一、靈感來源
在一次美術(shù)課上,老師教我們折紙。我折了一個三角形的小物件,如圖1,它剛好可以套在書角上。于是,我把它套在一本課外書上,收進書柜里,放在記憶的深處。
幾個月后,新學期開始了,學校發(fā)放了新的書本和練習冊。為了防止書頁卷邊,我給它們包上了漂亮的書皮。但是書皮只能保護封面,里面的書頁還是容易卷邊、折損。有什么辦法能解決這個問題呢?
這時,我想起了之前做的折紙小物件,于是趕緊把它找出來,認真分析了它的優(yōu)點、缺點。折紙小物件可以很好地與書角貼合,起到保護書角的作用,如圖2。但是它的材質(zhì)較軟,支撐性較弱,且沒有彈性、黏性,容易掉落、丟失。
結(jié)合它的優(yōu)缺點,我想對它進行如下改進:1.采用支撐性較強的材質(zhì)制作,更好地保護書角;2.讓它“抓住”書頁,避免掉落。
二、設(shè)計制作
我迫不及待地找到科學老師王老師,興奮地和她分享了自己的想法。王老師充分肯定了我的想法,并鼓勵我動手制作出實物。在老師的指導下,經(jīng)過多次改進,我終于制作出了理想的作品。
1
初步設(shè)計:利用3D打印制作一塊直角三角形板。它的材質(zhì)較硬,支撐力較強,但它只是一塊普通的三角形板,沒有任何功能。
最終方案:制作兩塊一模一樣的直角扇形板,將直角邊扣在一起,圓弧留空,這樣就形成了一道有一定張合力的縫隙,就像一個“嘴巴”,可以“咬”住書頁,如圖3。
2
初步設(shè)計:3D打印材料是不透明的,無法觀察到“嘴巴”里的書頁是否整齊。
最終方案:在直角處留一個小孔,如圖4,方便觀察里面的書頁是否到位,有沒有卷角。
3
初步設(shè)計:“嘴巴”很小,能夠保護的書頁數(shù)量十分有限。
最終方案:在圓弧兩端設(shè)計一個凹槽,用于固定皮筋,如圖5。皮筋有彈性,可以靈活固定任意數(shù)量的書頁。凹槽為開口,方便更換皮筋。
三、使用方法
我的作品不僅能保護書角、不易丟失,還多了一項意想不到的功能—— 自動定頁。一起來試試吧。
第一步,將它固定在書本的最后一頁,從小孔處觀察書角是否整齊。
第二步,將皮筋拉開,套住所有的書頁,起到保護書頁的作用,如圖6。
第三步,閱讀時,隨著書頁的翻動,它能實現(xiàn)自動定位,如圖7。
根據(jù)作品的特點,我將它取名為“卡套式防丟自動定頁器”。它看似簡單,但妙用無窮,我相信熱愛閱讀的朋友們都會喜歡它!
指導老師 王志毅 楊艷林
專家點評
這是一項充滿童趣的創(chuàng)新作品,它的發(fā)明充分體現(xiàn)了“實踐、發(fā)現(xiàn)、思考、設(shè)計、應用”這一完整的創(chuàng)新過程。張沛迪同學不僅有良好的創(chuàng)新意識,還有非常細致的觀察力。在探索的路上,她一直保持耐心,觀察、分析已有作品的優(yōu)缺點,并不斷改進、創(chuàng)新。正是這樣一份對創(chuàng)新的執(zhí)著追求與對細節(jié)的極致把控,她才能從一個看似無關(guān)的美術(shù)課小制作中獲得靈感,成功設(shè)計出卡套式防丟自動定頁器這一獨特而實用的發(fā)明。