我和我的薛老師

在知識(shí)的海洋中，老師是那一盞指引航向的明燈。然而，我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師，薛老師，卻是我心中那道獨(dú)特的風(fēng)景線。薛老師還有一個(gè)特殊的身份，就是我們學(xué)校的副校長(zhǎng)。

薛老師是一位執(zhí)教多年，經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。他的個(gè)子高高的，精神氣十足，眼神里好像透出一道睿智之光，讓人一見(jiàn)就肅然起敬。

桃李不言，下自成蹊。我的薛老師，如同那無(wú)言的桃李，默默奉獻(xiàn)自己的智慧和愛(ài)心。他的課堂總是很特別，我最喜歡上他的數(shù)學(xué)課啦！他特別注重預(yù)習(xí)， 每次新課前都讓我們認(rèn)真預(yù)習(xí)，然后帶著問(wèn)題到課堂上討論，所以我們的數(shù)學(xué)課就像是一堂探索奧秘的課。上薛老師的課，我們的小腦袋瓜仿佛在快速地思維沖浪。每當(dāng)我們的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅的時(shí)候，他滿臉自豪微微笑著說(shuō)：“我的孩子們都是自學(xué)的！ ”

遇到拓展訓(xùn)練題我總是害怕思考，有一次薛老師發(fā)現(xiàn)了，他先講完一種方法，便鼓勵(lì)我再想出幾種，我以為我的想法很不靠譜，但是薛老師夸獎(jiǎng)我的思路很有新意，是他都沒(méi)想到的呢。從此以后我不再畏懼拓展訓(xùn)練題了。

薛老師很受大家的愛(ài)戴，午飯時(shí)間同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地想和他坐在一起吃飯。有一天我因?yàn)榭荚囀Ю那榈吐洌蠋煱l(fā)現(xiàn)了我的異常，在我旁邊的空位坐下來(lái)，我們邊吃邊聊天。他慈眉善目，也很健談。他輕輕地說(shuō)：“人生就像四季，有晴有雨，但總有陽(yáng)光照亮前行的路?！蹦且豢蹋曳路鹂吹剿麅?nèi)心的堅(jiān)韌和力量，也感受到了他對(duì)我充滿信心。

薛老師不但教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕Ｃ慨?dāng)我遇到挫折和困難時(shí)，他的話就如同一座燈塔引領(lǐng)我不斷向前，是我不斷追求夢(mèng)想的勇氣和動(dòng)力。