十年后的我1

作文展示

每個人都或多或少地向往未來。十年后的我將是怎樣的呢？

“快別發(fā)呆啦！再不去禮堂就要遲到了?！迸笥汛叽俚?。

“好的！”我邊走邊回憶著自己的好成績，自豪感油然而生。

進入禮堂，頭戴黑色學士帽，身著學士服的同學們的臉上洋溢著滿足的笑容，那是一張張夢想成真的笑臉，是完成目標的笑臉，更是憧憬未來的笑臉。落座后，畢業(yè)典禮正式開始。同學們用美妙的歌聲送上了誠摯的祝福。接著，教授們一一上臺致辭。

在一片歡呼聲中，李教授說：“幽默是生活盛宴中最鮮美的調(diào)料。笑對你的錯誤，但要從中汲取教訓；笑對你的麻煩，但要從中積聚力量；笑對你的困難，但要學著戰(zhàn)勝它！”

話音剛落，臺下便響起雷鳴般的掌聲。接著，是領(lǐng)取畢業(yè)證書的環(huán)節(jié)。當我聽到自己的名字時，心頭一顫，忙走上臺，雙手接過我用努力換來的果實。我向教授們深深地鞠了一躬。下臺后，才發(fā)覺眼眶已經(jīng)濕潤，這是我對自己學有所成的欣慰，但更多的是對未來的期待。我已經(jīng)是一個羽翼豐滿的學士了，相信呈現(xiàn)在我面前的將是一個豐富多彩的新世界，因為我已經(jīng)應(yīng)聘進我喜歡的一個上市公司了。

分別的時刻到了，我和朋友們互相祝福：“祝你前程似錦！”我們互相挽著對方的胳膊，高高躍起，愉快地喊道：“我們畢業(yè)了！”學士帽的穗子隨風搖曳，夢想也隨穗子飛到了很遠很遠的地方。

十年后的我成為了自己我喜歡的美好模樣。為了實現(xiàn)這一夢想，當下的我必須腳踏實地，努力學習。

讓我們?yōu)槲磥聿粩嗯Γ粩鄪^斗吧！

【河南新縣首府實驗學?！?/p>

點評

習作寫了十年后“我”參加的一場畢業(yè)典禮，同學們拿到畢業(yè)證后一起拍照以及自己即將走上工作崗位的場景。小作者在想象的同時，注重了邏輯的合理性，很多想象都是在具體情境下展開的。如“進入禮堂，頭戴黑色學士帽，身著學士服的同學們臉上洋溢著滿足的笑容”，同學們的衣著都是基于對現(xiàn)實中畢業(yè)生的觀察。再如，自己很努力，成績優(yōu)秀，才會有畢業(yè)進入上市公司的想象。

習作首尾呼應(yīng)，結(jié)尾發(fā)出呼吁，點明只有現(xiàn)在努力，方可實現(xiàn)夢想的道理。思路清晰，文筆流暢。