第6課 精講精析

精品 微課

要點(diǎn)概覽

工業(yè)革命的影響及對(duì)工業(yè)革命的認(rèn)識(shí)。

自主學(xué)習(xí)

拓展延伸

19世紀(jì)工人的生活狀況

19世紀(jì)工人生活條件極為惡劣，資本家要求工人一天至少工作12小時(shí)，甚至可以高達(dá)16小時(shí)。在經(jīng)濟(jì)繁榮的1851年，英國(guó)有52%的工人家庭，就算全家勞動(dòng)，全年無(wú)休，也只能勉強(qiáng)吃飽。就連高工資的技術(shù)勞工，其積蓄能在失業(yè)時(shí)維持一兩個(gè)月就已經(jīng)算是不錯(cuò)了。

【參考答案】

人口增長(zhǎng)：工業(yè)革命

勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)：婦女

大眾教育：工業(yè)化發(fā)展

免費(fèi)義務(wù)教育 教育

城市化：城市規(guī)模 基礎(chǔ)設(shè)施

社會(huì)問題：身體健康 貧富分化

隨堂 練習(xí)

1. “19世紀(jì)中后期，……女性作為潛在的勞動(dòng)力被釋放出來(lái)，進(jìn)而參與到各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)中?！贝偈惯@一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是（ ）

A. 殖民主義的擴(kuò)張

B. 資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立

C. 工業(yè)革命的推進(jìn)

D. 工人階級(jí)的力量壯大

2. 觀察右圖，該圖可以揭示的社會(huì)現(xiàn)象是（ ）

A. 大眾教育

B. 人口增長(zhǎng)

C. 貧富分化

D. 城市發(fā)展

3. 下圖是1867年英國(guó)不同階層家庭在總?cè)丝诤蛧?guó)民收入中的占比（%）。這反映了工業(yè)革命帶來(lái)（ ）

[39.10%][60.90%][占國(guó)民收入比][占總?cè)丝诒萞[74.41%][25.59%] [下層階級(jí)、體力勞動(dòng)者] [中層和上層階級(jí)]

A. 人口迅速增長(zhǎng) B. 大眾教育普及

C. 生活方式改變 D. 貧富分化明顯

4. 九年級(jí)（1）班同學(xué)舉行辯論賽，下表是雙方選手的主要辯詞，據(jù)此可知此辯題是（ ）

[正方辯詞 反方辯詞 促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展；

推動(dòng)城市化進(jìn)程；

大眾教育的普及；

…… 環(huán)境污染嚴(yán)重；

貧富分化嚴(yán)重；

殖民擴(kuò)張加??；

…… ]

A. 文藝復(fù)興的利弊 B. 工業(yè)革命的利弊

C. 三角貿(mào)易的利弊 D. 殖民擴(kuò)張的利弊

5. 閱讀下列材料，回答問題。

材料一 18世紀(jì)工業(yè)革命時(shí)期的技術(shù)力量主要靠手工業(yè)方式培養(yǎng)。工廠廣泛建立后，工廠主仍然把學(xué)徒當(dāng)作廉價(jià)勞動(dòng)力，依靠傳統(tǒng)的手工學(xué)藝方式來(lái)造就力量。19世紀(jì)70年代以來(lái)，英國(guó)上層統(tǒng)治集團(tuán)普遍認(rèn)為教育與科學(xué)是個(gè)人之事而非國(guó)家事業(yè)，國(guó)家的任何干預(yù)都是有害的。政府在教育方面的投入很少，1870年英國(guó)頒布“普及初等教育”的法案時(shí)，經(jīng)費(fèi)僅占國(guó)家預(yù)算的5%。有人說，“英國(guó)的窘境在于它是第一個(gè)工業(yè)國(guó)，又是最后一個(gè)實(shí)現(xiàn)全民教育的工業(yè)國(guó)?！?/p>

——摘編自王思德主編《世界通史·工業(yè)文明的興盛》

材料二

[時(shí)間 法律法規(guī) 主要內(nèi)容 1870年 《教育法》 1. 所有5～13歲兒童必須入學(xué)接受教育

2. 全國(guó)分為若干學(xué)區(qū)， 各區(qū)設(shè)立教育局， 地方主管教育的機(jī)構(gòu)由選舉產(chǎn)生

3. 強(qiáng)制征收地方稅以充教育經(jīng)費(fèi)

4. 貧困地區(qū)特設(shè)免費(fèi)學(xué)校，任何地區(qū)，生活困難的學(xué)生可由教育局代繳學(xué)費(fèi) 1876年 新法案 若父母未將學(xué)齡兒童送入學(xué)校入學(xué)， 必須受到處罰 1899年 教育法令 授權(quán)郡或市議會(huì)出資建立技術(shù)學(xué)校 ]

（1）根據(jù)材料一，指出英國(guó)在國(guó)民教育方面存在哪些問題？

（2）根據(jù)材料二，概括英國(guó)通過哪些方式促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展？

（3）綜上探究，請(qǐng)你談?wù)劷逃c經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系。