【摘要】在艾麗絲·門羅的短篇小說《亞孟森》中,女主人公薇薇安·海德安以第一人稱講述了她前往小鎮(zhèn)亞孟森的肺結(jié)核療養(yǎng)院做老師期間的故事。本文對《亞孟森》的空間敘事進行分析,不僅能使讀者更加理解人物的性格形象,同時也更了解作家對女性生存困境的思考和對兩性關(guān)系的反思。
【關(guān)鍵詞】《亞孟森》;艾麗絲·門羅;空間理論;空間敘事
一、引言
20世紀90年代以來,研究者開始重視小說的空間性研究,空間不再僅僅是承載故事發(fā)展的容器和背景,其本身就是事件的構(gòu)成部分。[1]20世紀的西方空間理論主要由亨利·列斐伏爾提出,索亞和科特也都提出了相關(guān)的理論,討論敘事中的空間意義??臻g具有不同維度:物質(zhì)的、精神的、身體的、知覺的、文化的、心理的、社會的,等等。[2]其中物質(zhì)的、精神的和社會的空間得到了許多理論家的討論。物質(zhì)空間是可以直接被感知到的;精神空間是在物質(zhì)空間的基礎(chǔ)上構(gòu)想出來的,是對物質(zhì)空間的再現(xiàn);而社會空間是由各種社會性元素的關(guān)系建構(gòu)的,它起著決定性的作用。[3]借助空間理論的支撐,文學作品中的人物形象和哲學思想能夠更清晰地解讀出來。
艾麗絲·門羅(Alice Munro,1931—,以下簡稱“門羅”)是加拿大文壇最重要的作家之一。2013年門羅憑借短篇小說獲得諾貝爾文學獎。門羅的作品主要以平凡的女性為主人公,對女性的生存空間進行細膩質(zhì)樸的描寫?!秮喢仙肥撬男≌f集《親愛的生活》中的一篇,女主人公薇薇安·海德(以下簡稱“薇薇安”)以第一人稱講述了前往小鎮(zhèn)亞孟森的肺結(jié)核療養(yǎng)院做老師期間的故事。薇薇安在本科畢業(yè)后想要先掙點錢再攻讀碩士學位,因此她找到一份在亞孟森的肺結(jié)核療養(yǎng)院教書的工作。在亞孟森,薇薇安與男醫(yī)生福克斯相遇,不久后接受他的求婚,但卻在結(jié)婚當日遭到??怂贯t(yī)生的悔婚,被迫回到多倫多。國內(nèi)對門羅的作品研究主要集中在女性書寫和女性意識方面,并且研究對象多以整本小說集為主,針對《亞孟森》一文進行細致探討的很少。本文將以空間理論為依托,解析《亞孟森》中的物質(zhì)空間、心理空間和社會空間以及它們之間的對立和交集,系統(tǒng)討論門羅對于女性生存困境的思考和對兩性關(guān)系的反思。
二、物質(zhì)空間——自然環(huán)境、居住空間的建構(gòu)與空間的轉(zhuǎn)換
物質(zhì)空間指小說人物生活的物理環(huán)境,比如自然環(huán)境和居住空間。亞孟森的自然環(huán)境和??怂贯t(yī)生的家是故事人物生活以及故事展開的場所。故事一開始薇薇安坐火車前往亞孟森,小說便開始通過薇薇安的視角對亞孟森的自然環(huán)境加以描繪,“很快,湖泊就出現(xiàn)在了視野之中,湖面上覆蓋著白雪” ①。剛踏出學校大門的薇薇安從多倫多來到小鎮(zhèn)亞孟森,首先給她留下深刻印象的就是這里的自然環(huán)境?!敖又且黄澎o,空氣像冰”,亞孟森是火車的終點站,薇薇安下車后火車便往回開走了。終點站通常意味著再往前就是城鎮(zhèn)化比較低、居住人口過少,因此不必設(shè)站點的地方,因此會給人帶來一種遙遠避世的感覺。