的好地方。
資料來源 Issues in Science and Technology