回聲

一天，羅伯特在鄉(xiāng)間漫步，他突然大聲喊道：“??！?。　闭l(shuí)知，剛喊完，他便聽到山的另一面也傳來(lái)了“??！??！”的聲音。

他很驚訝，又大聲地說(shuō)：“你是誰(shuí)？”結(jié)果同樣的聲音又一次傳來(lái)：“你是誰(shuí)？”

羅伯特聽到那人不回答，有點(diǎn)兒生氣，于是他大聲說(shuō)：“你一定是個(gè)傻瓜?！蓖瑯拥穆曇粢惨砸环N生氣的語(yǔ)調(diào)從那邊傳來(lái)。他跳進(jìn)灌木叢，想看看是誰(shuí)在捉弄他，可是他誰(shuí)也沒找到。

回到家后，他氣憤地告訴媽媽，說(shuō)有一個(gè)男孩兒故意躲在樹林里捉弄他。

“羅伯特，”媽媽輕輕地?fù)崦念^說(shuō)，“你是在生自己的氣呀！你聽到的不是別人的捉弄，而是你自己的聲音呀！”

“不會(huì)吧！媽媽，那怎么可能呢？”羅伯特說(shuō)。

“難道你沒有聽說(shuō)過(guò)回聲嗎？”媽媽問(wèn)。

“回聲？媽媽，那是什么東西呀？我沒有聽說(shuō)過(guò)?！绷_伯特好奇地追問(wèn)道。

“我來(lái)告訴你，”媽媽說(shuō)，“你知道當(dāng)你打球時(shí)，把球砸到墻壁上，它會(huì)彈回來(lái)嗎？”

“是的，媽媽，”他說(shuō)，“等它彈回來(lái)時(shí)，我就能把它抓住?！?/p>

“對(duì)，回聲的道理其實(shí)跟球反彈回來(lái)是一樣的?！眿寢屨f(shuō)，“如果我站在一個(gè)空曠的地方，旁邊有一座山或一座高大的建筑物，這時(shí)，我大聲呼喊，我的聲音就會(huì)被反彈回來(lái)。這樣，我就能聽到我喊出的話。那就是回聲，孩子。如果你覺得好像有人在捉弄你，那就是你前面的山了。它把你的聲音反彈回來(lái)，于是就產(chǎn)生了回聲。”

“你所謂的壞男孩兒不會(huì)比你更加生氣的。如果你說(shuō)話溫和一點(diǎn)兒，你也會(huì)聽到溫和的回聲。如果你用甜美的聲音說(shuō)話，你也會(huì)聽到同樣甜美的回聲。溫和能驅(qū)走憤怒，當(dāng)你和別人玩兒的時(shí)候，你也要記住這句話。如果有人對(duì)你不禮貌地大聲說(shuō)話，你要記住回聲的故事，讓自己的語(yǔ)氣盡量溫和一點(diǎn)兒。例如，當(dāng)你放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)你的弟弟正在生氣，這時(shí)，你溫和地和他說(shuō)話，他的嘴角就會(huì)慢慢地露出笑容，語(yǔ)氣也會(huì)變得和氣起來(lái)。羅伯特，不管你在田野里還是在樹林里，不管你在學(xué)校、在家或是在外邊，都要這樣做?！?/p>

泡泡：回聲是指聲波遇到障礙物反射或散射回來(lái)再度被聽到的聲音。

小閱告訴你：媽媽通過(guò)回聲的例子，向羅伯特講述了溫和與禮貌的重要性。同學(xué)們，在人際交往中，溫和的態(tài)度和禮貌的語(yǔ)言能夠化解矛盾，增進(jìn)彼此的理解。