成語中的美學(xué)文化

佳作展示二

美自何處尋？在尺樹寸泓、一川風(fēng)月中；在朝暾夕月、落崖驚風(fēng)里。美何以傳世？盎然意趣、色彩繽紛者，為繪畫；情景交融、洋洋灑灑者，為詩篇；凝練達(dá)意、收束精簡者，為成語。成語中有美，人盡皆知。

成語中有自然之美?！皼坝颗炫取笔谴蠛５拿?，“重巒疊嶂”是山峰的美，“姹紫嫣紅”是繁花的美，“一碧千里”是青草的美。“桃紅柳綠”“繁花似錦”的春，“驕陽似火”“熱浪炙人”的夏，“天高云淡”“碩果累累”的秋，“粉妝玉砌”“銀裝素裹”的冬，成語中的自然之美，各有千秋。

成語中有意境之美?！扒f周夢蝶”中那迷幻朦朧的意境，“金戈鐵馬”中那豪氣萬丈的意境，“春花秋月”中那寧靜恬淡的意境，“雙鳧一雁”中那凄冷離別的意境，“暗香疏影”中那清淺溫軟的意境，“曉風(fēng)殘?jiān)隆敝心瞧嗬鋫麘训囊饩场p成語中的意境之美，感嘆中華文化之博大精深。

成語中有人格之美。“重義輕生”是仁者的高尚磊落，“光風(fēng)霽月”是隱士的清雅高潔，“楚楚謖謖”是君子的凌霜傲雪，“和光同塵”是智者的自由寧靜……品成語中的人格之美，贊嘆中華文化之內(nèi)蘊(yùn)深厚。

成語中有家國之美?！扒锶f代”將華夏的源遠(yuǎn)流長展現(xiàn)，“歷久彌新”將血脈的生生不息展現(xiàn)，“河清海晏”將家國的和平錦繡展現(xiàn)，“欣欣向榮”將民族的生生不息展現(xiàn)，“精忠報(bào)國”將吾輩的碧血丹心展現(xiàn)……家有歲月芳華，國有山河錦繡，成語中的家國之美，體現(xiàn)了中華兒女對祖國深沉的愛。

中華文化，源遠(yuǎn)流長，博大精深，卓越輝煌。成語中的美學(xué)文化，或精簡，或詼諧，或含蓄，或驚心動(dòng)魄……美美與共，天下大同。讓我們深入理解成語，正確使用成語，從成語中解美學(xué)文化，借成語發(fā)揚(yáng)中華文明。

【廣東東莞市海德雙語學(xué)校】

點(diǎn)評

作者以詩意之筆，引領(lǐng)我們在成語的世界中探尋美的蹤跡。賞自然之美，名山大川、四季風(fēng)光，令人心醉神迷；悟意境之美，情景交融，意境深遠(yuǎn)；尋人格之美，各類人物躍然紙上，各具風(fēng)采；愛家國之美，山河壯麗、愛國之情深沉厚重。作文語言優(yōu)美，用詞豐富，盡顯中華文化之博大精深。這篇作文如一幅絢麗畫卷，展現(xiàn)了成語美學(xué)的獨(dú)特魅力，激勵(lì)我們深入理解和正確使用成語，傳承中華文明。