揚啟航之帆 探未知之路

人類的太空之旅，揭開了月球神秘的面紗。我們可以擷太空之靈感，揆當下之人生。人生似海上尋寶，而青年正是那最具活力的船長，充滿了理想與希冀，向著那未知的藏寶地揚帆起航。

以創(chuàng)新為船，于未知之路上破浪前行。創(chuàng)新是抵達未知之境的必經(jīng)之路。《周易》中有言：“窮則變，變則通，通則久。”清代書畫家鄭板橋在反復(fù)臨摹名家字帖卻進步有限后，終于領(lǐng)悟到書法的真諦在于獨創(chuàng)。于是他將畫竹的技巧融入書法藝術(shù)中，形成了別具一格的“板橋體”，成功開辟了新的書法境界。福特在創(chuàng)新精神的指引下，探未知于已知，革新了交通工具的動力裝置，發(fā)明了人類歷史上第一臺汽車，徹底改變了人們的出行方式。如果不創(chuàng)新，我們就只能一直于已知中徘徊，無法抵達未知之境。我國有許多老字號正是因為缺乏與時俱進的創(chuàng)新精神，才逐逝失去了市場競爭力，最終被時代所淘汰。因此，當今青年應(yīng)當秉持創(chuàng)新精神，勇敢追尋未知。

以探索為槳，于未知之路上奮力前進。袁隆平懷著“留取三尺臥榻，夢成萬千稻香”的初心，帶領(lǐng)團隊親自下田耕種，不斷探索，試驗多種水稻品種，終于研發(fā)出秈型雜交水稻，實現(xiàn)了他的“禾下乘涼夢”。屠呦呦帶領(lǐng)團隊做實驗、閱典籍，并親自試驗藥品的效果，在不斷探索中提取出拯救無數(shù)人的青蒿素，讓治愈瘧疾不再是夢。比亞迪、小米不斷探索新技術(shù)、新能源，成功開發(fā)出新能源汽車。他們都用探索之槳，于未知的海域畫出一條條航線。

以突破為帆，于未知之路上乘風破浪?！皬耐庀騼?nèi)打破是壓力，從內(nèi)向外打破是成長”，不論是個體的飛躍還是民族的復(fù)興，都需要突破自我，頑強生長。華為正是因為自主研發(fā)、自我迭代，才能突破重圍，沖破外國的技術(shù)封鎖。中國正是因為獨立自強，才打造了體現(xiàn)中國速度的高鐵，實現(xiàn)了浪漫而偉大的“嫦娥奔月”。在文化和科技的航路上，我們不斷抵達未知之境，發(fā)現(xiàn)千姿百態(tài)、氣象萬千的新景象。

方今海晏河清、美美與共，吾輩當踔厲奮發(fā)，切不可停止探索與創(chuàng)新，故步自封。清陽曜靈，和風容與，吾輩之未來，必是凜冬散盡、星火長明的未來！當以創(chuàng)新為船，以探索為槳，以突破為帆，探索未知之路，抵達未知之境！

◆點評

作文圍繞“以創(chuàng)新為船，以探索為槳，以突破為帆，探未知之路”這一主題展開，強調(diào)了創(chuàng)新、探索、突破對于青年在人生道路上追求未知、實現(xiàn)成長的重要性，觀點清晰且具有積極的引導意義。事例涵蓋了文化、科技、農(nóng)業(yè)等不同領(lǐng)域，有力地支撐了論點，展現(xiàn)了考生對不同領(lǐng)域素材的積累和運用能力。殊為難得的是，考生有時代意識，使作文具有較強的時代感和現(xiàn)實針對性。整體行文較為流暢，運用段落排比形成整飭之美，運用比喻、引用形成形象之美，句式錯落有致，能夠清晰地表達觀點和思路。

【閆濤／供稿】