從空間的地理坐標上來說,中心是判定空間遠近的標準,而人們通常認為城市是現(xiàn)代社會的中心,這樣一來,距離城市遙遠的小鎮(zhèn)則成為邊緣空間。[4]由于薇薇安沉浸在對新環(huán)境的浪漫幻想中,她眼GuBMSOVgXyiHw479oTVyAg==中冰天雪地的亞孟森是富有魅力的。事實上,亞孟森正如它冰冷蕭瑟的環(huán)境一樣,是冷漠的,缺乏生機和律動的,這里的人們關(guān)系疏離,思想封閉。薇薇安到達療養(yǎng)院后首先被帶去了晦暗陰冷的衣帽間等待,“沒暖氣,沒電燈,只有從我夠不著的一扇小窗戶透進來的光線”。窗戶是光線和新鮮空氣的來源,窗是“透氣透光”的所在,住居者通過開窗閉窗來維系與外界的關(guān)聯(lián)。[5]置身于新環(huán)境的薇薇安孤身一人,身處空氣不新鮮的空間里,無法看到外面,下一步也是未知,這個黑暗封閉的廚房衣帽間其實正是像監(jiān)獄一樣。
當薇薇安在亞孟森找到可能是??怂贯t(yī)生的住宅,小說對住宅的外觀進行了簡單描繪,“前門上方有一扇屋頂窗,書籍排放在窗臺上”,從外部便可窺見福克斯醫(yī)生的藏書,書籍被刻意地擺放在窗臺上,再結(jié)合薇薇安與他初次見面時他對薇薇安的嘲弄,以及護士們對??怂贯t(yī)生的敬畏部分原因是他讀過很多書,可以看出??怂贯t(yī)生以自己讀過很多書而心懷優(yōu)越感。薇薇安猜對了??怂贯t(yī)生的住所,他們的第一次約會就發(fā)生在??怂贯t(yī)生的家里。薇薇安受到??怂贯t(yī)生的邀請來到他的住宅共進晚餐,她發(fā)現(xiàn)??怂贯t(yī)生的書種類繁雜,從戰(zhàn)爭到童書都有,顯然??怂贯t(yī)生“不是一個品位嚴格而固定的人”。由此可以看出,薇薇安作為接受過高等教育且有一定的獨立思想的女性,即使也會對一位讀過很多書的男性心生好感,但是同護士和助理對福克斯醫(yī)生盲目的敬畏不一樣,她具有清醒的意識和判斷的能力。在對??怂贯t(yī)生住宅里的藏書進行了細致觀察之后,她并不十分贊賞??怂贯t(yī)生的閱讀理念,并且針對第一次見面時福克斯醫(yī)生所提出的“哪本俄國小說”的問題,也有了反問??怂贯t(yī)生的勇氣。然而??怂贯t(yī)生避而不答,卻反問薇薇安對于《魔山》的理解是不是學校老師教的,可見福克斯醫(yī)生對自己無法回答的問題做不到認輸,而是通過詭辯的方式繞過問題。
小說中有另一個物質(zhì)空間亨茨維爾,從亞孟森到亨茲維爾,這里的空間之間的變化推動著敘事的進程。薇薇安和??怂贯t(yī)生訂婚后,“去亨茨維爾”成了他們的結(jié)婚委婉用語,小說并沒有交代去亨茨維爾的緣由,可以猜想是由于福克斯醫(yī)生的極端低調(diào)——他不愿意任何人知道他們的婚事,所以在亨茨維爾的市政廳結(jié)婚可以避免遇到熟人。遠離亞孟森,前往亨茨維爾,空間的變化也影響著兩人的關(guān)系,“既然我們已經(jīng)遠離了亞孟森,我發(fā)現(xiàn)我可以叫他阿利斯特了”,在薇薇安看來,在亞孟森,??怂贯t(yī)生似乎可以看作是療養(yǎng)院的掌權(quán)者以及薇薇安的雇主,而在亨茨維爾,隨著空間的轉(zhuǎn)換,他褪去了醫(yī)生和掌權(quán)者的光環(huán),變成了“我”的未婚夫阿利斯特。也正是在亨茨維爾,原本決定和薇薇安結(jié)婚的??怂贯t(yī)生卻改變了主意。
