鋼琴伴奏技巧與藝術(shù)特色賞析

摘 要：鋼琴作為音樂作品的伴奏樂器，若能夠靈活應(yīng)用伴奏技巧，更有利于體現(xiàn)出音樂作品的藝術(shù)特色，這也從側(cè)面反映出鋼琴伴奏技巧與作品藝術(shù)特色表現(xiàn)之間的關(guān)系。本文通過文獻(xiàn)梳理與實(shí)踐分析相結(jié)合的方式，以《我的祖國》這個(gè)音樂作品為背景，分析鋼琴伴奏技巧與藝術(shù)特色表現(xiàn)之間的關(guān)系，并進(jìn)一步探索通過鋼琴伴奏技巧的運(yùn)用體現(xiàn)作品藝術(shù)特色的方法。通過分析總結(jié)可知，在音樂作品《我的祖國》伴奏中，為了更好地利用鋼琴伴奏技巧體現(xiàn)藝術(shù)特色，需要首先深入解讀作品內(nèi)涵、基于內(nèi)涵解讀精準(zhǔn)運(yùn)用演奏技巧、注重旋律與伴奏的交互、強(qiáng)化音樂的對(duì)比與布局，為體現(xiàn)鋼琴伴奏技巧運(yùn)用的價(jià)值、更加充分地通過鋼琴伴奏顯示出作品的藝術(shù)特色提供支持。

關(guān)鍵詞：鋼琴伴奏；藝術(shù)特色；《我的祖國》

中圖分類號(hào)：J624 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-7357（2024）22-00-03

鋼琴伴奏是音樂表演中非常重要的一部分內(nèi)容，不僅對(duì)演奏者的技術(shù)水平提出了要求，也需要演奏者深刻理解作品的內(nèi)涵，從而科學(xué)運(yùn)用演奏技巧表達(dá)作品的情感，并且力求通過技巧的運(yùn)用，將更深層次的作品意境和精神內(nèi)涵進(jìn)行重現(xiàn)?！段业淖鎳肥卿撉侔樽嘁魳纷髌分械慕?jīng)典曲目。本文以這個(gè)曲目為背景，探討如何運(yùn)用鋼琴伴奏的技巧體現(xiàn)出作品的藝術(shù)特色，傳達(dá)出作品深刻的文化與精神內(nèi)涵。

一、鋼琴伴奏技巧與作品藝術(shù)特色之間的邏輯關(guān)系

（一）伴奏技巧有利于支撐情感表達(dá)

當(dāng)鋼琴作為伴奏樂器發(fā)揮作用時(shí)，需要結(jié)合音樂作品的主題以及情感表達(dá)特征，對(duì)伴奏技巧進(jìn)行分析。根據(jù)不同樂段的伴奏樂譜對(duì)應(yīng)分析作品中的情感色彩使得伴奏技巧能夠精準(zhǔn)與音樂中的情感和藝術(shù)表達(dá)要求對(duì)接，達(dá)到良好的伴奏效果，這也從側(cè)面反映出伴奏技巧與情感表達(dá)之間的密切關(guān)系。鋼琴伴奏技巧對(duì)于促進(jìn)情感表達(dá)有重要的作用。在鋼琴伴奏中，技巧不僅需要技術(shù)的支持，也是傳達(dá)情感的橋梁。良好的鋼琴伴奏技巧運(yùn)用能夠精準(zhǔn)地捕捉音樂作品中的情感節(jié)點(diǎn)，并且強(qiáng)化情感表達(dá)的效果，引導(dǎo)聽眾在旋律之外深刻地感受到情感上的共鳴。在應(yīng)用鋼琴伴奏技巧時(shí)，一些細(xì)膩的觸鍵技巧能夠模擬不同的音色，從而使鋼琴伴奏的音色更具質(zhì)感。例如，可用輕柔細(xì)膩的力度以及跳躍的技法演奏，用不同的觸鍵方式對(duì)應(yīng)不同的情感色彩。另外，在力度控制上也應(yīng)當(dāng)根據(jù)作品的情緒起伏，通過強(qiáng)弱的交替，體現(xiàn)出作品豐富的層次感。演奏音樂作品的過程就好像用手指?jìng)鬟_(dá)情感、表現(xiàn)人物形象的過程，情感的表達(dá)會(huì)更加生動(dòng)而立體。另外，伴奏者還可適當(dāng)?shù)卦诎樽噙^程中結(jié)合實(shí)際應(yīng)用即興彈奏的樂段，根據(jù)演唱者的情緒變化對(duì)整體伴奏的節(jié)奏和和聲效果進(jìn)行控制，這能夠更加準(zhǔn)確地將表演者的情感用更具有立體性的方式進(jìn)行傳達(dá)。由此可見，若演奏者能夠靈活應(yīng)用不同類型的演奏技巧，并且在不同的樂段選擇更加合適的演奏技巧，必然有益于促進(jìn)整個(gè)作品的情感表達(dá)效果得到優(yōu)化[1]。

