摘 要:作為一種土生土長的藝術(shù)形式,寫意畫蘊含著中華傳統(tǒng)文化的精髓和審美特質(zhì),同時也是繪畫藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展下的產(chǎn)物。中國寫意畫的文化底蘊豐富,相較于西方繪畫藝術(shù)有著明顯的差異,更注重意象、意境的展現(xiàn),表現(xiàn)出明顯的民族特色。因此,新時期加強(qiáng)當(dāng)代中國寫意畫創(chuàng)作反思很有必要,有助于推動寫意畫創(chuàng)新發(fā)展,屹立于世界藝術(shù)之林。本文首先闡述了當(dāng)代中國寫意畫的審美內(nèi)涵,其次分析了當(dāng)代中國寫意畫的創(chuàng)作現(xiàn)狀,最后多角度反思、探尋解決問題的有效路徑,以期弘揚民族寫意精神。
關(guān)鍵詞:創(chuàng)作現(xiàn)狀;中國寫意畫;筆墨元素;審美特質(zhì)
中圖分類號:J205 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:2096-7357(2024)29-00-03
中國繪畫是一種重“意”的藝術(shù)形式,相較于西方繪畫藝術(shù)而言,重點不在于簡單的臨摹、呈現(xiàn)事物的外觀形狀,而是注重意象的挖掘和展現(xiàn),追求更高層次的審美特質(zhì)。從古至今,中國寫意畫作品表現(xiàn)出明顯的“意過于形”,致力于將形象和意象有機(jī)整合,使觀眾獲得深層次、多方面的審美體驗。發(fā)展到今天,當(dāng)代中國寫意畫發(fā)生了不同程度的變化,傳統(tǒng)的寫意理論重新梳理和完善,并且將更多時代元素融入其中,使得中國寫意畫獲得了更為豐富的內(nèi)涵。新時期如何在當(dāng)代中國寫意畫創(chuàng)作中融合、體現(xiàn)寫意精神,則是當(dāng)代中國畫藝術(shù)家重點關(guān)注的問題之一。
一、中國寫意畫的審美內(nèi)涵
(一)筆墨元素
中國寫意畫創(chuàng)作中,大多是以筆墨元素來創(chuàng)作的中國畫,用于描繪自然景物,抒發(fā)創(chuàng)作者的內(nèi)心情感。中國畫早期發(fā)展階段,繪畫作品重點關(guān)注骨法用筆,大多是用簡潔的線條勾勒物象輪廓,缺乏實質(zhì)性的內(nèi)涵。隨著中國畫的發(fā)展,自唐代以來開始注重線條和用筆,當(dāng)時人們的審美觀念發(fā)生了本質(zhì)的改變,從以往追求形似過渡到更為純粹的觀念[1]。唐朝詩人王維的繪畫作品創(chuàng)作中,主要是從詩詞入畫,創(chuàng)作了“破墨”山水畫,而王洽則創(chuàng)作了“潑墨”技法,兩種創(chuàng)作技法的共同點在于對筆墨元素的探討。筆墨逐漸成為寫意畫的核心元素,在實踐中逐步形成更具特色的藝術(shù)風(fēng)格,在世界藝術(shù)潮流中遺世獨立、孑然一身。
(二)意象元素
中國寫意畫創(chuàng)作發(fā)展中,意象儼然成為當(dāng)代寫意畫創(chuàng)作遵循的首要準(zhǔn)則。意象是寫意畫的基礎(chǔ)所在,二者密不可分,最早是在《易傳》中提出。實際上,中國傳統(tǒng)文化推崇“合二為一”的觀念,意和象結(jié)合,繪畫也要同詩歌、書法等藝術(shù)形式結(jié)合在一起。隨著意象觀念的不斷更新完善,逐漸形成了完整的意向觀[2]。
二、當(dāng)代中國寫意畫的創(chuàng)作現(xiàn)狀
