材料作文“以終為始，以始為終”升格指導(dǎo)

文題

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

公元前二世紀(jì)，張騫歷經(jīng)萬(wàn)險(xiǎn)，到達(dá)西域，開(kāi)辟了“絲綢之路”。2020年底，“脫貧攻堅(jiān)”歷時(shí)八年，披荊斬棘，圓滿完成目標(biāo)。路是走出來(lái)的，每條路都有一個(gè)終點(diǎn)。

二十一世紀(jì)，中國(guó)人以“絲綢之路”為新起點(diǎn)，提出“一帶一路”倡議，連通世界。2021年，中國(guó)開(kāi)啟“鄉(xiāng)村振興”新計(jì)劃。每個(gè)人都在路上，每條路都有一個(gè)起點(diǎn)。

上述材料，給立足當(dāng)下、面向未來(lái)的你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)以“前行中的終點(diǎn)與起點(diǎn)”為主題，綜合材料內(nèi)容，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

寫(xiě)作指導(dǎo)

材料每個(gè)段落前兩句為事實(shí)，后一句為觀點(diǎn)。事實(shí)部分，題干中明確指出“絲綢之路”是中國(guó)“一帶一路”的新起點(diǎn)，考生可由此推斷出“脫貧攻堅(jiān)”之完成為“鄉(xiāng)村振興”的新起點(diǎn)。觀點(diǎn)部分，通過(guò)細(xì)讀，得出“面對(duì)險(xiǎn)境困局，需勇毅不懈，有起點(diǎn)必能抵達(dá)終點(diǎn)”“以終為始，前行不止，開(kāi)啟新起點(diǎn)”的結(jié)論。任務(wù)部分“你”的身份是高三畢業(yè)生，當(dāng)下高中生活將走向終點(diǎn)，未來(lái)生活正待開(kāi)啟新的起點(diǎn)。以“前行中的終點(diǎn)與起點(diǎn)”為主題，要求以“終點(diǎn)”為始，以“起點(diǎn)”為終，這是命題的匠心之處。

原文呈現(xiàn)

終點(diǎn)亦是起點(diǎn)

□廣東省佛山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)" 堯安

魯迅說(shuō)過(guò)：“世界上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路?！泵織l路都是由人不斷前進(jìn)而開(kāi)拓出來(lái)的，路是走出來(lái)的，我們每個(gè)人都在路上，每條路都有一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，終點(diǎn)亦是起點(diǎn)。

每個(gè)終點(diǎn)都是為了更好的起點(diǎn)。中國(guó)走過(guò)了太多的路，有過(guò)太多的終點(diǎn)，正是這些終點(diǎn)，為我們?nèi)缃竦钠瘘c(diǎn)打下基礎(chǔ)。有張騫歷經(jīng)萬(wàn)險(xiǎn)，到達(dá)西域，開(kāi)辟了“絲綢之路”，才有如今“一帶一路”的起點(diǎn)；有“脫貧攻堅(jiān)”歷時(shí)八年，披荊斬棘，圓滿完成目標(biāo)的終點(diǎn)，才有如今開(kāi)啟“鄉(xiāng)村振興”新計(jì)劃的起點(diǎn)；有百年前的那艘紅船，實(shí)現(xiàn)中華民族第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，才有如今第二個(gè)百年奮斗新征程的起點(diǎn)。正是這些終點(diǎn)，才有了如今這么好的起點(diǎn)。所以，我們要走好每一條路，穩(wěn)步走向終點(diǎn)，只有這樣，我們才能立足當(dāng)下，面向未來(lái)。

起點(diǎn)的飛翔，體現(xiàn)終點(diǎn)的價(jià)值。中國(guó)取得了很多偉大成就，開(kāi)創(chuàng)了很多不同的路和不同的起點(diǎn)，正是這些起點(diǎn)的蓬勃發(fā)展，才更加體現(xiàn)前路終點(diǎn)的價(jià)值。個(gè)人信息保護(hù)、反壟斷紛紛亮劍；“雙碳”承諾描繪出綠水青山；“全面三孩”光速落地，“雙減政策”重磅出擊；互聯(lián)網(wǎng)告別狂飆突進(jìn)，“劣跡藝人”一夜褪盡光環(huán)……這些如今正在發(fā)展中的起點(diǎn)，無(wú)不都是由無(wú)數(shù)個(gè)終點(diǎn)組成，正是這些起點(diǎn)，才更體現(xiàn)終點(diǎn)。所以，我們要勇開(kāi)新起點(diǎn)，不負(fù)“終點(diǎn)”，立足當(dāng)下，面向未來(lái)。

終點(diǎn)亦是起點(diǎn)，立足終點(diǎn)，面向起點(diǎn)。前行中有過(guò)終點(diǎn)，也有過(guò)起點(diǎn)，終點(diǎn)是過(guò)去，而起點(diǎn)是未來(lái)，以終點(diǎn)作起點(diǎn)，才能連接過(guò)去與未來(lái)，更好地立足當(dāng)下。

獵獵風(fēng)起，時(shí)代的滾滾浪潮已經(jīng)向我們涌來(lái)，我們要以終點(diǎn)作起點(diǎn)，立足當(dāng)下，面向未來(lái)。

問(wèn)題診斷

文章在論證上，有以下問(wèn)題：

1.個(gè)別論據(jù)與分論點(diǎn)不匹配。

2.欠缺寫(xiě)作者的身份意識(shí)。作為新時(shí)代的青年，高三畢業(yè)生處于人生求學(xué)階段的一個(gè)終點(diǎn)，應(yīng)從材料中的“路”“終點(diǎn)”和“起點(diǎn)”這些關(guān)鍵概念中得到啟迪。