（二）節(jié)奏控制有利于體現(xiàn)音樂律動(dòng)

伴奏的節(jié)奏控制既要考慮伴奏樂譜的整體結(jié)構(gòu)，又要考慮伴奏音樂與主題音樂的協(xié)調(diào)性，控制節(jié)奏的速率，對(duì)節(jié)奏的結(jié)構(gòu)進(jìn)行把控，更有利于在鋼琴伴奏中體現(xiàn)出不同的音樂律動(dòng)特征。鋼琴伴奏中，對(duì)節(jié)奏的控制是整個(gè)音樂作品的骨架，也是音樂律動(dòng)體現(xiàn)出特色的基礎(chǔ)。在鋼琴伴奏的過程中，若演奏者能夠精確地根據(jù)作品的樂段特征和情感起伏規(guī)律控制節(jié)奏，則更能夠體現(xiàn)出音樂作品的韻律美，使得音樂作品獨(dú)特的風(fēng)格更加充分地體現(xiàn)出來。例如，若整體的演奏節(jié)奏感趨于穩(wěn)定，則表示音樂的律動(dòng)會(huì)更加流暢，每一個(gè)音符都能夠準(zhǔn)確地在具有規(guī)律性的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上停頓，進(jìn)而形成具有連貫性的旋律線。這種有規(guī)律的節(jié)奏線能夠體現(xiàn)出音樂作品的基本旋律特征，是幫助聽眾初步感受音樂作品的有效方法。另外，鋼琴伴奏中還可通過節(jié)奏的變化體現(xiàn)音樂情感的波動(dòng)。例如，切分節(jié)奏、加速或減速的節(jié)奏狀態(tài)，都對(duì)應(yīng)著不同的音樂情緒。節(jié)奏的控制也會(huì)在一定程度上輔助音樂風(fēng)格的塑造，不同的音樂流派和作品類型對(duì)節(jié)奏有差異化的要求[2]。而節(jié)奏的針對(duì)性控制與演奏技巧高度關(guān)聯(lián)。同時(shí)，也能體現(xiàn)出不同的音樂風(fēng)格?；诖?，鋼琴演奏技巧運(yùn)用時(shí)，合理地控制節(jié)奏不僅要求演奏者具備一定的技術(shù)能力，也是其對(duì)音樂作品藝術(shù)內(nèi)涵的解讀和再創(chuàng)作的過程。

