教材同步:人教版統(tǒng)編小學(xué)語文教科書三年級上冊
第七單元習(xí)作
小朋友們,你們想不想成為一名“生活美容師”呢?妞妞和仔仔已經(jīng)準(zhǔn)備好當(dāng)生活美容師了。我們一起來看看他們是怎么做的吧!
仔仔的生活美容師小秘訣
怎么把我們的想法寫清楚呢?我有一些小秘訣。
1.說說你看到了什么問題。
2.講一個跟這個問題有關(guān)的小故事。
3.告訴大家你的想法是什么。
q.說說這樣做有什么好處。
聽起來很簡單!我們來看看其他小朋友是怎么寫的吧。
小朋友們的“生活美容師筆記”
小紅的筆記
少玩手機(jī),多陪伴家人
我發(fā)現(xiàn)很多人總是玩手機(jī),特別是大人。上次去爺爺家吃飯,大家都在看手機(jī),幾乎沒人說話。我的爸爸也是,每次回家都拿著手機(jī),不怎么理我。
我覺得這樣不好。我們應(yīng)該少玩手機(jī),多和家人說說話。這樣,家人之間的感情會更好,我們也會更加親近。
小明的筆記
讓教師更美麗
我覺得我們教室的墻壁有點空,應(yīng)該裝飾得更漂亮一些。我們可以在教室的墻上貼一些同學(xué)們的畫,還可以在窗臺上擺上幾盆植物,讓教室變得更有生氣。
這樣,教室會變得更美麗,大家在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)也會更開心!
小華的筆記
保護(hù)操場環(huán)境
我發(fā)現(xiàn)操場上總是有很多垃圾。上次放學(xué)后,我看到地上到處都是塑料瓶、紙屑和零食袋,這樣不僅不美觀,還影響我們玩耍。
我覺得我們可以組織“操場環(huán)保隊”,每天放學(xué)后,輪流清理操場。這樣操場就會保持干凈整潔,大家也會學(xué)會保護(hù)環(huán)境。
小麗的筆記
整齊的圖書角
我發(fā)現(xiàn)我們班的圖書角很亂,書都堆在一起,找書很難。有一次我想找一本故事書,結(jié)果翻了半天都沒找到。
我覺得我們可以把圖書按類別擺放,再做幾個小標(biāo)簽寫上書名。這樣大家就能很快找到自己想看的書了。
這些小朋友的想法真棒??!他們不僅發(fā)現(xiàn)了問題,還提出了改進(jìn)的建議。
是啊!他們也把這些想法寫得很清楚,簡單明了。
寫作提示
觀察現(xiàn)象:先看看生活中有什么問題,比如教室、家里或社區(qū)。
舉個例子:寫一個你觀察到的具體事情,幫助大家理解問題。
提出建議:說出你的改進(jìn)辦法,告訴大家怎么做更好。
說明好處:這樣做有什么好處?會讓生話更美好嗎?
寫作的時候要記住這些小提示哦!
多看看身邊有什么可以變得更好的地方。
用簡單明了的語言表達(dá)你的想法。
想一些大家都能做到的好辦法。
別忘了檢查有沒有錯別字。
寫完后你可以這樣做:
1.先在草稿紙上寫下你的主要想法。
2.按照“現(xiàn)象—例子—建議—好處”的方法來安排文章。
3.寫完后,大聲讀一遍,看看有沒有不通順頁的地方。
4.請家人或同學(xué)幫你檢查一下。
記住,每個人都有好想法!相信自己,大膽地寫出來。加油,你一定能寫出一篇很棒的文章!