(一)繼承了傳統(tǒng)筆墨、造型
在寫意畫創(chuàng)作中,對于寫意概念的表現(xiàn),以傳統(tǒng)文人畫最具代表性,其整合了水墨為主的寫意創(chuàng)作技法,并且能夠滿足創(chuàng)作者內(nèi)心情感抒發(fā)和造型描繪的要求。時至今日,文人畫仍然是當(dāng)代中國畫中不可或缺的組成部分,有些畫家仍然沿襲文人畫創(chuàng)作要求。而在山水畫方面,代表畫家有元代的王蒙、清代石濤,以及近現(xiàn)代的張大千、黃賓虹等[3]。其中,黃賓虹提出的“積墨法”對于當(dāng)代中國寫意畫創(chuàng)作有著較為深遠(yuǎn)的影響,有些創(chuàng)作者仍然沿用這一創(chuàng)作技法。以程大利為代表的畫家,承繼了黃賓虹作品中的“內(nèi)美”思想,創(chuàng)作出了一系列更具傳統(tǒng)精神意蘊的山水畫。林海鐘在中國寫意畫創(chuàng)作中,著重運用筆墨元素來承襲古意,弘揚宋代時期的山水畫風(fēng)格特色。寫意花鳥畫作品中,陳淳、吳昌碩、徐渭和齊白石等代表性畫家,對中國當(dāng)代寫意畫創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。比如,汲取吳昌碩等近現(xiàn)代畫家作品中的精華元素,所創(chuàng)作的寫意畫作品更加豪放、大氣。寫意人物畫方面,齊白石的意筆人物畫極具代表性,為當(dāng)代畫家創(chuàng)作帶來了借鑒和參考。例如,通過汲取、借鑒齊白石、八大山人等畫家的筆墨手法,使用簡約筆墨和夸張的造型來創(chuàng)作,能夠較為生動地展現(xiàn)文人情趣[4]。比如,借鑒了齊白石的造型、用筆創(chuàng)作技法,在寫意畫作品中表現(xiàn)出極強(qiáng)的趣味性和文化底蘊。從中可以看出,這些后世畫家十分認(rèn)同和推崇文人畫的創(chuàng)作要求和技法,致力于在傳承傳統(tǒng)基礎(chǔ)上尋求突破,對于傳統(tǒng)美學(xué)思想的傳承和發(fā)展具有重要意義。
(二)整合了西方繪畫技法
當(dāng)代中國畫創(chuàng)作中,受到西方美術(shù)思潮影響較大。當(dāng)代中國畫家的培養(yǎng),大多是以素描方式作為造型基礎(chǔ),此種訓(xùn)練方式較為普遍。素描法在繪畫創(chuàng)作中融合應(yīng)用,使得中國畫透視、造型、空間、體積等表現(xiàn)能力顯著提升,尤其是在創(chuàng)作題材選擇方面,素描方法應(yīng)用較為廣泛。如在寫意人物創(chuàng)作中,有機(jī)整合了傳統(tǒng)筆墨元素中生動的節(jié)奏、多樣的變化特質(zhì)外,還巧妙地運用素描方式勾勒人物形體結(jié)構(gòu)。同時,西方藝術(shù)中的綜合材料、抽象和視覺元素等,同樣融入當(dāng)代中國寫意畫創(chuàng)作中,呈現(xiàn)出有別于以往寫意畫的新形象。如寫意花鳥創(chuàng)作中,夸張塑造物象形態(tài),同時在傳統(tǒng)水墨元素中整合了西方繪畫藝術(shù)的空間、色彩和構(gòu)成等元素,在推動花鳥畫視覺形象突破創(chuàng)新方面做出了重大貢獻(xiàn)[5]。
