落日跌進(jìn)星河,泛起長(zhǎng)夜繁星的歡喜,濺出星星點(diǎn)點(diǎn),用最后的余光照亮一旁的茉莉,晚風(fēng)拂面,將我的思緒吹進(jìn)時(shí)光。
兒時(shí),我常與奶奶生活在家鄉(xiāng)。那盆嬌美的茉莉長(zhǎng)勢(shì)喜人,一眼,我便喜愛上了。
早春,茉莉淺豆綠的芽探出了腦袋,軟軟的,覆滿了細(xì)密的絨毛,春光灑下,在墻上留下披拂的斑駁。春天總是萬(wàn)物復(fù)蘇的,小蟲子也冒了頭。奶奶戴著老花鏡,手拿小鑷子與我一同低頭全神貫注地尋找咬食茉莉葉的蟲子?!班镟?,奶奶老了,眼睛不中用了,你可得仔細(xì)些?!蔽艺顒?shì)待發(fā),剎那,我手中的鑷子尖夾住了一只不停扭動(dòng)的小蟲,通體黑乎乎的,細(xì)看有條條像竹節(jié)似的痕。我驚呼:“抓著了!奶奶快看,我抓著啦?!蔽因湴恋?fù)P著腦袋,眼中閃爍星光。
那年的我仍是稚氣小兒,春和景明,細(xì)水長(zhǎng)流。
孟夏,茉莉米粒大小的花骨朵急匆匆地冒出,翠綠的葉子更是鮮明。待到雪白的茉莉花初綻,一顰一笑間仿佛一位清秀的女子。我捧著個(gè)竹籃子,注視著奶奶拿著剪子輕輕地剪下含苞欲放的花骨朵,時(shí)不時(shí)低頭數(shù)數(shù)。不一會(huì)兒,竹籃也鋪了底。奶奶拿出翠綠的細(xì)繩,將一個(gè)個(gè)花骨朵串了起來(lái),茉莉在身上晃著腦袋,漫溢著沁人的香。奶奶在我細(xì)嫩的手腕上比了比,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,編了幾個(gè)手環(huán)戴在我手腕上,“囡囡,你可喜歡?”“喜歡極了,奶奶,我給你也編一條,你教我啊!”奶奶笑著應(yīng)了聲。
那年我亦是清秀少年,茉莉芬芳入夢(mèng)魂,共敘時(shí)光美如云。
秋至,茉莉有了些枯黃的葉子,搖搖欲墜。有風(fēng)輕輕吹來(lái),稀稀疏疏幾片花落如飄雪。我與奶奶從菜園滿載而歸,我坐著小板凳緊盯著兩筐蔬果,生怕有人偷了去。奶奶將蔬果倒入水盆中,蔬果在水中浮浮沉沉,晶瑩剔透的水珠,緊掛在通紅的蘋果上,我一把抓起在身上蹭了蹭,張口就咬,一股沁人心脾的甜在味蕾綻放,清涼的汁水浸潤(rùn)了嗓子,讓人回味無(wú)窮。忽的,我看向欲凋的茉莉,心覺可惜,卻又幻想著甜膩的茉莉果,“奶奶,你說茉莉果實(shí)是什么味道的呢?”奶奶被逗樂了,濕噠噠的手戳戳我的腦袋,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
那年的我早已步入青春,秋末淡陽(yáng),碩果累累。
寒冬,茉莉凋零得徹底,枝葉枯落,只剩纖細(xì)的枝丫在白瓷盆上倔強(qiáng)地立著。臨近春節(jié)時(shí),奶奶拿著把有些紅銹的剪子,在大紅色的紙上如同蛟龍般穿梭游離,隨著零星的碎片落下,不多時(shí),奶奶的手中便有一張玲瓏的剪紙掛飾。我看向奶奶的眼中滿是崇拜,我興奮地拿著小掛飾小心翼翼地掛在茉莉的枝干上,原本暗沉的枯枝瞬間鮮活起來(lái),像是帶上飾品的娃娃,可愛極了,深冬的寒也驅(qū)散幾分。
那年的我已是燦爛青年,唯愿葉落又春,但依依不舍冬日歡喜。
歲月如一卷無(wú)字經(jīng)書,緩緩記載著一朝一暮之風(fēng)華,歲月如潺潺小溪,不經(jīng)意間便已東流長(zhǎng)逝。但縱使歲月散盡,奶奶與那盆茉莉花香仍銘記心中。
點(diǎn)評(píng)作文內(nèi)容翔實(shí),描繪了四季中茉莉花的變化以及與奶奶的生活點(diǎn)滴,情感真摯。此篇作文以四季變換和“我”的成長(zhǎng)為線索,通過對(duì)茉莉花的細(xì)膩描繪和與之相關(guān)的生活片段,展示了作者與奶奶共度時(shí)光的美好以及對(duì)奶奶深深的懷念。文章語(yǔ)言流暢,結(jié)構(gòu)合理,是一篇較為成功的敘事類作文。
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》初中升格作文2024年22期