升格建議

1.要細(xì)致解讀題目所提供的材料，準(zhǔn)確把握關(guān)鍵詞的內(nèi)涵外延，選取適當(dāng)?shù)膶?xiě)作素材，尤其注重條件關(guān)系、因果關(guān)系的邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。

2.關(guān)系思辨型作文題，用聯(lián)系發(fā)展的觀點(diǎn)，在題目的限制條件下，適度表達(dá)，把握分寸。

3.寫(xiě)作者的身份意識(shí)要加強(qiáng)，“你”作為高三畢業(yè)生，未來(lái)國(guó)家的建設(shè)者和接班人，要在行文中表達(dá)出家國(guó)情懷。

升格作文

終點(diǎn)亦是起點(diǎn)

□廣東省佛山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)" 堯安

魯迅說(shuō)過(guò)：“世界上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路?！蔽覀兠總€(gè)人都在路上，一段路的終點(diǎn)亦是另一段路的起點(diǎn)。

每個(gè)終點(diǎn)都是為了更好的起始。奔赴的終點(diǎn)決定著我們將去向何處。漫漫黃沙中，不朽的中華民族走過(guò)了不少坎坷，有過(guò)太多的終點(diǎn)，而正是這些終點(diǎn)，為今天輝煌的起點(diǎn)奠基。如若沒(méi)有張騫歷經(jīng)萬(wàn)險(xiǎn)，抵達(dá)西域，開(kāi)辟“絲綢之路”，哪有漢朝的興盛？倘若歷時(shí)八載、披荊斬棘的“脫貧攻堅(jiān)”未能圓滿完成，哪有今朝開(kāi)啟“鄉(xiāng)村振興”的新起點(diǎn)？正是有了百年前南湖上的那艘紅船——偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，風(fēng)雨飄搖中錨定初心，篳路藍(lán)縷，托舉起中華民族第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)這一終點(diǎn)，方能開(kāi)啟第二個(gè)百年奮斗新征程的起點(diǎn)！路是人走出來(lái)的，我們要在過(guò)程中堅(jiān)守，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。唯有如斯，才能奔赴勝利終點(diǎn)。

起點(diǎn)的飛翔，體現(xiàn)終點(diǎn)的價(jià)值。所有過(guò)往，皆為序章。從“新”出發(fā)，恰是對(duì)終點(diǎn)最大的尊重。中國(guó)百年成就令人驕傲，但我們無(wú)法停歇，更要繼續(xù)跋涉，開(kāi)創(chuàng)更多新的起點(diǎn)。青年科研者開(kāi)啟研發(fā)水稻新品種的征程，是袁隆平“在稻禾之下乘涼”夢(mèng)想的傳遞；北斗三號(hào)系統(tǒng)智能化運(yùn)行的探索，是北斗研發(fā)團(tuán)隊(duì)26年不懈奮斗的賡續(xù)……這些正在啟航的起點(diǎn)，無(wú)不在向此前無(wú)數(shù)個(gè)終點(diǎn)致敬。不能滿足眼前的成績(jī)，不能停下前行的腳步，要勇于站上新起點(diǎn)，才能無(wú)愧前人奮力奔赴的“終點(diǎn)”，打拼一個(gè)更加美好的未來(lái)。

終點(diǎn)亦是起點(diǎn)。終點(diǎn)連接著過(guò)去，而起點(diǎn)通往未來(lái)。以終為始，立足當(dāng)下，不負(fù)過(guò)去，迎接未來(lái)。從一窮二白的落后挨打到如今的世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國(guó)每一個(gè)發(fā)展階段的里程碑都不是最后的終點(diǎn)，而是新征程的起點(diǎn)。全球經(jīng)濟(jì)重挫，核心技術(shù)被卡脖子，前路注定不平坦，但我們有信心，這信心源自中國(guó)精神和生生不息的中華文化。立定終點(diǎn)，不忘初心； 面向起點(diǎn)，繼續(xù)奮起，我們將抵達(dá)下一個(gè)終點(diǎn)。而我們，高中學(xué)習(xí)之路即將走向終點(diǎn)，人生奮斗之路又迎來(lái)新的起點(diǎn)。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)以終為始，錨定民族復(fù)興的偉大目標(biāo)，披荊斬棘。

獵獵風(fēng)起，時(shí)代之潮滾滾涌動(dòng)，以終點(diǎn)作起點(diǎn)，立足當(dāng)下，不負(fù)歷史，不負(fù)時(shí)代，勇毅開(kāi)拓，一路拼搏奮斗，一直前行。

評(píng)點(diǎn)：文章從“每個(gè)終點(diǎn)都是為了更好的起始”“起點(diǎn)的飛翔，體現(xiàn)終點(diǎn)的價(jià)值”“終點(diǎn)亦是起點(diǎn)”三個(gè)角度來(lái)論述，并啟示我們：要將每條路穩(wěn)步走向終點(diǎn)，才有可能開(kāi)啟更高的起點(diǎn)；要勇于開(kāi)啟新的起點(diǎn)，才能不負(fù)終點(diǎn)。材料充分翔實(shí)，以中國(guó)自古而今的發(fā)展歷程，國(guó)家發(fā)展中的重大成就為例，敘寫(xiě)高三畢業(yè)生對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)之路的思考，圓滿完成寫(xiě)作任務(wù)，展現(xiàn)了作者的辯證思維能力和精準(zhǔn)的審題意識(shí)。