全球視野下的藝術(shù)留學(xué)新動(dòng)向

藝術(shù)教育在個(gè)人成長和社會(huì)文化發(fā)展中扮演著重要角色。近年來，藝術(shù)教育及藝術(shù)市場均呈現(xiàn)出積極的發(fā)展態(tài)勢，隨著家庭經(jīng)濟(jì)水平的整體提高，人們對于藝術(shù)的感知力和審美能力也隨之提升。為了成為更具全球視野的國際化人才，不少中國學(xué)子選擇前往海外學(xué)習(xí)藝術(shù)類專業(yè)，汲取更多藝術(shù)養(yǎng)分。

藝術(shù)專業(yè)的跨學(xué)科融合

作為眾多留學(xué)申請專業(yè)中的細(xì)分領(lǐng)域，與藝術(shù)相關(guān)的專業(yè)申請人數(shù)近年來呈現(xiàn)出穩(wěn)定增長的態(tài)勢，藝術(shù)留學(xué)已從最初的小眾留學(xué)賽道逐漸成為眾多留學(xué)申請人員的新選擇。

英國大學(xué)和學(xué)院招生服務(wù)中心公布的2019—2023年英國本科學(xué)生申請數(shù)據(jù)顯示，設(shè)計(jì)、創(chuàng)意和表演藝術(shù)專業(yè)的申請數(shù)量在以往25萬人的基礎(chǔ)上，2022年突破27萬人，在所有專業(yè)的申請人數(shù)排名中位居前五。美國國際教育學(xué)會(huì)發(fā)布的《2023年開放門戶報(bào)告》顯示，赴美學(xué)習(xí)藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生人數(shù)為5萬人，同比上一年增長了1.1%。

另據(jù)僑外出國與百度教育聯(lián)合發(fā)布的出國行業(yè)數(shù)據(jù)，赴海外的藝術(shù)類留學(xué)生數(shù)量已連續(xù)3年大幅增長。斯芬克國際藝術(shù)教育近期發(fā)布的2024《藝術(shù)留學(xué)白皮書》也顯示出藝術(shù)留學(xué)人數(shù)的增長：2020—2022年間受疫情影響，本科藝術(shù)留學(xué)人數(shù)占比有所降低，但碩士藝術(shù)留學(xué)人數(shù)同比增長30%；2023—2024年，碩士藝術(shù)留學(xué)人數(shù)進(jìn)一步增長。

隨著科技的不斷進(jìn)步，海外高校藝術(shù)類專業(yè)的發(fā)展也變得更加多元化、國際化，藝術(shù)創(chuàng)作的形式和媒介也持續(xù)發(fā)生著變化，留學(xué)生需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)和工具，以適應(yīng)這種變化。未來，只有擁有更強(qiáng)大的跨文化交流和合作能力的人才，方能適應(yīng)快速發(fā)展的社會(huì)需求。不少海外藝術(shù)院校開始推動(dòng)藝術(shù)與科技、商業(yè)、環(huán)境科學(xué)等其他學(xué)科的融合，交互和服務(wù)的概念在各專業(yè)中出現(xiàn)得越來越頻繁。

英國皇家藝術(shù)學(xué)院開設(shè)了全球創(chuàng)新設(shè)計(jì)、信息體驗(yàn)設(shè)計(jì)等跨學(xué)科項(xiàng)目；美國芝加哥藝術(shù)學(xué)院整合了藝術(shù)與技術(shù)研究部門和聲音部門，通過跨學(xué)科探索技術(shù)、聲音與藝術(shù)的融合，從全球視角為學(xué)生提供身臨其境、具有批判性的學(xué)習(xí)課程；加拿大安大略藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)開設(shè)了跨學(xué)科藝術(shù)、媒體和設(shè)計(jì)碩士專業(yè)，主要通過藝術(shù)、設(shè)計(jì)、媒體等課程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維和實(shí)踐能力。不僅如此，部分綜合類大學(xué)也新增了藝術(shù)跨界的相關(guān)課程，比如數(shù)字交互媒體藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)/交互設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)與環(huán)境分析、計(jì)算機(jī)技術(shù)與文化、音樂治療等。

以政策助推藝術(shù)人才培養(yǎng)

近年來，申請海外藝術(shù)類專業(yè)的中國學(xué)生日益增多，我國根據(jù)藝術(shù)留學(xué)市場的整體發(fā)展趨勢，對這一領(lǐng)域作出了相應(yīng)調(diào)整：部分國內(nèi)高校新增了藝術(shù)類相關(guān)專業(yè)；國家留學(xué)基金委發(fā)布了針對藝術(shù)類人才公派留學(xué)的相關(guān)項(xiàng)目；符合條件的藝術(shù)類海歸人才，可以享受各城市的落戶、就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)政策福利……一系列政策的發(fā)布與完善，為藝術(shù)留學(xué)的發(fā)展提供了更多助推動(dòng)力。

2020年麥肯錫全球研究院發(fā)布的就業(yè)預(yù)測相關(guān)報(bào)告顯示，與創(chuàng)意工作、技術(shù)類工程師相關(guān)的崗位需求增長明顯，因?yàn)槟壳皺C(jī)器人還無法在這些領(lǐng)域取代人類。報(bào)告預(yù)測，到2030年，中國對藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、娛樂領(lǐng)域從業(yè)者、媒體工作者幾個(gè)大類的崗位需求將增長85%。然而，雖然我國設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)規(guī)模全球領(lǐng)先，有1000多所院校設(shè)立了設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)，但設(shè)計(jì)類人才的培養(yǎng)質(zhì)量仍有待提升。因此，各地高校通過新增藝術(shù)類專業(yè)培養(yǎng)更多專業(yè)的藝術(shù)類人才。在突出就業(yè)導(dǎo)向方面，教育部明確要求高校在申報(bào)增設(shè)專業(yè)時(shí)要充分調(diào)研社會(huì)人才需求，同時(shí)要求高校在申報(bào)專業(yè)中增設(shè)藝術(shù)類專業(yè)，并將其列入正式發(fā)布的學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