三、心理空間——死亡背景下精神世界的掙扎與妥協(xié)
心理空間是一個內(nèi)部的、主觀的空間,是人的情感和意識,對外部世界染色、過濾、變形、編輯后所建構(gòu)的空間,也是人的內(nèi)心對外部世界的投射。[2]亞孟森的自然環(huán)境和??怂贯t(yī)生的居住空間是可感知的客觀存在,而薇薇安的心理空間則是對自然空間和居住空間體驗的投射。小說中,薇薇安的心理空間構(gòu)建貫穿了整個文本,物質(zhì)空間的變化造成了她心理上的幾次轉(zhuǎn)折,勾勒出薇薇安從沉浸在浪漫幻想到被拋棄排斥的心理變化路徑,展現(xiàn)了女性在這樣的生存空間里受到誘惑和阻撓的心路歷程。
在薇薇安初到亞孟森時,她被這里的樺樹林和冰凍的湖泊景色吸引,這時的她忽視了肺結(jié)核療養(yǎng)院是一個伴隨著疾病和死亡的地方。拎肉的女人要薇薇安進衣帽間前脫下靴子拿在手里,而女學生瑪麗卻任由她的靴子從衣帽間地板滑過,瑪麗將薇薇安帶出衣帽間,領(lǐng)著她去??怂贯t(yī)生的辦公室。有趣的是,在故事的結(jié)尾,??怂贯t(yī)生悔婚并給薇薇安買了去多倫多的火車票,而薇薇安在火車上遇到了來亨茨維爾參加籃球比賽的瑪麗,瑪麗似乎充當了她融入亞孟森和離開亞孟森的中介。通過瑪麗,小說揭示了薇薇安的身份——多倫多來的老師,也揭示了這里會有學生死去,瑪麗的朋友安娜貝爾就死于肺結(jié)核,而薇薇安的學生將是一群得了肺結(jié)核的孩子。接著薇薇安見到了福克斯醫(yī)生,一位比她大十到十五歲的男人,“從一開始他就是以一個比我年長的人的口吻和我說話”。薇薇安意識到福克斯的話語中充滿著陷阱,但是在福克斯狡猾的問話下顯得十分被動和力不從心,兩次掉入問題的陷阱卻無力反抗。她感到羞憤,這從心理空間折射出薇薇安對??怂沟姆锤袘B(tài)度,也與下文和??怂沟募s會以及訂婚形成對照,此時的薇薇安還是一位剛畢業(yè)的女大學生,有自己的人生追求,即想要掙些錢繼續(xù)讀碩士,充滿自信和對未來的向往。
隨著故事的發(fā)展,薇薇安從護士和助理那里感受到了??怂贯t(yī)生的權(quán)威,得知他讀過很多書,她的心理空間也在隨之發(fā)生改變。??怂贯t(yī)生寫下了關(guān)于療養(yǎng)院孩子們的情況和給薇薇安課堂教學的指2d8b7fbcb99cdabce5cddafa341271a5示,??怂贯t(yī)生對孩子們的教育懷著些許無所謂的態(tài)度。[6]一開始薇薇安遵守了他給的規(guī)范,上課的孩子們“立即就意識到這不是真正的學?!?。當她帶孩子們在課堂上做游戲教他們地理,卻被??怂贯t(yī)生發(fā)現(xiàn),并用一種難以察覺的方式遏制住了??梢栽O(shè)想,療養(yǎng)院的存在對孩子們來說似乎是一個人為的烏托邦式的存在,在這里不用學任何東西,還有關(guān)心自己的醫(yī)生和老師,而這背后卻籠罩著死亡的陰影。當她得知??怂贯t(yī)生早上的手術(shù)失敗后,她開始認同起福克斯醫(yī)生。她心理空間的轉(zhuǎn)變也影響了她眼中的自然環(huán)境,“那里的房子、樹木和湖泊再也不會和我第一天看見時一樣了”。
