一通博士看到四個腦袋閃現(xiàn)的紅蝴蝶,突然感到一陣眩暈。糟糕!難道病毒入侵一通博士的系統(tǒng)了?他的意識慢慢模糊起來,仿佛陷入一個無底的綠得發(fā)黑的洞中。
不久,他的意識像被某種神秘的力量控制著,好像一個幽靈追逐著一束綠光:“孩子,堅(jiān)持住,別迷失了自我??!”這聲音怎么如此熟悉?是誰呀?“是誰?”一通博士喊了出來,伸出手去抓,什么也沒抓到,只好揮著雙手,似魚兒一般向前游。
“我是誰?你又是誰?來吧,孩子,隨著我來吧?!甭曇羧崛岬?,像夢里媽媽的呼喚。博士奮力地游,他要抓到它?!拔沂莵碜晕磥淼哪恪!t蝴蝶’來自你未來的恐懼?!?/p>
“未來的自己?”一通博士不敢相信,“難道我進(jìn)入了時空異次元之中?”
“是的,快樂泉是時空交錯異次元混亂而出現(xiàn)的,它放出‘紅蝴蝶’,入侵互聯(lián)網(wǎng),達(dá)到……”聲音突然中斷了,又是一片死寂。
一通博士心中充滿了疑惑和不安,作為21世紀(jì)最權(quán)威的電腦智能專家,他理解不了。既然未來的自己已經(jīng)給出指引,只有戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼,才能回到現(xiàn)實(shí)世界。
于是,他留心起來,他感覺自己處在一條綠河里,很多綠泡泡浮游在他周圍。突然,他注意到前方有一絲微弱的紅光,“應(yīng)該是出口吧?”他毫不猶疑地向著紅光游去。
他雙手撥開紅光,天??!他看到數(shù)字、代碼、各種圖形和符號,躺在一片紅色之上。這是紅蝴蝶的杰作?
“怎么辦?我不能讓它們躺在那兒,它們應(yīng)該回到我的身體,回到我的大腦?!币煌ú┦繄?jiān)定意志,大聲地唱起了《明天的太陽》,悠揚(yáng)而鼓舞人心的旋律,喚醒了它們。與此同時,廣場上的快樂泉再次旋轉(zhuǎn)起來,又是那首永恒的歌曲。
“轟——”一聲巨響,一通博士醒過來了。
他來到窗前,望著天空,夕陽越來越深了,他仿佛看到無數(shù)的紅蝴蝶,追逐著夕陽,越飛越遠(yuǎn)……
【繪畫、習(xí)作作品作者系廣西桂平市金田鎮(zhèn)中心小學(xué)五·2班學(xué)生】
腦洞大開
小作者想象力豐富,講述了一通博士進(jìn)入“時空異次元”的經(jīng)歷,他“堅(jiān)定意志”“大聲地唱起了《明天的太陽》”,可以看出一通博士沒有被幻想所迷惑,守住了自己堅(jiān)定的信仰。那么,“無數(shù)的紅蝴蝶,追逐著夕陽,越飛越遠(yuǎn)……”紅蝴蝶病毒消失了嗎?夜幕降臨,發(fā)生什么事了?請你來續(xù)寫吧!