二、常見鋼琴伴奏技巧分析

（一）琶音與分解和弦伴奏

琶音和分解和弦屬于獨(dú)立的鋼琴演奏技巧，需要通過針對(duì)性的訓(xùn)練來掌握。而在鋼琴伴奏中，琶音與分解和弦對(duì)于體現(xiàn)作品的藝術(shù)特色有重要作用。所謂琶音，是一連串由低到高、由高到低的音符快速連續(xù)的演奏過程。這種音階段落有獨(dú)特的流動(dòng)性，能夠?yàn)橐魳沸稍鎏砣A彩和動(dòng)感。而分解和弦則是將和弦中的各個(gè)音節(jié)依次彈出，形成一種細(xì)膩但富有層次感的和聲。在演奏時(shí)，琶音需要演奏者的手指保持貼鍵狀態(tài)，利用手腕的橫向轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)手指的移動(dòng)，保證每個(gè)音符連貫。而且在快速的琶音段落中，還應(yīng)當(dāng)注重將手指力量均勻分配，避免音量出現(xiàn)不穩(wěn)定的情況。另外，根據(jù)作品的情感需求，琶音的速度和力度也需要對(duì)應(yīng)調(diào)整，以便營造出不同的情感表達(dá)氛圍。分解和弦的演奏要點(diǎn)在于，保持和諧穩(wěn)定，兼顧旋律的流動(dòng)性，維持兩者之間的平衡。演奏者需要對(duì)和弦的結(jié)構(gòu)進(jìn)行清晰認(rèn)知，從而合理安排不同音階之間的時(shí)值和比例，保證和聲的進(jìn)行既具有和諧感，也能夠體現(xiàn)出由于技巧而帶來的變化。在演奏分解和弦時(shí)，還可通過改變觸鍵的方式豐富和諧的表現(xiàn)力，使得和聲的色彩更加鮮明[3]。琶音與分解和弦屬于鋼琴伴奏中的基礎(chǔ)技巧，從本質(zhì)上來講，琶音屬于分解和弦的一種特殊形式，若分解和弦的音符以特定的節(jié)奏和速度連續(xù)演奏，即可轉(zhuǎn)化為琶音。這種演奏技巧上的關(guān)聯(lián)，使得兩種技巧能夠在作品的演奏中協(xié)同應(yīng)用，營造出獨(dú)特的音樂效果。從藝術(shù)特色體現(xiàn)的角度上來講，琶音與分解和弦的運(yùn)用可豐富作品的結(jié)構(gòu)層次，使得旋律線條既具有邏輯性，又體現(xiàn)出豐富性。聽眾對(duì)音樂作品的感受會(huì)更加流暢，核心樂段的音樂表現(xiàn)力也會(huì)有所增強(qiáng)。另外，和聲的變化還能夠引發(fā)聽眾的情感共鳴，從而使其更加深刻地感受作品背后的情感表達(dá)與藝術(shù)特色。

（二）八度與雙音伴奏

八度和雙音伴奏是鋼琴伴奏技巧中能夠提升作品演奏力度、體現(xiàn)作品立體感的重要技巧。其中，演奏八度時(shí)，手腕應(yīng)穩(wěn)定，手指應(yīng)獨(dú)立，大拇指和小指在演奏時(shí)，需要同時(shí)觸鍵，保證兩個(gè)音所發(fā)出的音量均衡穩(wěn)定。在八度段落的速度加快后，還需要演奏者借助手臂或身體的重量轉(zhuǎn)移輔助演奏過程，保證力量在快速持續(xù)的演奏中，能夠維持穩(wěn)定均勻的狀態(tài)。另外，觸鍵的角度和力度也可實(shí)時(shí)調(diào)整，以適應(yīng)作品的演奏效果需求，體現(xiàn)出不同的音色。雙音演奏技巧要求演奏者具備良好的指尖協(xié)調(diào)性和手指控制力。演奏時(shí)，需要保證雙音觸鍵均衡穩(wěn)定，保持手指活動(dòng)靈巧，以便在快速跑動(dòng)的同時(shí)，保證雙音演奏的清晰度。另外，雙音和聲的情感色彩有非常顯著的跳躍性變化，需要演奏者根據(jù)作品的風(fēng)格靈活處理音色呈現(xiàn)效果。從兩者的關(guān)系上來講，八度和雙音伴奏在鋼琴伴奏中有不同的功能，其在作品中的音樂表現(xiàn)力也存在差異。這種差異使得兩種演奏技巧可適應(yīng)同一作品不同樂段的演奏需求。在體現(xiàn)藝術(shù)特色方面，八度和雙音伴奏的應(yīng)用能夠體現(xiàn)作品的力度，引導(dǎo)聽眾感受作品內(nèi)部豐富的情感表達(dá)層次。其中，八度的音階跨度能夠使得音樂作品的氣勢(shì)更加宏大，激發(fā)聽眾心靈上的震撼，而雙音則主要通過和聲，使得作品中的音樂呈現(xiàn)效果更加飽滿[4]。

