尋找尊嚴(yán)

我是一名三年級(jí)學(xué)生，成績(jī)經(jīng)常倒數(shù)。這次我又得了最后一名，我覺得白費(fèi)了老師的一片苦心，在同學(xué)們面前也抬不起頭。于是，我準(zhǔn)備去尊嚴(yán)國(guó)尋找尊嚴(yán)。

說(shuō)走就走。去尊嚴(yán)國(guó)需要經(jīng)過(guò)計(jì)劃國(guó)和進(jìn)步國(guó)，首先我來(lái)到計(jì)劃國(guó)大門前。門口有張告示，上面赫然寫著“歡迎來(lái)到計(jì)劃國(guó)。但凡進(jìn)入此門的人，每個(gè)月都要制訂一張計(jì)劃表并嚴(yán)格執(zhí)行，敬請(qǐng)配合！”

我心想：不就是照計(jì)劃做嗎？這還不簡(jiǎn)單？我為自己制訂了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，可國(guó)王又讓我提升難度！沒辦法，我只好照做：7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，15分鐘內(nèi)吃完飯，放學(xué)回家要先寫完作業(yè)……平時(shí)我肯定做不到，但為了尋找尊嚴(yán)，我只能嚴(yán)格執(zhí)行！

早上7點(diǎn)鬧鐘一響，我立刻跳起來(lái)，頂著巨大的困意穿衣、洗漱、吃飯，放學(xué)回家就趕快寫作業(yè)……一天天過(guò)去，我不但沒覺得累，反而覺得十分充實(shí)。

30天終于到了。我拿著通行證，穿過(guò)計(jì)劃國(guó)，前往進(jìn)步國(guó)。進(jìn)步國(guó)的大門上也貼著一張告示“歡迎來(lái)到進(jìn)步國(guó)！國(guó)王會(huì)給每個(gè)人制訂一個(gè)更大的目標(biāo)，你們需要不斷提高自己，直到達(dá)成目標(biāo)才有可能離開?！?/p>

我心想：不就是一個(gè)目標(biāo)嗎？這還不容易！沒想到國(guó)王為我制訂了考90分的目標(biāo)?！斑@怎么可能呢？”我打起了退堂鼓。但一想到去尊嚴(yán)國(guó)的事，我只能打起精神，開始拼命惡補(bǔ)，總算考到了80分。此時(shí)我才明白什么叫“書到用時(shí)方恨少”，如果平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)在也不會(huì)這么無(wú)助！我十分后悔，只好努力學(xué)習(xí)，直到終于考了90分，才離開進(jìn)步國(guó)，前往尊嚴(yán)國(guó)。

國(guó)王召見了我，并遞給我一本《找回尊嚴(yán)》的書，我打開一看，?。飳憹M了各種學(xué)習(xí)方法，如用好錯(cuò)題本，上課專心聽講，按時(shí)交作業(yè)等?？吹竭@本書，我心里像有一朵含苞待放的花突然展開了花瓣。“一路上，你已初步學(xué)會(huì)了制訂計(jì)劃，以及慢慢提高成績(jī)的方法，加上這本書的助力，你一定能找回尊嚴(yán)！”國(guó)王大聲說(shuō)。

我向國(guó)王道了謝，轉(zhuǎn)身走向門外。回想起這一路的經(jīng)歷，我思緒萬(wàn)千：尋找尊嚴(yán)的過(guò)程，其實(shí)就是不斷努力、不斷突破自己的過(guò)程，原來(lái)在成長(zhǎng)的路上，要面對(duì)的最大對(duì)手是自己，能給予尊嚴(yán)的也只有自己。

指導(dǎo)老師 唐慧明

名師點(diǎn)評(píng)

本文立意新穎，小作者對(duì)情節(jié)的設(shè)計(jì)別出心裁，圍繞“計(jì)劃+進(jìn)步=尊嚴(yán)”，展開大膽而有深意的想象。主人公在三個(gè)國(guó)家的旅途可稱之為“奇”，結(jié)尾處的思考則為“妙”，耐人尋味。