解題技巧
“正確使用詞語(包括熟語)”是高考考查的重點題型。正確使用詞語,是語言表達的基本要求。在高考語文中,對詞語的考查涉及實詞、虛詞和熟語(包括成語)等考查點。正確使用有兩個前提:一是準確而全面地掌握詞語,二是準確而全面地分析語境。語境是命題者根據(jù)所考的詞語的一些特殊點設計的,所以要詳審語境,注意其整體性和聯(lián)系性,挖掘出其中包含的表意側(cè)重點、適用對象、感情色彩、程度輕重等信息,進而揣摩命題者的暗示點,找到解題的突破口。
結(jié)合句子的具體語境來考查成語的使用,突出考查考生的成語儲備量。成語填空題難度系數(shù)增加,對語言表達與運用的情景性和靈活性有更高要求,在復習備考時要注意有意識地進行成語的積累。成語填空的文段更長,語境更強,所以,做好成語填空題,務必先讀懂句意,看好句子之間的或明示或暗示的信息,從句意中揣摩推斷所選成語,然后注意成語與原語段句子或句子成分之間的正確搭配。
結(jié)合語境,填寫正確的成語要做到兩個“相符”。
第一,“義境相符”。
第一步:認真分析語境。通讀語段,了解語意重心,尤其要認真閱讀成語所在句子,了解句子的大致內(nèi)容,圈畫出所填成語的前后詞語,弄清前后表意重心,還要了解語段的性質(zhì)及文體風格等特征。
第二步:認真分析與體會語境的限制性與提示性。成語總是存在于一定的語境中,語境會對該成語起著限制、闡釋、照應或提示作用。因此,任何成語在句子、語段中絕對不是“孤立”的,而是與上下文有著千絲萬縷的聯(lián)系。所謂分析語境,就是把種種聯(lián)系找出來。
第二,“義”“境”相符。
1.根據(jù)語義找契合。一個成語與其所在的語境首先會存在語義上的聯(lián)系。語義聯(lián)系就是該成語自身的詞義與語境中要表達的意思的契合度(吻合度)。兩者的契合度越高,則說明該成語越適用于該語境。換言之,該用哪個成語,語境早已規(guī)定好了它的語義。
2.劃分關系看搭配。一個成語除了和它所在的語境建立起語義聯(lián)系外,還會建立起語法聯(lián)系。語法聯(lián)系就是該成語與它前后的成分形成種種關系,如主謂關系、修飾語(限制語)與中心語的搭配關系。為此,要想找準這最貼切的聯(lián)系,就要看該成語的主語是誰,要修飾或限制的又是誰,據(jù)此就可以精準判斷它在適用對象、語法功能或色彩方面是否相搭配。此法尤其在近義成語或關聯(lián)詞的使用上更為合適。
一試身手
閱讀下面的文字,完成題目。
走進四川博物院,《高山仰止回望東坡——蘇軾主題文物特展》正在展出。頭戴斗笠,腳穿木屐,雙手撩起衣擺,展廳起點處明代朱之蕃所繪的蘇軾像軸,讓不少觀眾對蘇軾有了直觀印象。這是蘇軾流放儋州時的生活寫照,盡管極其艱苦,他仍_______,以著書為樂。以《蘇軾宦游圖》為引,展覽利用大量文物、圖像和詩文串聯(lián)起蘇軾人生中的亮點。陜西鳳翔是蘇軾政治生涯的起點,他深入民間與百姓一起抗旱救災,著名的“喜雨亭”“凌虛臺”皆有圖文展示,生動直觀。借助視頻技術,西湖一角被“搬進”展廳,蘇軾兩入杭州賑災放糧、疏浚運河的故事娓娓道來?!袄戏蛄陌l(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼……”了解蘇軾在密州懲治盜賊、整頓軍政的事跡后,觀眾重讀這首詞,內(nèi)心激蕩,豪情_______。展覽展出了明代許光祚書《記承天寺夜游》、清康熙款青花后赤壁賦筆筒等文物,蘇軾影響之深遠,_______。展覽還圍繞蘇軾的愛好專設了一個單元,穿行在展廳中,看蘇軾縱情山水、飲茶品酒、制作美食,_______的展品敘說著“此心安處是吾鄉(xiāng)”。
1.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。
_______________________________________________________________________________________________
【解析】本題考查學生正確使用成語的能力。
空①語境形容蘇軾在極其艱苦的條件下的生活態(tài)度,可用“泰然處之”。泰然處之:形容對事毫不在意,沉著鎮(zhèn)定,采取無所謂的態(tài)度。比喻在緊急情況下沉著鎮(zhèn)定,和平常一樣,不慌不忙。
空②語境形容觀眾重讀蘇軾詞時情感自然產(chǎn)生,可用“油然而生”。油然而生:形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。
空③語境形容蘇軾影響之深遠不用言說,可用“不言自明”。不言自明:不用說話就能明白。
空④語境形容展品豐富,可用“琳瑯滿目”。琳瑯滿目:形容各種美好的東西很多(多指書籍或工藝品) 。
【答案】泰然處之 油然而生 不言自明 琳瑯滿目
2.下列句子中的“讓”與文中加點的“讓”,意義和用法相同的一項是( )
A.哥哥三打祝家莊身亡之后,眾兄弟讓我為頭領。
B.公共場所不讓吸煙。
C.事情發(fā)生太突然了,讓他不知所措。
D.他讓自行車給撞了。
【解析】本題考查學生辨析詞語含義的能力。文中的和C項的“讓”是介詞,表對象。而A句中的“讓”是“推舉”之意,B句中的“讓”是“允許”之意,D句中的“讓”是“被”之意。
【答案】C。
專項訓練
1.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。
我特別喜歡梵高那幅《向日葵》,朵朵黃花有如明亮的珍珠,耀人眼目,但孤零零插在花瓶里,配著黃色的背景,給人一種____________的感覺,似乎是盛宴散后、燈燭未滅的那種空蕩蕩的光景,令人為之心沉。我買了一幅與《向日葵》同名而布局略異的梵高名畫復制品。
得了這幅畫便把它裝上鏡框,向日葵襯在一片明亮亮的黃色陽光里,掛在漆成墨綠色的墻壁上,宛如婷婷佇立在____________的原野中,特別怡目,但又顯得孤清。
2.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。
酷夏,心不靜,氣不順,____________之余,除了聽聽柴可夫斯基、拉赫瑪尼諾夫以外,唯靠讀書靜心。魯迅的《故事新編》共八篇小說,其脈絡,分明是魯迅的心跡。一個讀透古書的人,寫起擬古之作,可謂____________。巧妙的架構,靈氣飛濺的對話體,每讀一遍,便激賞一次,讓人___________。如今,我們讀他的書,就當是吹一吹空調(diào),仰仗他的冷峻和深遠,讓酷熱籠罩的心頭又一次享受清涼。
3.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。
“《封神演義》里的神獸誰也沒見過,但劉永周可以根據(jù)書里的描述,將它們畫出來,并制作成__________的皮影?!彬v沖市文化館館長段應宗說。除了皮影做得好,劉永周的演技也____________。他對臺詞過目不忘,登臺的第一場戲《水滸傳之三打祝家莊》,面對上千觀眾,近4個小時的戲,劉永周未出現(xiàn)任何紕漏。有著“土電影”之稱的皮影戲,曾是農(nóng)村百姓不可多得的休閑娛樂方式。在一聲聲唱腔里,皮影戲?qū)⒅腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化____________地根植進他們心中。
(參考答案見下期讀4版)