三、基于鋼琴伴奏技巧體現(xiàn)作品藝術(shù)特色的策略——以《我的祖國》為例

（一）通過聆聽深入解讀作品內(nèi)涵

《我的祖國》是充滿愛國情懷的一首經(jīng)典音樂作品，飽含民族情感，有濃烈愛國主義色彩。鋼琴伴奏能夠在作品表達(dá)的過程中更進(jìn)一步深化這種情感內(nèi)涵，參與音樂作品伴奏的鋼琴演奏者首先應(yīng)當(dāng)通過聆聽作品感受作品的豐富內(nèi)涵，隨后，再進(jìn)一步基于個(gè)人的理解和伴奏技巧的運(yùn)用，更加充分地體現(xiàn)出作品的藝術(shù)特色?！段业淖鎳愤@首作品的主題集中在贊美祖國的大好河山上。歌曲的旋律時(shí)而細(xì)膩訴說，時(shí)而氣勢(shì)磅礴，不僅描繪著祖國大好河山的自然之美，更寓意祖國母親寬大而溫暖的胸懷。如何將鋼琴伴奏的音符與作品中的歌詞和意境實(shí)現(xiàn)融合，是鋼琴伴奏者需要思考的重點(diǎn)問題。聆聽作品的過程中，演奏者不僅要對(duì)核心樂觀的歌詞表達(dá)和旋律起伏狀態(tài)進(jìn)行分析和感受，更需要通過反復(fù)的聆聽，體會(huì)不同樂段節(jié)奏、音符和歌詞之間的密切聯(lián)系。首先，歌詞以第一人稱的視角作為切入點(diǎn)，表達(dá)了對(duì)祖國的熱愛和贊美，這就要求鋼琴伴奏通過旋律和節(jié)奏的變化，將這種情感深刻而直觀地體現(xiàn)出來，帶給聽眾聽覺和感官上的震撼。在反復(fù)聆聽作品，熟悉旋律后，演奏者還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步了解作品的創(chuàng)作背景和時(shí)代背景，通過查閱更加豐富的背景資料，對(duì)歌曲創(chuàng)作時(shí)代背景下進(jìn)行分析研究，從而更好地體會(huì)作品飽滿的情感和深刻的思想內(nèi)涵。對(duì)作品的藝術(shù)內(nèi)涵與文化內(nèi)涵進(jìn)行深入的解讀，才能夠在伴奏中把握曲目的精髓，有效地運(yùn)用伴奏技巧體現(xiàn)出作品的藝術(shù)特色[5]。

（二）基于內(nèi)涵解讀精準(zhǔn)運(yùn)用演奏技巧

在了解了作品的深刻內(nèi)涵后，演奏者需要進(jìn)一步分析伴奏時(shí)可用的演奏技巧。《我的祖國》作為旋律特色鮮明的一首作品，鋼琴伴奏也應(yīng)當(dāng)保證旋律線條的清晰性。這要求演奏者在運(yùn)用琶音、雙音等技巧時(shí)具備扎實(shí)的基本功，確保每個(gè)音符的演奏清晰分明，形成流暢的旋律線條。另外，伴奏時(shí)，還應(yīng)當(dāng)注重控制節(jié)奏和力度。在這首作品中，伴奏旋律的節(jié)奏感也非常強(qiáng)烈，進(jìn)入歌曲的核心階段，更加入了不同的節(jié)奏型和強(qiáng)弱變化來增強(qiáng)音樂的動(dòng)感并表達(dá)強(qiáng)烈的情緒。演奏者需要根據(jù)不同樂段的旋律特征和作品所包含的情感變化與起伏階段，利用手腕和手指的靈活配合達(dá)到層次分明、強(qiáng)弱變化的伴奏效果，體現(xiàn)出音樂作品的活力。同時(shí)，也需要注意從細(xì)節(jié)入手控制力度。既要保證強(qiáng)烈的情感得到表達(dá)，又要避免過度用力導(dǎo)致音色過于尖銳。另外，和聲技巧也可在作品的伴奏中進(jìn)行應(yīng)用。演奏者可積極了解作品的和聲結(jié)構(gòu)。隨后，利用和弦變化和音樂的配合體現(xiàn)出作品的藝術(shù)表現(xiàn)力，演奏過程中和聲部分要保持連貫穩(wěn)定，單獨(dú)的和弦演奏要達(dá)到清晰有力的效果。在一些銜接樂段，還可利用踏板技巧來增強(qiáng)和聲共鳴，促使音樂的感染力和飽滿度更進(jìn)一步提升。