當薇薇安觀察到??怂贯t(yī)生住宅窗臺的書籍,更加對他心生好感,又從瑪麗口中獲悉??怂贯t(yī)生帶孩子們乘雪橇,教瑪麗游泳,帶病危的安娜貝爾兜風等等,這些都參與構(gòu)建了薇薇安的心理空間,也為她接受福克斯醫(yī)生的約會做了精神上的鋪墊。在他們約會時,瑪麗突然來到想為??怂贯t(yī)生表演,卻被??怂贯t(yī)生粗暴地趕出門外,薇薇安雖然感到震驚,卻因為感到自己的特殊而默許了這樣的行為,甚至被取悅了,到此為止薇薇安曾經(jīng)的心理空間已然崩塌,將之前想要掙錢讀碩士的想法拋之腦后,取而代之的是渴望福克斯醫(yī)生的愛情的心理空間。這就解釋了僅僅兩次約會后的訂婚,以及不通知家人,沒有鉆戒,甚至不再一起吃飯的要求薇薇安都一一妥協(xié)了。薇薇安想象的婚禮是由牧師在與她祖父母公寓類似的客廳舉行的,這樣的想象最終也落空了,而薇薇安卻執(zhí)迷不悟,繼續(xù)妥協(xié)。最終,在午餐后,??怂贯t(yī)生向她坦白了不打算結(jié)婚的想法,而薇薇安這時的心理空間還停留在以??怂贯t(yī)生為中心的狀態(tài),幻想著??怂贯t(yī)生還會回到她身邊。小說細致入微地刻畫了薇薇安被拋棄后對??怂贯t(yī)生反悔回來找她的種種情景的幻想,標志著薇薇安心理空間的徹底顛覆。
四、社會空間——權(quán)力不對等與意識形態(tài)固化
社會空間既異于物質(zhì)空間與精神空間,同時又包含這兩類空間,是這兩個維度的交集與互動。[3]社會空間由生產(chǎn)關(guān)系、資本運作、階級關(guān)系構(gòu)成的社會關(guān)系的結(jié)構(gòu)所形塑。[2]門羅將故事背景設(shè)置在小鎮(zhèn)亞孟森,通過小說中的信息可以推斷故事發(fā)生在二戰(zhàn)即將結(jié)束之際。從1940年6月起,加拿大軍隊參加歐洲戰(zhàn)場的作戰(zhàn)。[7]戰(zhàn)爭和肺結(jié)核療養(yǎng)院都籠罩著死亡的陰影,只不過戰(zhàn)爭遠在歐洲大陸。戰(zhàn)爭使人類文明處于毀滅的邊緣,而療養(yǎng)院為孩子們提供醫(yī)療和教育,是一個類似烏托邦的地方,仿佛亂世里一塊寧靜安逸的所在。但是在表面的安寧和平之下,是孩子們接二連三死亡的事實,整個療養(yǎng)院就是一個自上而下的層級監(jiān)視的空間。[8]
另外,療養(yǎng)院還是一個父權(quán)社會的縮影,“大多都結(jié)了婚,或訂了婚,或正在往訂婚的方向努力”,在療養(yǎng)院,這些護士和助理的人生目標就限定在給自己找一個體面的丈夫,把女人限制在婚姻里的企圖昭然若揭。[9]這些護士和助理,她們對什么都毫無興趣,但是她們卻對讀過很多書的??怂贯t(yī)生充滿敬畏,實際上她們并不是崇拜知識,而是由于??怂贯t(yī)生“只要他愿意,能把人罵得體無完膚”,她們是敬畏這種所謂的傲慢自大的“男子氣概”,是對男性氣質(zhì)的臣服。一開始,護士和助理對薇薇安毫無興趣,然而在薇薇安同??怂贯t(yī)生第一次約會后,這些護士和助理對待她的態(tài)度就發(fā)生了轉(zhuǎn)變,用友好的語調(diào)和她打趣。而薇薇安也對她們態(tài)度的改變感到滿意和欣喜,這都體現(xiàn)了社會空間對薇薇安心理空間的滲透和扭轉(zhuǎn),促使了薇薇安心理空間的轉(zhuǎn)變。