在當(dāng)代中國寫意畫作品中,關(guān)于形象的塑造表現(xiàn)出兩極分化,即側(cè)重變形或?qū)憣?。二者并非完全的寫實或變形,僅僅是側(cè)重點有所不同。側(cè)重變形的重點表現(xiàn)作品的別樣情趣,夸張設(shè)計事物的整體形象,挖掘更具趣味性、意蘊的形象特征,能夠帶給觀眾豐富、獨特的審美感受。而側(cè)重寫實,則是捕捉物象特有的形象特征,在此基礎(chǔ)上深層次探索筆墨語言。當(dāng)代寫意山水畫作品中,汲取了西方繪畫藝術(shù)中獨特的構(gòu)圖技法,對中國傳統(tǒng)筆墨元素進(jìn)行現(xiàn)代化探索和革新,賦予了筆墨元素獨特的表現(xiàn)功能。
(三)兼重作品主題與個性表現(xiàn)
主題是繪畫作品創(chuàng)作的核心所在,不同作品所表達(dá)的主題方向和情感思想不同。隨著當(dāng)代中國寫意畫創(chuàng)新發(fā)展,在關(guān)注作品主題表達(dá)同時,也要注重個性化風(fēng)格展現(xiàn)。當(dāng)代寫意畫作品主題大多表現(xiàn)了畫家自身的家國情懷和社會責(zé)任感,作品存在鮮明的理性色彩和敘事意味。正是這種獨特的創(chuàng)作理念,催生了一系列主題明確、宏大,且意蘊深刻的作品,在一些重大歷史題材創(chuàng)作活動中較為普遍,致力于通過筆墨元素來記錄時代和歷史[6]。此類主題性作品相較于常規(guī)的文人畫作品而言,重點關(guān)注即興情感思想表達(dá),保證作品主題內(nèi)容的同時,為畫家提供自主創(chuàng)作發(fā)揮的空間,豐富作品的情感內(nèi)涵。另外,越來越多的畫家在主題性的寫意畫創(chuàng)作中加入個人思想,在實踐中逐漸衍生出更具個性化的創(chuàng)作技巧,突破傳統(tǒng)視覺框架限制,賦予了這門藝術(shù)全新的意境特質(zhì)。采用此類個性化表現(xiàn)方式,有助于畫家將自身的創(chuàng)作技法和情感思想自由展現(xiàn),創(chuàng)作出內(nèi)涵豐富的寫意畫作品[7]。
當(dāng)代中國寫意畫創(chuàng)作中,作品風(fēng)格煥發(fā)出新的面貌,重點在于從作品造型、筆墨等角度融入個性化符號,最終形成更具個人風(fēng)格的作品。例如,寫意人物畫創(chuàng)作中,采用宿墨法技巧能夠讓作品表面呈現(xiàn)獨特的水漬效果,帶給觀眾多元的審美感受。又比如,運用大墨塊和大筆觸技法創(chuàng)作,其目的是增強(qiáng)水墨體積感,賦予水墨元素新的內(nèi)涵與特質(zhì),在實踐中逐步成為更具個人風(fēng)格的繪畫語言。有些畫家為了突破傳統(tǒng)寫意畫束縛,尋求突破,嘗試著將寫生作為創(chuàng)新路徑,收集更多新穎的創(chuàng)作題材和繪畫語言。這些畫家大多是描繪特定對象,采用自身個性化的筆墨運用和造型方式來加工,逐步形成個人風(fēng)格。隨后在這一風(fēng)格基礎(chǔ)上,不斷反復(fù)、深化和完善,最終形成了風(fēng)格較為穩(wěn)定、便于識別的個人風(fēng)格。
三、當(dāng)代中國寫意畫的創(chuàng)作反思
當(dāng)代中國寫意畫創(chuàng)作中融合了很多時代元素和西方創(chuàng)作技法,使其在新時期煥發(fā)出新的活力,吸引了更多藝術(shù)愛好者的喜愛。隨著中國寫意畫不斷繁榮發(fā)展,創(chuàng)作者開始追求更為多樣的風(fēng)格和造型手段,并且嘗試著在作品主題思想中尋求更具哲學(xué)性、文學(xué)性的表達(dá)。實際上,當(dāng)前時代背景下對于中國寫意畫的創(chuàng)作創(chuàng)新力度是前所未有的,越來越多的畫家開始關(guān)注程式化造型以及角色形象設(shè)計方面,一定程度上加快了中國畫創(chuàng)作技法和形式的多元化創(chuàng)新進(jìn)程。從當(dāng)代中國寫意畫表意來看,多數(shù)作品重視畫家個體主觀意識和情感的表達(dá),表達(dá)更具個性化的內(nèi)容。同時,也可以從中看出當(dāng)代中國寫意畫還有很大的提升空間,有待反思。