（三）注重旋律與伴奏的交互

在《我的祖國》這首作品中，鋼琴伴奏和旋律的交互對(duì)于體現(xiàn)作品的藝術(shù)特色、激發(fā)聽眾的情感共鳴有非常重要的意義。旋律是曲目的靈魂，是體現(xiàn)曲目情感、凸顯曲目主題的重要載體。鋼琴伴奏可通過和聲的方式對(duì)旋律進(jìn)行支撐，渲染旋律的氛圍。在演奏的過程中，鋼琴伴奏應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合旋律的變化進(jìn)行音色力度和節(jié)奏的細(xì)節(jié)調(diào)整，保證與旋律形成和諧且具有層次感的交互關(guān)系。在《我的祖國》這一曲目的樂段中，五聲調(diào)式的oTMak28BpgywkjtX7JKsWJpLAZltWK89ijPs7kifaaA=應(yīng)用比較常見，這種調(diào)式適合于呈現(xiàn)悠揚(yáng)而深情的情感。鋼琴伴奏在這一部分應(yīng)當(dāng)采用連貫且輕柔的觸鍵方式，保證伴奏的力度與旋律的強(qiáng)度和諧統(tǒng)一，營造出一種寧靜而溫暖的氛圍。另外，在伴奏中，可以適當(dāng)加入琶音或分解和弦的演奏，豐富和聲部分的層次，使得旋律的飽滿度得到提升，而進(jìn)入核心的樂段，則應(yīng)當(dāng)逐步增加演奏的節(jié)奏強(qiáng)度和力度，提升琶音的速度和強(qiáng)度，輔助主旋律向高潮推進(jìn)。在伴奏音樂與主旋律協(xié)調(diào)配合時(shí)，演奏者需注重從細(xì)微處調(diào)整音色，保證伴奏音色與主旋律協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

（四）強(qiáng)化音樂的對(duì)比與布局

在《我的祖國》這首音樂藝術(shù)作品中，鋼琴伴奏應(yīng)當(dāng)從側(cè)面輔助強(qiáng)化音樂作品的對(duì)比和布局結(jié)構(gòu)，凸顯作品的藝術(shù)特色。例如，在音樂對(duì)比方面，鋼琴伴奏可利用力度的變化、音色的變化營造出對(duì)比的效果。根據(jù)作品中的情感色彩變化、情緒變化選擇緊湊或相對(duì)舒緩的節(jié)奏型，并且同步調(diào)節(jié)伴奏力度，構(gòu)建不同樂段之間節(jié)奏和情緒的對(duì)比布局。另外，進(jìn)入旋律變奏部分后，鋼琴伴奏也需要合理配置和聲，使得旋律線條得到更進(jìn)一步的強(qiáng)化，形成強(qiáng)弱的對(duì)比效果[6]。音樂作品的動(dòng)感也會(huì)因此有所提升。而在音樂布局方面，鋼琴伴奏需要根據(jù)作品的整體結(jié)構(gòu)和情感發(fā)展特征安排布局。在曲目的引子部分，可應(yīng)用舒緩的琶音或和弦營造寧靜的氛圍，為后續(xù)強(qiáng)烈的旋律變化做好鋪墊。而進(jìn)入主題樂段的伴奏階段，演奏者則應(yīng)當(dāng)通過更加清晰有力的和聲，使得主題形象更加鮮明。隨著作品進(jìn)入結(jié)尾部分，鋼琴伴奏也應(yīng)當(dāng)利用節(jié)奏和力度的調(diào)節(jié)進(jìn)行情感表達(dá)的收尾。用鮮明的布局和強(qiáng)烈的對(duì)比，體現(xiàn)作品的藝術(shù)特色。

四、結(jié)束語

綜合本文分析可知，鋼琴伴奏中合理運(yùn)用技巧能夠更加鮮明地體現(xiàn)出作品的藝術(shù)特色，本文選擇有鮮明主題、情感色彩強(qiáng)烈的《我的祖國》這首音樂作品作為研究背景，從不同技巧的合理靈活運(yùn)用這一角度出發(fā)，分析了作品中不同伴奏技巧的應(yīng)用方法，梳理出能夠從不同角度體現(xiàn)作品藝術(shù)特色的鋼琴伴奏實(shí)踐思路，力求為這一經(jīng)典音樂作品的鋼琴伴奏理論與實(shí)踐研究提供參考。

參考文獻(xiàn)：

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[4]鐘麗娟，李袁夢(mèng).鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在民族歌劇序曲中的實(shí)際運(yùn)用——以廣西民族歌劇《扶貧路上》序曲為例[J].明日風(fēng)尚，2024（14）：16-18.

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[6]楊艷.草原藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏教學(xué)的實(shí)踐研究[J].藝術(shù)評(píng)鑒，2022（11）：14-18.

作者簡介：張?zhí)鞂帲?998-），女，河南安陽人，碩士研究生，助教，從事音樂教育研究。