福克斯醫(yī)生是小說中唯一出場的男性人物,他一步步使薇薇安喪失了“主體”。薇薇安和??怂贯t(yī)生的第一次交談就屢次掉進他設(shè)好的陷阱里,且他直言不諱地詢問薇薇安是否有結(jié)婚的打算,可以看出??怂贯t(yī)生對女性缺乏尊重。在他看來,女性是會為了結(jié)婚而不顧職業(yè)的,但同時,這恰好可能也是當時的社會現(xiàn)狀,那就是對女性而言,找個合適的男人是高于一切的??梢哉f,也正是因為??怂贯t(yī)生這樣的男性存在,不動聲色地征服女性,使她們喪失自我,才造成社會中對女性從事工作的不信任感。在福克斯醫(yī)生第一次邀請薇薇安吃晚飯時,他和薇薇安都買了當晚瑪麗的《圍裙號》的演出的票,但是他毫不放在心上,甚至在薇薇安表示想履行對瑪麗的承諾時,他讓薇薇安收回承諾,并且保證演出會很糟糕。薇薇安此時并沒有遵從自己的判斷,而是聽從了??怂贯t(yī)生的話,顯然她也迷信了男性的權(quán)威。事實是??怂贯t(yī)生并不能做這樣的保證,并且承諾也是不可以隨意收回的,而他認為薇薇安對瑪麗的承諾可以收回,也體現(xiàn)出他不認同薇薇安的主體意識,同時也是對瑪麗的輕蔑。當瑪麗服從他的權(quán)威和控制時,他就會顯得和藹可親,但當瑪麗的行為超出他的控制,他就會變得暴躁粗魯,這或許也能夠被看作是家庭暴力的縮影。
??怂贯t(yī)生和薇薇安開始約會后,他對薇薇安的控制體現(xiàn)在方方面面。在第一次約會中,??怂贯t(yī)生的很多問話看似給了薇薇安選擇,事實上薇薇安一直在他的掌控之內(nèi)?!安挥脦兔Γ蚁矚g一個人做。你愿意在哪里等呢?如果你愿意,可以在客廳里翻翻書”“你不介意我聽新聞吧?這是我養(yǎng)成的習慣”,薇薇安此時也感受到了“多多少少是被他命令過來的”,并且??怂贯t(yī)生的命令方式甚至很難讓人反駁,因為他都給出了非常足夠的理由。第二次約會中,薇薇安發(fā)現(xiàn)??怂贯t(yī)生買了之前說到的電暖器,福克斯醫(yī)生詰問道:“你以為我是隨口說說的嗎?我向來說話算數(shù)!”他問薇薇安為什么不采納他的建議來他家里讀書,實際上他是因為薇薇安違背了他的意愿而感到了不快,并且在聽到薇薇安解釋怕遇到瑪麗后責難薇薇安“也就是說你要為了討瑪麗的喜歡而安排自己的生活嘍”,用這種看似站在薇薇安立場的發(fā)言來迷惑薇薇安,逐步使薇薇安喪失判斷力,只能依靠他。
五、結(jié)語
通過多維度的空間書寫,門羅展現(xiàn)了女主人公在亞孟森的遭遇從一定程度來說是必然的,因為女性生存的社會是服務(wù)于男性的,女性只有通過努力抗爭才能維持“主體”性,而更多的女性會選擇對她們來說更輕松的方式——依附男權(quán)。門羅揭露了異性戀關(guān)系中的性別權(quán)力政治以及在此過程中女性對個體身份的探求[10],以及企圖用《亞孟森》的故事喚醒無數(shù)像薇薇安一樣的女性。
注釋:
①艾麗絲·門羅著,姚媛譯:《親愛的生活》,北京十月文藝出版社2014年版。
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