(一)傳承傳統(tǒng)繪畫寫意精神,增強(qiáng)寫意畫創(chuàng)作能力
為了推動當(dāng)代中國寫意畫創(chuàng)新發(fā)展,創(chuàng)作者應(yīng)有意識地去承接傳統(tǒng)繪畫的寫意精神,增強(qiáng)寫意畫創(chuàng)作能力,推動當(dāng)代寫意畫寫作水平持續(xù)提升。有些當(dāng)代中國寫意畫創(chuàng)作者對傳統(tǒng)筆墨元素的運用傾向有所弱化,使得作品寫意性不強(qiáng)。對此,可以嘗試著從書法用筆角度著手改進(jìn),傳統(tǒng)人文畫用筆方面注重簡潔線條的使用,傳遞情感和思想。因此,寫意畫創(chuàng)作中應(yīng)注重書法性用筆技巧的運用,充分展現(xiàn)線條原有的表意性特點。另外,盡管西方繪畫藝術(shù)元素的融合促進(jìn)了中國寫意畫的創(chuàng)新發(fā)展,但也在不同程度上弱化了中國畫寫意能力。如有些畫家采用毛筆畫描繪線條,或是使用毛筆來模仿油畫筆觸創(chuàng)作,使得作品失去了中國畫特有的精神意蘊和審美特質(zhì)[8]。
筆墨元素是寫意畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)所在,即便筆墨元素的運用水平無法直觀反映作品風(fēng)格,卻能夠展現(xiàn)出創(chuàng)作者的創(chuàng)作水準(zhǔn)。如齊白石、吳昌碩等著名寫意大家,他們的作品風(fēng)格各異,均有著精湛、高超的筆墨運用能力。因此,畫家應(yīng)該保持自覺性,有意識地去錘煉自身的筆墨技法,借鑒美術(shù)發(fā)展史上寫意大家的經(jīng)驗,以此為參考來逐步提升和檢驗自身的筆墨運用能力,獲得更進(jìn)一步的突破。
題跋是當(dāng)代中國寫意畫創(chuàng)作的一個核心元素,關(guān)系到作品寫意精神的體現(xiàn)。傳統(tǒng)文人畫作品中,作為畫面構(gòu)成的主要部分,題跋在署名的同時,還可以借此來抒發(fā)情感思想,多角度來表達(dá)畫家自身的觀點和看法,一定程度上可以增強(qiáng)作品整體的藝術(shù)性。在文人畫中,此種表達(dá)形式十分普遍,借助題跋往往可以展現(xiàn)出畫面無法展現(xiàn)的內(nèi)容,起到補(bǔ)充說明的作用。對于觀賞者而言,也可以通過作品中的題跋來獲取作品之外的信息,進(jìn)一步增強(qiáng)審美理解和感受。因此,畫家應(yīng)進(jìn)一步加深對題跋價值的認(rèn)知,加快中國寫意畫創(chuàng)新實踐。
作品立意方面,寫意畫家應(yīng)圍繞創(chuàng)作主題選擇不同的素材和情感,避免立意過于單調(diào)。當(dāng)代中國畫家往往有著較為豐富的知識資源和時代感悟,獲取信息渠道多樣化,因此在寫意畫創(chuàng)作中為表意創(chuàng)新提供了豐富的素材基礎(chǔ)。要認(rèn)識到,寫意畫創(chuàng)作中關(guān)于個體情感的抒發(fā)和表達(dá)至關(guān)重要,要求畫家豐富和涵養(yǎng)自身情感,在作品立意方面進(jìn)行多元探索和嘗試。對此,畫家可以貼近實際生活,深入自然環(huán)境,多角度來觸發(fā)情感,豐富情感體驗。隨著畫家自身知識經(jīng)驗和生活閱歷的增長,相應(yīng)的在作品主題立意方面獲得深度的思考,創(chuàng)作更具內(nèi)涵與吸引力的寫意作品。