今年9月，教育部發(fā)布《2024年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)申報(bào)材料公示》，其中2024年度353所高校擬新增專業(yè)535個(gè)，33所院校擬新增共計(jì)40個(gè)藝術(shù)類專業(yè)，包括珠寶首飾設(shè)計(jì)與工藝、游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂劇、虛擬空間藝術(shù)、音樂科技、科技藝術(shù)、智能影像藝術(shù)、數(shù)字戲劇等。

國家留學(xué)基金委是組織實(shí)施國家公派留學(xué)人員選拔、錄取、資助及管理等工作的重要單位，同時(shí)也是國家培養(yǎng)高科技人才的重要窗口?！?024年國家留學(xué)基金資助出國留學(xué)人員選派指南》強(qiáng)調(diào)，將重點(diǎn)選派國內(nèi)發(fā)展薄弱、與國際水平有較大差距的藝術(shù)類專業(yè)人才，對交互設(shè)計(jì)、時(shí)尚設(shè)計(jì)、體驗(yàn)設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)等新興設(shè)計(jì)類專業(yè)或交叉學(xué)科優(yōu)先支持，這也是眾多學(xué)科類別中唯一被單獨(dú)設(shè)立的特別培養(yǎng)項(xiàng)目。

除此之外，“國考”也為藝術(shù)類專業(yè)設(shè)立了相關(guān)崗位。在2024年國家公務(wù)員計(jì)劃招錄的3.71萬人中，藝術(shù)類專業(yè)可報(bào)考的崗位共有697個(gè)，擬招錄1578人，較2023年大幅增長了1056人，增幅達(dá)202.29%。同樣，畢業(yè)于國外知名藝術(shù)院校的藝術(shù)類留學(xué)生，在回國后與其他專業(yè)類型的留學(xué)生等同，符合條件的藝術(shù)留學(xué)生可以利用優(yōu)惠政策申請落戶，還能夠享受一定的租房補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼等。這些利好政策為藝術(shù)留學(xué)生提供了更廣闊的發(fā)展空間，同樣也透露出國家對藝術(shù)類專業(yè)人才的重視程度。

藝術(shù)海歸就業(yè)市場前景看好

2021年，教育部發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》，要求提高藝術(shù)類考生的文化課成績，以應(yīng)對藝考亂象，提高藝術(shù)教育的整體質(zhì)量。更加注重質(zhì)量，也成為全球藝術(shù)教育發(fā)展的新趨勢。

來自斯芬克《中國藝術(shù)留學(xué)白皮書》的調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，相比傳統(tǒng)留學(xué)，中國學(xué)生對于藝術(shù)留學(xué)的升學(xué)選擇更加廣泛，除了海外眾多綜合類大學(xué)的藝術(shù)類專業(yè)，還可以選擇專業(yè)的藝術(shù)院校進(jìn)行學(xué)習(xí)深造。不少中國學(xué)生通過藝術(shù)特長，成功進(jìn)入全球排名靠前的大學(xué)，獲得在多元環(huán)境中接受國際化藝術(shù)教育的機(jī)會(huì)。報(bào)告顯示，自我提升也是學(xué)生選擇藝術(shù)留學(xué)的重要原因，無論是本科生還是研究生，興趣是中國學(xué)生選擇藝術(shù)留學(xué)的首要出發(fā)點(diǎn)，同時(shí)他們也會(huì)參與更多與專業(yè)申請有關(guān)聯(lián)性的活動(dòng)，以此來豐富和提升自身背景。在國別的選擇上，除了英、美等主流留學(xué)目的國外，中國學(xué)子的目光也逐漸轉(zhuǎn)向了澳大利亞、日本等國的藝術(shù)類院校。

現(xiàn)如今，國內(nèi)對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重視程度與日俱增。海歸藝術(shù)人才所擁有的國際化視野、專業(yè)能力和創(chuàng)新思維，使他們在未來能夠獲得不錯(cuò)的就業(yè)機(jī)會(huì)和薪酬待遇。智聯(lián)招聘2022年發(fā)布的一組數(shù)據(jù)顯示，在“海歸優(yōu)先職位行業(yè)分布”排行中，文體教育和工藝美術(shù)行業(yè)海歸優(yōu)先職位占比高達(dá)34.9%。來自《2023中國海歸就業(yè)調(diào)查報(bào)告》的數(shù)據(jù)顯示，海歸優(yōu)先崗位的平均招聘薪酬連續(xù)五年呈上升態(tài)勢，2023年達(dá)到15240元/月，比2022年的14680元/月增長了3.8%。

隨著留學(xué)選擇方向的更加多元化，藝術(shù)類海歸人才的發(fā)展空間更加廣闊。除了從事設(shè)計(jì)等傳統(tǒng)藝術(shù)類職業(yè)，藝術(shù)類畢業(yè)生在藝術(shù)教育、藝術(shù)策展、廣告和媒體等領(lǐng)域也能獲得不錯(cuò)的就業(yè)機(jī)會(huì)。此外，隨著國潮文化在國內(nèi)外市場的興起，藝術(shù)類海歸學(xué)子在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、文物保護(hù)與修復(fù)、博物館與藝術(shù)品店等領(lǐng)域也很容易找到適合的位置。