鎖

“歲月騖過，山陵浸遠(yuǎn)”。經(jīng)過數(shù)百年沉淀，它依舊流芳千古。無數(shù)人贊嘆其文學(xué)造詣之深，又嘆惋于寶黛間的遺憾。若說《紅樓夢(mèng)》是一場(chǎng)悠長綿延的夢(mèng)，那么夢(mèng)的盡頭，則是來自“封建時(shí)代”的桎梏。

這把鎖，鎖住了誰？賈元春一生被困于皇宮，曾夢(mèng)想著在宮廷中獲得幸福與自由，可現(xiàn)實(shí)卻不盡人意。她雖身份尊貴，且高居貴妃之位，卻也要時(shí)時(shí)刻刻心憂著家族的安危，提防來自枕邊人的猜忌?？伤頌楹髮m婦人，手無縛雞之力，結(jié)局也只是薨逝于囚禁她一生的皇宮，淪為時(shí)代的犧牲品。無人敢去深究她的死因，因?yàn)橐粋€(gè)后妃的性命就如同一只螻蟻一般微不足道。

彼時(shí)，朝廷無能，山河破碎，外敵趁機(jī)侵入，軍隊(duì)更是不戰(zhàn)而潰，如何抵御匈奴？和親的“重?fù)?dān)”落在了賈探春的身上。她才華橫溢，學(xué)富五車，更是“才自精明志自高”，可命運(yùn)的鐐銬依舊沒有放過她。她的志向是像男子一樣走出家門，立一番事業(yè)，卻被迫和親，骨肉分離，最終“生于末世運(yùn)偏消”。這把鎖，鎖住的不僅僅是一個(gè)時(shí)代，更是一個(gè)個(gè)生命的悲劇。

富貴人家難逃此鎖，平常人家亦是如此。劉姥姥為了生計(jì)，一路風(fēng)餐露宿地去往賈府，用極低的姿態(tài)向王熙鳳道出自己生活的拮據(jù)，求得了一年的家用。為了討得賈母的歡心，她放下尊嚴(yán)，只為博賈府眾人一笑。若不是有賈府這個(gè)遠(yuǎn)親的幫助，劉姥姥一家又該如何生活下去？制度的腐敗和貪污官員的勢(shì)力日漸強(qiáng)盛，百姓被剝削，性命被販賣，最終只能慘死于隱秘的角落。來自時(shí)代的壓迫殘害著他們的生命與精神，使他們被迫走上“吃人血饅頭”的道路。

Xfa6egldjw+qa68uaG9kJEQV5eo4adELXed9NGVqTCQ=繁華落盡，我合上了書頁，望著夜色中的萬家燈火，默默流淚。封建時(shí)代的鐐銬，我只得于書中一窺其貌，至此，我也只能為他們逝去的生命默哀——因?yàn)槊恳粋€(gè)被鎖住的生命，都曾是那樣鮮活！

點(diǎn)評(píng)

一個(gè)“鎖”字貫串全文，從元春、探春寫到劉姥姥，點(diǎn)出了《紅樓夢(mèng)》中上至達(dá)官顯貴，下至平民百姓的命運(yùn)困境，讀來令人扼腕。小作者文采斐然，開篇一句“歲月騖過，山陵浸遠(yuǎn)”吸人眼球。作文語言優(yōu)美，結(jié)構(gòu)整飭，層層遞進(jìn)，結(jié)尾處以“萬家燈火”之景渲染悲傷氛圍，在激發(fā)讀者的共鳴中更是揭示作文主旨，引人深思。

【作者系重慶市西大附中學(xué)生，指導(dǎo)老師：王慧】