(二)加強(qiáng)美術(shù)教育創(chuàng)新,增設(shè)書法與中國畫基礎(chǔ)內(nèi)容
為了推動中國寫意畫創(chuàng)新發(fā)展,一個有效的途徑是加強(qiáng)高校美術(shù)教育創(chuàng)新,在藝術(shù)專業(yè)教育教學(xué)中增設(shè)傳統(tǒng)書法、中國畫基礎(chǔ)內(nèi)容,有意識傳授傳統(tǒng)寫意繪畫和書法技法相關(guān)內(nèi)容,提升學(xué)生的專業(yè)知識和技法水平,便于培養(yǎng)更多文化底蘊深刻且承繼了寫意精神,具備更強(qiáng)寫意畫創(chuàng)作能力和潛力的畫家。
(三)拓寬藝術(shù)傳播渠道,豐富寫意畫展覽空間
在加大人才培養(yǎng)和輸送基礎(chǔ)上,也要適當(dāng)?shù)赝貙捤囆g(shù)傳播渠道,為更多人接觸和了解寫意畫開拓展覽空間。對此,鼓勵更多國內(nèi)畫家投身于寫意畫創(chuàng)作中,創(chuàng)作更多具有傳統(tǒng)文化底蘊和時代特色的寫意畫作品。立足于實際情況,積極組織寫意畫寫生、臨摹技能訓(xùn)練活動,提升筆墨基礎(chǔ)技能運用水平,在反復(fù)實踐中熟練掌握寫意技法,承繼寫意精神,逐步提高寫意畫認(rèn)知水平和創(chuàng)作能力,為我國寫意畫創(chuàng)作發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。同時,也可以為欣賞者了解寫意畫提供更多的接觸機(jī)會,依據(jù)實際需要適當(dāng)?shù)卦黾訉懸猱嬚故绢l率,營造良性的藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍,為群眾提供更多接觸寫意畫的機(jī)會,為群眾帶來良性的審美熏陶,促進(jìn)群眾藝術(shù)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)提升。需要注意的是,對于寫意畫的欣賞,是激勵畫家創(chuàng)作寫意畫的重要動力源泉。對此,應(yīng)加強(qiáng)欣賞引導(dǎo),使得欣賞者可以從作品整體畫面筆墨、意境等角度分析,觀賞作品的風(fēng)格特色,并挖掘作品中想要傳遞的情感思想以及審美特質(zhì),借此來激發(fā)群眾對寫意畫的熱愛,增進(jìn)對寫意作品理解和認(rèn)同。
四、結(jié)束語
當(dāng)代中國寫意畫呈現(xiàn)良好的發(fā)展前景,隨著寫意畫理論和技法不斷推陳出新,加快寫意畫現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型是必然選擇。中國畫創(chuàng)作者應(yīng)不斷提升自身創(chuàng)作能力和文化素養(yǎng),并做好筆墨訓(xùn)練,借此來提高寫意水平,創(chuàng)作出更多兼具民族魅力和時代特色的寫意作品。
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作者簡介:朱玉軍(1976-),男,甘肅玉門人,本科,三級美術(shù)師,從事中國畫寫意人物研究。